成长的演讲稿

成长的演讲稿

好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在生活中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编整理的成长的演讲稿，希望对大家有所帮助。

讲文明懂礼仪是为人处事的指标。文明涵盖了人与人，人与社会，人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益。说到文明礼仪，又使我想起了那件事;一次，无意中在报纸上看到美国某记者发表的文章。那报纸的正中间，大大地写着这样一句让我刻苦铭心的话："中国人，请别把垃圾仍在地球上！"仅仅只有13个字，就足以使我心如刀割了！这是美国人针对我们国家吗？不是的！那是因为我们国家却确实实存在着随地仍垃圾的现象，这似乎已经成为某些人的习惯了。同学们，这，是国耻啊！！ 还有，大家都知道，国庆阅兵盛况空前，扬了我们的国威。但同学们又可否知道，据统计，40完万平方米的天安门广场上，平均每平方米就有9块的口香糖污迹以及其他的包装袋。可以想象得到，风轻轻一吹，满天垃圾到处飞，这与我们庄严的天安门广场形成了一个极大的反差

随着我们企业生产规模的不断增大，液化气站也从新搬迁，装车规模，设备先进含量，办公场地，安全防范设施都有了质的变化。站内几乎每一个岗位都能感受到每年不同的、不断增加的工作量。而随着定编定岗工作的深入，使得岗位编制更加科学，更加精简。广大干部职工们在实际工作中能克服工作量大，危险性高的困难以高度的责任感和事业心积极投入到生产建设中去。他们主动的将压力转化为动力，加强巡检，精细操作，精打细算，优化流程 ，以自己的实际行动来保证各套设备的安全平稳运行。在装置检修中，职工们都能积极参与进来，把检修、抢修作为工作学习进步的一项重要内容，加强对现场的监督和管理。

作为企业生产流程中的终端环节，液化气站全体员工积极加强自身建设，用优秀的作业标准，科学的管理流程，文明的工作作风树立起了延炼良好的企业形象。

当前，我国经济社会发展形势总体良好，“xxx”规划纲要所描绘的美好生活蓝图，更让人民群众满怀喜悦和期待。。在xxx即将到来的时候，在我们大炼化、大煤化的格局即将形成之际，我们有着如何的荣辱观，对我们企业的发

展有着至关重要的作用。但是，如今社会生活中也确实存在着不少问题。其中一个突出问题就是，在一些领域和地方，是非、善恶、美丑界限混淆，公民基本道德规范在不少人心中已经成了奢侈品，觉得那对自己来说是“可望而不可及”。有些人甚至在刻意 “践踏道德”，动辄对公民基本道德规范加以嘲笑和奚落，更有人公开叫喊“越堕落越快乐”。于是，拜金主义。享乐主义、极端个人主义滋长起来，见利忘义、损公肥私行为时有发生，不讲信誉、欺骗欺诈成为社会公害，以权谋私、腐化堕落现象成为顽症。

一千多年前，诸葛亮在著名的《诫子书》中就曾经告诫他的后人：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。一个企业、一个团队也是这样，如果没有心境上的淡泊、宁静，就没有行动上的明志、致远。对照刚才演讲一开始讲到的延炼人的“xxxx”，如果没有这些基本的荣辱观，职工在维护自身利益、保持生产秩序，加强企业稳定等方面就没有出发点和立足点。如果没有这些基本的荣辱观，我们企业纵使有再英明的政策，再优越的环境，也不可能取得很好的发展！

我国古代思想家向来重视荣辱观念。孔子日：“行已有耻，使于四方。” 孟子云：“耻之于人大矣。”明末爱国学者顾炎武说：“士而不先言耻，则为无本之人。”“xxxx”道德观，汲取了我国传统荣辱观精华并注入了时代精神，具有很强的现实针对性和实践报告性，无疑是我们这个社会的必须品而不是奢侈品，是我们做人做事的基本准则。知耻知荣，才会弃恶从善，树新风，才会见贤思齐，才会把良好道德逐渐内化为行为习惯。

先哲曾说：“贪夫欲人之廉，虐夫欲人之柔，暴夫欲人之仁，傲夫欲人之逊，彼亦知夫廉柔仁逊为美也，然而不能焉。”意思是，有些人也知道什么是美丑善恶，而且希望别人能做到，但就是自己做不到。面对“xxxx”，我们干万不能如此。“千里之行，始于足下”。树立 “xxxx”荣辱观，最需要每个人都从自己做起，从现在做起。“明荣辱、扬正气”———从我做起。

在西平乐乡党委、乡政府正确领导下，为建设和谐正定、和谐平乐、推动西平乐乡经济建设，发挥了积极作用，创造了无愧于时代的业绩。用实际行动铸就了爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神。尤其在市场竞争激烈的20xx年，在激烈、动荡、严峻的面粉机市场面前，我们公司在总经理李建军领导下，发扬不畏艰难，敢打硬仗的优良传统，拿出了拼杀的勇气，亮出了必胜的信心。挑战自我，同舟共济，克服了种种困难，在公司发展实践中，创造了领先全国同行业第一的业绩。

20xx年，机遇与挑战并存，光荣与梦想同在，作为乡级劳模应责无旁贷地肩负起振兴西平乐乡经济的重任，无愧于乡党委乡政府授予的荣誉和全乡人民赋予的重任。不辜负乡党委乡政府和平乐乡人民的关怀、帮助和期望。

1、发挥劳模示范带头作用，为西平乐乡经济建设再立新功。

2、立足新起点，树立更高的目标，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

3、勤奋学习，扎实工作，以自己的聪明才智做经济建设的排头兵。

4、坚持岗位学习、岗位创新、岗位奉献，影响和带动全乡人民，为振兴平乐乡经济再创新的业绩。

尊敬的各位领导、同事们：

大家好！

我叫王允伟，是集团供热车间主任。今天能作为公司劳模代表在大会上发言，为此我倍感荣幸，此时此刻内心也十分的激动。在这里，我代表的不仅仅是我个人，同时也代表着那些常年坚守在自己的工作岗位上默默耕耘，为后勤集团公司的发展壮大奉献青春和汗水的所有员工同志们。首先我代表此次获得荣誉称号的同志们感谢公司的培养，感谢领导的支持，感谢同事们的帮助。我们在工作中所取得的成绩，是领导正确指挥的结果，是同事们相互配合、团结奋斗的结果，成绩和荣誉应属于为公司作出贡献的每一个团队和每一个员工。借此机会，请允许我向一直以来帮助、支持我们工作的各位同事表示衷心的感谢！向关心、培养我们的各位领导表示由衷的敬意！

我们只是做了本职应尽的工作，就被评选为公司的模范个人，这是领导对我们工作的支持和鼓励。其实，在平时的工作中，我们身边还有许多人尽心竭力、默默无闻地奉献着自己的光和热，这些人都是我们学习的榜样。

我从20xx年来到集团，不管在哪个岗位都勤奋踏实、刻苦钻研，渐渐地由一名普通的工人成长为供热车间主任，对待自己的本职工作，我始终尽心、尽力、尽职、尽责，14载寒来暑往，我见证了集团的变迁，也见证了集团的跨越，我把自己的一腔热血奉献给了后勤服务保障工作，深感能为集团公 ……此处隐藏9323个字……跑，会跳：不仅会说，还会写，会画，会交朋友，头脑里的知识更是愈来愈丰富，上自天文，下至地理，无所不包;待人处事也愈来愈成熟，知道待人要诚心诚意，做事要勇敢负责。在不久的将来，我会进入青春期，外表上，声音会变粗，会长喉结，会长青春痘;心理上，会变得更为成熟，更加稳重，而经过这一连串的改变后，我就会像毛

毛虫破茧而出，成为美丽的蝴蝶，迎向新的未来。成长是每个人必经的过程，只要以平常心面对，将会发现过程虽然有点惊心动魄，但也处处充满惊喜！

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！在今天的演讲前，我想带给大家一个故事。一位学者曾做过一项调查：他到一所学校去，用粉笔在教室的黑板上轻轻一触，黑板上就出现一个小白点。老师问：这是什么？国外的孩子十分活跃，争先恐后地说：这是天上的星星，这是路边的石子，这是小虫、这是树上的甜果……由于他们丰富多彩的想象而有了各种各样的答案。而在我们中国，同样的动作、同样的问题却引起全班同学一片茫然。在老师的追问下他们才齐声答到：这是粉笔点！教室里没有一点杂音。这和国外的学生形成鲜明的对比。这位学者继而说到：当今世界有两类国家，一类是躯干国家，只有身体，脑袋靠别人。一类是头脑国家，也就是他们有很强的创新能力。嘿，而你们中国就属于那类躯干国家，要想发展，必须依靠头脑国家。

听到这样蔑视的口吻，不禁感慨万千：我们不是未来，但我们的事业是培养未来。我们不是栋梁，但我们的事业是培养栋梁。中国有句古话：“滞，则死；变，则通。”我们的教育观念需要更新，只有这样才能跟上时代前进的步伐。

20xx年，新课程改革进入校园，课堂发生的翻天覆地的变化。回首课改之路，我有过困惑，有过焦虑，也有过徘徊。记得自己精心准备的第一堂公开课上完时，被同事们指出：师生定位不准，教师不敢放手，没有体现学生为主；缺乏对学生的关注与评价；教法与学法陈旧，没有体现课改精神；.....一系列问题摆在我眼前，我不知所措，在一次次失败中吸取经验，但效果并不明显。

20xx年，我县推行了”自学感悟、自学检测、合作交流、展示点评、分层训练、拓展延伸”的教学模式”，这仿佛是给迷茫中的我点亮了明灯。我开始发现自身的问题，我深切感受到自己知识的贫乏与浅薄。我开始静下心来加强理论学习，转变思想观念，逐步提高自身专业素养，重新给自己定位。在一次又一次失败中去寻找问题。我经常性的反思，找出新问题，实践――反思――再实践、――再反思，一次次把新课程的理念融入自己的教学实践中。

今年初，在县教育局教研室的领导下，我们胡村小学率先开始了“导学案”式教学模式改革。这是24字教学模式的延伸。刚开、时，我同样也遇到了许多问题：学案中问题目的性不强;学生自学时不会使用学案；小组合作探究时，学困生参与困难等。在多次备课－－听课――修改中，不断总结，不断改变，通过与同事们共同钻研教材，交流教学心得，逐步形成自己的特点。

新的模式换来的新的变化：在这样的和谐、融洽的学习氛围中，孩子们不仅得到良好的情感发展，自信心也越来越强。在自主探究的学习过程中，孩子们乐学、善思、勤动、会问。学习积极性空前高涨。无论是勇敢自信、文明乐群、还是好探究、勤提问，都建立在教师对孩子的尊重上。在这种学习环境中，师生关系也在发生着变化，孩子们喜欢和我聊天，他们敢向我提问，敢与我争论。这种师生的平等将促成孩子积极健康的情感、态度与价值观的产生。我在课堂上也敢于放手，让他们自学，不怕他们出错，在他们发表自己见解时，我用中肯的评价来引导他们去思考，去探索。孩子们需要赏识，他们渴望成功。我在小心翼翼的呵护孩子们的探索欲望，不仅让他们有持续发展的激情和动力，更要让他们在产生愉悦的同时，在不注重结果的过程中产生自信、勇敢、乐群等品性，这才是足以影响他们一生的东西。

回首望望课改以来留下的串串足迹，欣喜之中夹杂着不少困惑我要感谢课改，是课改让我懂得了教师的真正含义，也体会到了为人师的幸福。在我和孩子们共同编织的课堂上，我常常会被他们那一个个彰显个性的精彩发言所吸引，被那一串串富有童趣的奇思妙想所陶醉，被那一次次充满自信的展示所感动。

课改驱走了旧陈俗，教育迎来艳阳春。遥望今后的课改之路，或许我们仍像刚走路的孩子一样步履蹒跚；或许我们仍要付出比别人更多的意想不到的困难，但亲爱的老师们，请别忘记课改给我们带来的一份份惊喜与感动吧！他正和我们一起奏响动听的乐章；它正和我们一道描绘多彩的画卷；它正和我们一同谱写壮丽的诗篇。我们将满怀信心、满怀激情、满怀憧憬，将课程改革进行到底！

谢谢大家！我的演讲完毕!

尊敬的各位老师、评委，下午好！今天我演讲的题目是《母爱伴我成长》。

三月的和风，轻轻的，吹走了眉梢上肆虐的困意，清晨的阳光，暖暖的，驱走了心中奔走的疲倦。这样的感觉，一如与你相伴时，心灵净土上挥之不去的温柔和幸福。

你是否还记得，小时候你总是在明月高悬的夜晚，带着一脸明朗的笑意，将我抱上床，替我盖上被子，不忘用修长的手指替我压好被角，笑着说：“宝贝乖，妈妈给你讲故事。”我便一下子安静下来，眨巴着满脸期待。你一手搬来一张小巧的红木凳子，一手拿本故事书，抑或谜语书，在床边坐下来，翻开书，取出书签，滔滔不绝地讲。窗外，流云似水，悄然抹去了半个闲月，温婉的月光丝丝缕缕轻泻下来，你甜美的声音融了进去，月光恍惚间变得动听起来，淌在我的枕上，泻进我的梦里，梦，便弥漫开浓浓的棉花糖味道，膨胀着丝丝甜意。我迷迷糊糊地睡着了，却总在将睡未睡的时候，感觉到你在我额上轻轻吻了一下，耳边是你温柔的声音：“宝贝，妈妈爱你。”不管这是不是幻觉，我知道，当时的你，一定是带着笑的，温暖的笑。和你在一起，在接受智慧的洗礼时，总会感受到夜以继日的温柔。

渐渐长大了，我却还总是喜欢冲你撒娇，赖着你，缠着和你一起睡。你总是轻皱着眉嗔怪道：“都这么大了还老是跟妈妈一起睡，害不害臊啊。”可语气里却没有一丝责备，反倒满满的，都是爱。我无所谓地冲你吐了吐舌头，你就“扑哧”一声笑开了，笑得那么欢，眼角浓密的鱼尾纹拧成灿烂的黄玫瑰，暗黄的手指轻点着我的头：“这孩子！”其实，那时的你，更像个孩子。冬日的阳光，无比地慵懒，像个长不大的贪睡孩子。我也总爱赖在被窝里不起床。你无奈地摇着头：“要是迟到了我可不管你。”然后便默默地倚在墙上，伸起瘦小的胳膊打长长的哈欠，然后揉揉眯着的眼睛，胡乱套上一件肥大的外套，连头发也乱七八糟的，像极了很久很久无人理睬的鸟窝。你却毫不在意，就这样默默地倚着，在几分钟之后及时叫我起来，托过一件暖暖的外套，伴随一脸熟悉的笑意，为我绽放清晨的第一缕阳光，为我带来冬日里的又一份温暖。

你给我的爱，在感受久违的童真时，总能让心灵又获得经久不息的幸福。这么多年来，我一直和你在一起，一点一点地，凋谢了你的容颜，凋零了你的年华，你却毫无保留地，你的一切，送给了我，用你所剩无几的年华，继续灌溉我的青春，养育我一点一点成长。

谢谢你，妈妈。谢谢你给我的爱，伴我成长，带给我温暖。

我的演讲完毕谢谢大家！