感恩母亲的活动方案
为了确保工作或事情有序地进行，常常需要预先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的感恩母亲的活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感恩母亲的活动方案1活动主办方：国际私塾加州校区
活动时间：5.11 15:00-16:30
活动地点：加州校区活动室
活动对象：4-12岁
活动人数：
活动前期筹划安排：
1. 拟定活动方案（提前一周完成）
2. 参与活动人员（学员及外教）的邀请工作（提前三天完成）
3. 物质准备：maisie jada 负责给孩子拍摄视频 （准备至少三个问题）
打卡机、抽奖箱，小纸条
时间 活动内容 活动说明 人员安排 物料准备 备注
15:00-15:05 学员和家长入场 PA引导学员各自坐好，外教和孩子们打招呼 Maisie 音乐
15:05-15:10 给孩子录制视频 让孩子们举手是否愿意回答老师几个关于妈妈的问题 Olivia问，maisie录制
jada控制场面 简易话筒 问题手册 PA准备至少三个问题
1、你爱你妈妈吗？
2、妈妈最喜欢吃什么菜呢？
3、知道妈妈的生日吗
4、你在家帮妈妈洗碗了吗？
5、知道妈妈喜欢什么颜色吗？（可以用英语回答老师吗？
15:10-15:20 英语歌学习 外教教授孩子关于母亲的儿歌 Irina
Jada控制纪律 音响 儿歌 周五之前和外教沟通好
15:20-15:35 手工制作 家长和孩子一起完成小贴画，送给家长 Irina jada 卡纸，胶棒，打花机 要回答外教问题才可以获得卡纸(关于颜色的单词），孩子们都拿到材料的时候，先展示图片给孩子看，然后宣布开始做
15:35-15:40 写任务 在老师带领下，要求做好贺卡的孩子写下自己能为妈妈做的事情（至少一件） Jada olivia引导孩子 maisie 拍照以及控制纪律 水彩笔
15:40-15:50 给家长和孩子拍摄合照 Maisie拍照 jada 组织家长olivia问家长感想 相机或者IPAD 1、今天妈妈开心吗？2、有没有什么话想要对孩子说
15:50-15:55 活动结束
活动流程：
人员安排：
maisie 活动纪律控制，拍照
IVY 外交流程沟通
jada 活动纪律控制，手工教学
感恩母亲的活动方案2一、指导思想
“慈母手中线，游子身上衣。”母亲节即将来临，为进一步加强青少年思想道德，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，根据学校工作安排，开展“母亲节——倾听、倾情、倾诉”感恩活动。引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。
二、活动时间
xx年5月1日——5月9日
三、活动安排
知恩篇：
a、听自己生日的，了解“十月怀胎，一朝生子”的艰辛。
b、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。
感恩篇：
通过知恩篇，激发起对母亲强烈的热爱和崇敬之情，并根据自己的年龄特点制定母亲节的行动方案，用行动给妈妈带去惊喜和慰籍。
a、我给妈妈做一张节日：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。
b、亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?悄悄地收集起这些东西，并把它记录下来，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!
c、我的自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!或许，这正是这个母亲节给妈妈的最好礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!
d、设计感谢妈妈的5种方式：
(如：向妈妈说一句真诚的问候或祝福;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的;送给母亲一个深情的拥抱……)
报恩篇：
在母亲节(5月10日周日)，根据各自制定的母亲节行动方案，开展感恩行动，将温馨的话语、美丽的鲜花、体贴的行动等献给最伟大的母亲。
活动中可根据年龄特点，用说一说、写一写、画一画及摄一摄等方式，记录一下你的做法和收获，以及妈妈们的感言与体会，以中队为单位，收ji整理，并采ji活动中五份精彩的花絮，整理后上交学校少先队总队部。
四、活动要求
各中队高度重视——要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动;加强宣传——要充分利用晨会、午间、队活动等阵地，把精美的感人的母爱故事，通过交流，形成浓厚的感恩教育氛围;注重实效——要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。
感恩母亲的活动方案3“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。在这温馨五月，母亲节来临之际，我系以“浓情五月天，感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让全系学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动践行之，使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。
没有一个人不爱自己的母亲。而我们是那么容易忽视我们身边的她，融在我们生命里的她。所以，我系特举办此次“浓情五月天，感恩母亲节”的主题活动。让我们拥有一双发现感动的眼睛!实现爱的行动!
一、活动目的：
我们将本次活动定位成一个感情交流的平台，因此设计的活动力求简单直接，以增强参与度。即使忙碌，即使慵懒，也不会觉得它的复杂和麻烦。
“润物无声，绵长悠远”是我们对母爱的阐释。因此我们在活动中营造出的感觉要切合母爱的感觉，淡淡的，低调的，却无处不在。
二、主办单位：
湖南科技学院生命科学与化学工程系
三、承办单位：
湖南科技学院生命科学与化学工程系学生会女生部
四、指导老师：
肖新生 张建军 张斌 周 ……此处隐藏7389个字……
2、晚上写带蛋日记，并且全部交给本班心理老师。
3、晚上二十分钟班级小结和分享。
所有学生都要发一个此次活动的专用日记本
第二天
1、保护鸡蛋，要求不管是睡觉还是吃饭都要全天携带，不能打坏。
2、晚上写带蛋日记，并且全部交给本班心理老师。
3、晚上二十分钟班级小结和分享。
第三天
1、保护蛋成功的学生发道具，开始体验怀孕。道具要求必须是24小时佩戴。
2、晚上写怀孕日记，并且全部交给本班心理老师。
3、晚上二十分钟班级小结和分享。
第四天
1、道具增加一倍重量。道具要求必须是24小时佩戴。
2、晚上写怀孕日记，并且全部交给本班心理老师。
3、晚上二十分钟班级小结和分享。
第五天
1、道具再增加一倍重量。道具要求必须是24小时佩戴。
2、晚上写怀孕日记，并且全部交给本班心理老师。
3、晚上二十分钟班级小结和分享。
第六天
1、道具第三次增加一倍重量。道具要求必须是24小时佩戴。
2、晚上写怀孕日记，并且全部交给本班心理老师。
3、晚上二十分钟班级小结和分享。
4、这天晚上要体验半夜起床小解（两次到三次）
第七天
1、晚上体验四次起床哄小孩；（公放播放婴儿哭声为信号），每次起来都必须要重新穿衣服。
2、晚上写带孩子日记，并且全部交给本班心理老师。
3、晚上二十分钟班级小结和分享。
细节：使用第二个道具——奶瓶，下楼接水扮演充奶粉；公放也需要音乐陪衬情境。
第八天
1、晚上体验四次起床哄小孩；（公放播放婴儿哭声为信号），每次起来都必须要重新穿衣服。
2、晚上写带孩子日记，并且全部交给本班心理老师。
3、晚上二十分钟班级小结和分享。
第九天
1、卸掉道具，孩子长大了。
2、体验在黑夜和寒风中寻找“孩子”，只有找到“孩子”才能睡觉。一次是在半夜，一次是在凌晨（寓意从早到晚）
2、晚上写找孩子日记，并且全部交给本班心理老师。
3、晚上二十分钟班级小结和分享。
选取代表“孩子”的道具，不能太大，应该难以发现
第十天
1、体验在黑夜和寒风中寻找“孩子”，只有找到“孩子”才能睡觉。一次是在半夜，一次是在凌晨（寓意从早到晚）、
2、晚上写找孩子日记，并且全部交给本班心理老师。
3、晚上二十分钟班级小结和分享。
活动后总结
1、全校总结大会；
2、结束后一周内组织以“妈妈我爱你”、“妈妈，对不起”等以母亲为主题的演讲比赛，每个孩子都要参加。
感恩母亲的活动方案14设计意图：
每年的节日我们都会邀请妈妈们来到幼儿园，让孩子们在一年一度的节日里表达对于妈妈们的爱。今年也是在幼儿园的最后一次孩子们为妈妈们过节了，如何让这个节日过得更有意义，如何让妈妈们和孩子们铭记，如何更让大班幼儿表达自己对于妈妈们的爱，于是我们结合了送信的主题开展了我们的互动。
活动目标：
1、通过一系列的活动，让孩子们更加了解与爱自己的母亲。
2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得要知恩，增进与妈妈之间的感情。
活动准备：
1、信纸、信封、邮票
2、妈妈们写的回信
3、音乐
活动过程：
一、孩子们写信给妈妈
1、在节日到来的前三天，孩子们将想对妈妈表达的爱与想说的话都画在了纸上，看孩子们画的多认真多用情，可见他们对于自己妈妈们的爱有多深。
2、写完后孩子们各自把信装进了信封，贴上了邮票。这可是孩子们人生中第一次写一封寄出去的信喔!
3、老师带孩子们外出来到邮筒前，孩子们把信寄了出去，当孩子们自己把信塞进邮筒时内心充满了期待，猜想着妈妈们收到后的表情。
二、妈妈们等待收信
1、当得知会收到孩子们的信，妈妈们都充满着期待，大家都在群里互相询问着是否收到信了，妈妈们迫不及待地想看看孩子们想对她们说什么。
2、信终于陆陆续续地到妈妈们的手中了，妈妈们激动的心情溢于言表，妈妈们都忍不住来晒一晒孩子们的来信啦!
3、妈妈们在家给孩子们写回信
三、来园亲子活动
终于等到这一天了，妈妈们和孩子们都格外期待着，暖场活动结束后，进入我们的重头戏了，孩子们把给妈妈的信通过自己的语言表达出来，妈妈们也向孩子们念着自己的回信，满场洋溢着爱与感动，平时坚强的男孩子们都动情的忍不住落泪，有的女孩甚至哭的泣不成声，这都是被妈妈们的爱所感动的眼泪。而不仅在念回信的妈妈们热泪盈眶，旁边听着的妈妈们也忍不住哽咽了，在旁主持的老师也被这温暖满溢的气氛一度感动到情不自禁。
对于我们的孩子们而言，平时很少表达出对于妈妈的爱与感谢，而妈妈们更是极少会对孩子们诉说着她们的一片深情，通过两封信让彼此更了解对方更爱对方。
活动虽然结束了，但是彼此之间的深情无限蔓延。愿这一封封信成为大家心底最温暖的回忆。
感恩母亲的活动方案15一、活动目标：
1、认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、情感：了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
国际部全体幼儿参与活动：
二、地点：
共享空间
（一）宝贝爱妈咪---母亲节视频欣赏
（二）邀请妈咪老师分享做妈咪的经历
（三）宝贝爱妈咪歌曲大联唱
幼幼、低幼组：
（一）母亲节礼物diy（手工制作）---亲亲我的好妈咪
（二）母亲节绘本齐分享
（语言活动）《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。
（三）唱支儿歌送妈咪
（艺术活动）《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》
中幼、高幼组：
（一）我和妈咪齐运动（健康活动）
周五
各班级邀请妈咪自愿来园参加晨间运动，宝贝和妈咪一起做早操！（人数控制在3位左右）
（二）祝福我的好妈咪活动（艺术活动）
鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福！歌曲分享：《爱的奉献》、《感恩的心》等。
（三）母亲节绘本齐分享
（语言活动）《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。
（四）大声说出我的爱（手工制作）
根据幼儿年龄特征，说一句或一段感谢妈咪的话语，鼓励幼儿回家告诉妈妈，并送上自己亲手制作的母亲节礼物。
