初中生竞选演讲稿
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在充满活力，日益开放的今天，我们都可能会用到演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编帮大家整理的初中生竞选演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生竞选演讲稿1亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天，我来竞选学习委员这一职位。
既然是“学习委员”，那“学习”才是关键。我的各科成绩都十分稳定。成绩不会十分低，也不会起伏不定。虽然我有时会出现一些小差错，但我会及时地去补这些学习上的“知识漏洞”。
在提升自己的同时，我也可以帮助辅导其他有需要的同学的学习，是他们的分数提高，防止拉低我们班的平均成绩。
我也是我们班的一员。因此，我会听从老师、班长的指挥，配合他们管理好班级，改正班级各方面仍存在的问题。
我有足够的信心去竞选这个职位，有信心去负担得起这个职位所带给我的责任，让我们的班级更加美好！另外，我还会与各科的课代表合作，争取把我们班的学习成绩一步步提升到年级第一。绝不做“千年老二”。
如果我执行的时候犯了错误，或哪里需要改进，也欢迎同学、老师向我指出，我也会虚心地接受并有所改进。
假若学习委员的职位属于我，那我便会我会以身作则，砥砺前行。在管理好自己的同时，也能够帮助其他同学的学习，协助老师与班长。一次的成功不代表永远，在我们前行的路上，有成功，也有失败。“失败乃是成功之母”。我一定会在学习委员这个岗位上汲取经验，更加上进。
挫折在我们成长的道路上是必不可少的石头，重要的不是摔倒后哭闹，而是勇敢地站起来，把石头踢向一边。不管这次成功与否，都是对我的一次历练，也会帮助我成长。输赢并不重要，重要的是自己学到了什么，有什么收获。改正缺点，使缺点变为优点，让优点继续发扬才是关键。
不论成功或失败，拥有这一次机会也要感谢老师同学们对我的信任。我会继续努力，成为我理想中的那个我，用实际行动继续填补自己的不足。
谢谢大家！
初中生竞选演讲稿2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！我是来自初一（４）班的xx，是班里的班长．很荣幸能参加这次竞选．在秋天陪伴之下，我已经在初中生活了两个多月，同时在这两个多月里很快地适应了初中的新生活，和同学生活学习而感到愉快。
这次我竞选的是纪检部部长。如果这次竞选我被选上了，我会尽心尽力的为你们服务，我会公平、公证做好每一件事；如果我被落选，我也不会亏心，不会丧气。我会继续努力，争取明年被选上，因为我知道失败是成功之母。
请你们给我一个为你们服务的机会，也许你们用一秒的时间投上我一票，而我可以为你们服务一年，甚至更久。请投出你手中神圣的一票，支持我吧！
初中生竞选演讲稿3敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。本人想，本人将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥本人的长处帮助同学和初20xx级七班班集体共同努力进步。站在这个讲台上，面对同学们熟悉的脸孔。此时此刻，本人的心里感到非常的激动，并且充满感慨。感到激动是因为本人能有机会再次争取为大家服务；充满感慨是因为本人已不再是那个初来乍到的小男孩，经过半年的风风雨雨，成功的喜乐、失败的教训，让本人茁壮成长。相信，不管今天本人从这里走下台后，竞选的结果会如何，本人都会从心底感到高兴。
本人要竞选的是班长一职，本人相信自己能胜任这个职位，相信机会是垂青于每一个有准备的人、既然是花，本人就要开放；既然是树，本人就要长成栋梁；既然是石头，本人就要去铺出大路；既然是班干部，本人就要成为一名出色的领航员！。工作锻炼了本人，生活造就了本人。戴尔卡耐基说过不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。今天本人竞选这个职务，本人想不需要冠冕堂皇的介绍自己，在以后相处的时间里面足够让大家了解本人，也会对本人有一个客观的评价！就像列宁过说的：判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。本人想同学们一定能再给本人一次机会，让本人那些还没有施展出的才能，得以施展和发挥。没有试过，又怎么知道之后的结果是如何呢？本人应该会让大家认为做这样一个尝试，是很值得的。同时这段时间，也让本人熟悉了每一位新同学。本人相信大家一定会对本人的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定本人的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
本人自信在同学们的帮助下，本人能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当本人走向这个讲台的时候，本人感到信心百倍、
你们拿着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家的信任！
初中生竞选演讲稿4尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xxx，我这次是来竞选班长一职的，很是高兴能够站在这里讲话，因为这是属于我们每一个人的机会，我知道来竞选班长就应该要知道作为你班长的职责所在，我非常认可自己的能力，我希望自己能够在下一阶段的工作当中也得到大家的认可，得到大家的认可之后，才能更加有动力的去做好自己的本职工作，因为有些东西一定要非常清楚，一定要有一个很清晰的状态，不是什么事情都要去做到每一个细节？但是至少要做好才是作为一名班长，职责很多是老师的助手，是班级的助手，是同学们的小帮手，我一直都非常热衷于对自己能力的一个提高，我非常信任自己，非常相信自己能够在，当上班长之后为班级更好的服务。
首先在能力上面，我非常认可自己，因为我有过刚班长的工作经验，我知道，作为一名班长，要做好哪些事情？要做到哪些工作？这一点是非常重要的，我时刻清楚自己应该落实好哪些东西在工作当中一定要达成一个默契，不管是跟老师还是同学，都应该有一定的默契程度才是我非常相信自己能够在当上班长之后更加努力得到大家的认可，我也希望通过这个职位能够展示自己，能够让大家相信我，不辜负了大家的信任，才是最好的肯定，作为一名班长，我也时刻都在督促着自己在未来的工作当中，我希望自己能够有一个好的状态，发挥好自己的能力，提高自己的工作意识，这是非常有必要的，只有把握好这些了，才能够更好的服务于班级，服务于同学，这一点是无论如何都要清楚点，之前我有过班长工作经验，我也清楚的知道，作为一名班长，要做好哪些工作？要在自己身上花费多少精力，要在班级身上发挥多少经历，这些我都已经做好了准备，所以请大相信我，我一定能够做好一名班长的。
若是这次我能够当上一个好的班长，我希望大家都能够在未来的工作当中给我更多的肯定，给我一些更多的鼓励，因为这些都会成为 ……此处隐藏7143个字……到不自信，我觉得自己和别人不一样，但是慢慢的随着自己年龄的增长，我也开始调整自己的心态，我将自己的这种特别变成自己独一无二的优势，在学习上，我也非常的注重自己全面的发展，不仅仅希望自己在学校可以学习到更多的知识，取得优异的成绩，还希望自己拥有一个良好健硕的体魄，所以我也很注重自己的体育方面。
我懂的身体是革命的本钱，不管是自己希望成为一个怎样的人，也不管自己未来想要去做什么样的事情，都需要有一个健康的身体，才有机会去实现自己的目标，所以如果我成为了班上的体育委员，我一定会带领同学们在学校收获一个棒棒的身体，每天都有充沛的精神去参与到学习当中，在课间操的时候，我会严格的监督和管理我们班的同学，适当的去放松自己，积极的参与到学校的各项活动当中，将自己和班级的荣誉感相结合在一起，只有当我们班级发展的越来越好的时候，我们自己本身才会更好的成长。在体育课的时候，我也会和班上的同学一起认真的锻炼我们的身体，我们现在是初中，正是一个发育的关键时期，所以体育运动对于我们这个年纪的人来说更是非常的严重的，我们需要去注重自己身体上面的发展。
我知道自己可能在学习上面还有很多的问题，自己的学习也不算很好，甚至有时候自己还会违反班级的纪律，但是我也会努力的改正自己的错误，做好班级的表率作用，绝对不会给我们班拖后腿，如果你们相信我，就请为我投上一票吧，相信我，我会带领我们班所有的人拥有一个好身体，健硕的体魄之后，更好的去学习，与班上的其他班干部一起为我们班级工作，贡献出自己的一份力量，我也会在之后的工作当中去注意自己的言行举止，做好一名初中生，一名班干部所应该要做好的任何一件小事。
谢谢！
初中生竞选演讲稿14我想问一下同学们：当我们在学校没有考高分、我们的名字没有出现在分数榜前几名的时候，是否经历过老师、父母指责我们学习不够努力，认为这是由我们的主观因素造成的。
那你们觉得这种认识是否正确呢？
我想认为这种认识即使不是错误的，也至少是片面的、不完全的。
可为什么是片面的？那就要涉及到我们自身的智能结构，也就是所说的天赋、天性了。美国学者霍华德·加德纳把我们的智能分为7种类型即语言智能(诗人、作家和演说家)、数学逻辑智能(逻辑推理、科学分析)、空间智能(建筑设计师、画家)、音乐智能(音乐创作者、舞蹈家)、身体运动智能(舞蹈家、运动员)、人际关系智能(推销员、经纪人)、自我认知智能(文学家、哲学家、心理学家)。而我们每个人所具有的智能结构是不同的。一个人的长处在于运动，却要求他非得学好几何学不可，另一个人的长处在于音乐，却要求他写出一流文章成为一个杰出作家，这样的要求不但没有道理，还是十足的无知。人们既然不要求一棵杨树长成柳树，也不要求一棵松树长成柏树，为什么竟然会要求一个长于交际的学生一定要成为冥思苦想的哲学家，要求一个长于感情表达的学生在化学考卷上拿高分呢？因此老师和父母认识并非完全正确，而我们也都有权利按照我们自己固有的天性和禀赋发展自己，展现自己，外力不应该给予与我们的天性、禀赋和意愿相抵触的干预。这也就是我们所说的个性发展。
(著名漫画家丰子恺曾经画过一幅漫画，讽刺教育工作者总是用单一标准要求学生，就像园丁拿着剪刀剪切冬青一样，老师常常就是这样凶暴武断地把学生剪切得整齐划一。)
让我们再想一个问题：假如一棵柏树很高很密却是横卧在大地上的，我们会认为他是最魁梧的吗？一株桃树长得很高很大却不开桃花不结桃子，我们会认为他是最美的吗？显然我们既不认为那颗柏树很魁梧也不认为那株桃树很美。个性也是如此，当我们发展天赋、张扬个性的时候也应该把握好方向与尺度。如果你的音乐天赋很高，即使不要求你能写出一流文章，你总不能语文课上肆意地听CD吧?如果你的人际关系很好，即使不要求你能拿数学高分，你总不能在数学课上疯狂的发短信聊天吧?你是否应该去听听语文老师的言谈，或许他的某些语言能加深你对音乐的理解，使你从音乐中获得更多的喜悦呢？或许他能激发你的潜力使你写出如《东风破》般美妙的歌词，成为新一代的JAY呢？，你是否能试着分析着数学老师的思维，为什么这么想，为什么这么做。或许更清晰的逻辑思维会使你的交际表达更有条理，在交际中更胜一筹呢？我们学语文并非为了读懂死板的文言文，我们学数学也并非为了画出烦人的抛物线，我们学习的真正目的是为了能使我们自己固有的个性得到更好的发展,从而展现自己的才华。而我也相信我有这个能力，担当班长一职，在今后的日子里带领同学们正确发展我们自己的个性，展现一个充满个性的0710班,创造出最强的0710班。
初中生竞选演讲稿15尊敬各位老师、各位同学：
大家好！
我很荣幸能站在这里参加班长的竞选，在此我对大家的支持表示由衷的感谢。首先，我向各位介绍一下自己：我叫陶盟，作为中学一年级新生，我来自电气一班，现为班卫生部负责人之一。
小时候，父亲曾对我说过：做事要脚踏实地，一步一个脚印的去做。”于是，我从从一名中学生到今天走进中学一年级、走上这一神圣的地方，我深感机会的来之不易，需要好好珍惜。正是由于这种动力，当我站在这里的时候，倍感自信。
当然仅仅有自信是不够的，还要有一定的能力。而从小什么都不会到今天能独立策划活动，从不会到会，从不好到好的过程，就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。
在中学，我担任过班长、学生会主席。在工作中，我自觉培养了我的合作与协调能力，我能真诚的与别人合作，并且协调好同学们之间的关系，对不良行为敢于大胆管理，从不姑息纵容，因此，赢得了老师和同学们的好评。我经常从同学的角度来看待我们班干部的问题。在星期六、星期天多与同学们谈心、沟通、交流，了解他们的性格、思想、爱好，倾听他们的心声，充分的听取他们的建议、意见。我也总是试着从他们的角度来组织活动，这样班级活动也总是开展得热火朝天。但“人非圣贤，孰能无过”，我也犯过错，但我敢于面对自己的错误，从同学与老师的帮助中虚心的接受批评，并改正错误，而且决不充许自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在这里参加竞选。我希望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁，成为师生的一条纽带，成为一个真正的为同学服务，同学们真正爱它的团体，同时也想锻炼一下自己的能力，给自己一个展示能力的舞台。与他人相比，我觉得自己多了一份自信，因为我是一个不服输的人，我有着一颗不折不扣的责任心和对我们班的满腔热情。当然，我如果没有当选，我将一如继往的认真工作，并且会做的更好，全力支持新一届主席团的工作。因为我爱这个团体，因为爱，所以我要竭尽全力的去做。如果我有幸当选，我将借鉴上一届主席团的宝贵经验，进一步发扬他的光荣传统，实事求是的为同学服务，并将与风华正茂的同学，团结协作，与时俱进，大胆改革，充分发挥我们我们班应有的作用，让它成为名副其实的团体。
最后，我真诚希望大家相信我，支持我，给我这次展示能力的机会。
我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水，为中学校园明天绘出一幅美好的蓝图。我相信我们班的明天会更加美好！
谢谢大家！
