活动计划

时间:2023-04-03 07:33:15
精选活动计划模板汇总六篇

精选活动计划模板汇总六篇

时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又迈入新的阶段,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的活动计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动计划 篇1

为了进一步加强社会治安综合治理,创建平安的社会环境,推进依法治路,构建和谐铁路,确保人民群众生命财产和铁路运输安全,在全市教育系统开展以“法律进校园、共建平安铁路”为主题的爱路护路宣传教育月活动。四月份是综治宣传月和爱路护路宣传月,为了切实开展好宣传月活动和铁路排查整治工作,结合我校实际制定爱路护路宣传教育月活动工作计划。

一、以爱路护路宣传月活动为契机。

结合我校实际,积极谐调派出所和学校深入扎实地开展好以宣传《铁路法》、《铁路运输安全保护条例》为重点的爱路护路宣传月活动。

1、要坚持点、线、面相结合,采取发放宣传材料、铁路安全常识和案例宣讲、图片展览等形式,大张旗鼓地开展宣传教育活动,特别是在中小学开学之际,开展一次“关爱生命,构建和谐平安校园、平安家庭”、“小手牵大手,携手保安全”等内容的主题班会,切实提高广大人民群众和中小学生的爱路护路意识和法制观念。

2、充分利用学校广播扩大宣传教育阵地和覆盖面。

3、进一步加大力度宣传加强铁路安全保护管理的重要性,努力创建“铁路安全保护区”。在铁路安全保护区内坚决做到“五无”。五无是:安保区内无违章建筑和违章施工,无垃圾污染,无垦荒种植,无放牧行为,无拆卸偷盗铁路设备器材事件。

4、进一步加大力度宣传保护铁路设备器材,爱护铁路栅栏和铁路绿化的重要性,宣传拆盗、破坏铁路设施和器材对行车安全的高度危害。提高广大群众爱护铁路设备,爱护铁路防护栅栏,爱护铁路绿化带的自觉性。

5、我校不在铁路沿线,但还是进一步加大对学生爱路护路教育。教育他们不要在铁路上行走和玩耍,不要拆卸偷卖铁路设备器材,不要石击列车,堵住路外伤亡和危害铁路行车案件的漏洞。

二、宣传形式

1、采取集中宣传和日常宣传相结合,重点宣传与普遍宣传相结合,利用学校广播,黑板报,召开主题班会,图片宣传栏等方法,把爱路护路宣传搞得更实、更活、更有效。

2、学校开展“爱路护路”教育,开展“小手牵大手”活动,“铁路安全小卫兵”活动,通过学生和家长的互动来影响全社会。

3、开展“铁路护路知识”等专题讲座,加强宣传,扩大影响面,做到家喻户晓的效果。

4、不断创新护路宣传的内容、方法和载体,提高宣传的针对性和有效性。

活动计划 篇2

时间过得真快呀!转眼间我们又要放寒假了今年寒假我想设计条计划,有准备的做一些有意义的计划计划具体打算如下:

一、帮助妈妈做一些力所能及的家务活。

二、读几本好书,读完还要写读书笔记,比如读了《鲁兵逊漂流记》、《十万个为什么》《简爱》等。

三、我每天都要写一篇作文,提高自己的写作能力。

四、看几部有教育意义的电影然后,在写几篇读书笔记。

五、把老师留的作业都写完,在读一些课外书,丰富我们阅读能力提高阅读能力。

六、我天天坚持体育锻炼,如;跑步、跳跳绳等体育活动。

以上是我栽寒假里制定的学习计划。我会按照计划认真去做,以及关心爱护关心我所有人。

活动计划 篇3

活动流程

晨检——早餐——活动前准备——第一个活动——课间操——第二个活动——饭前准备——午饭

一、晨检、早餐、活动前准备

活动一:只要妈妈露笑脸

一、 活动目标

1、感觉歌曲活泼欢快和优美的旋律

2、学唱歌曲,能用既欢快又抒情的声音唱出对妈妈的爱

二、活动准备

与歌词相关的简笔画图片、如微笑的妈妈、太阳、鲜花、全家照等。

三、活动过程

1、 感受歌曲的特点

1)完整欣赏教师演唱歌曲一遍,幼儿可用手拍出相应的节奏。

2)你听到歌曲里唱了些什么?你喜欢妈妈露笑脸吗?为什么?

2、 学唱歌曲

教师再次演唱歌曲,依次出示相关图片,帮助幼儿理解并记忆歌词。

在教师的带领下,幼儿边看图边哼唱歌曲。

启发幼儿思考用怎样的声音唱出“只要妈妈露笑脸”。

重点引导幼儿用合适的表情、声音来唱出“亲爱的好妈妈”,“我的好妈妈”等歌词。

3、 创编动作

根据歌词,幼儿创编简单的动作,来表现歌曲前后性质的不同

幼儿完整演唱歌曲一遍,尝试用既欢快又抒情的声音唱出对妈妈的爱

幼儿两人一组进行表演唱,启发幼儿注意表情、眼神的交流。

活动二:妈妈的最爱

一、活动目标

1)理解故事,体验小女孩为妈妈准备礼物的过程

2)能留意妈妈平时的喜好,用合适的方式表达自己爱妈妈的情感。

二、活动准备

1、一篮水果实物

2、白纸、彩笔

三、活动过程

1、小女孩的妈妈喜欢什么

1)你的'妈妈喜欢什么?你是怎么知道的?

2)小女孩知道妈妈喜欢黄色、红色、绿色的东西,那么送给妈妈什么东西最好呢?

3)请幼儿猜测小女孩送给妈妈的礼物是什么,并用简笔画的形式记录在白纸上。

2、与兔子先生商量

1) 完整的倾听故事一遍。

2) 妈妈喜欢红色,小女孩打算送妈妈什么?(出示实物草莓)

3) 妈妈喜欢黄色,小女孩打算送妈妈什么?(出示实物香蕉)

4) 妈妈喜欢绿色,小女孩打算送妈妈什么?(出示实物青苹果)

5) 把这些妈妈喜欢的东西放在一起,就成了一篮水果。你们猜妈妈喜欢这个礼物吗?

3、画一蓝水果

1)看看我们原先帮小女孩设想的礼物。

教师以小女孩的口吻肯定幼儿的某些设想,如:“我妈妈喜欢红色,你这块红色纱巾我妈妈会喜欢的。”

2)引导幼儿每人为小女孩画一篮水果。

活动计划 篇4

游戏是幼儿喜欢的活动之一。《纲要》倡导以幼儿的积极情绪去推动认知学习,这是因为快乐的情绪和记忆对幼儿学习是至关重要的。幼儿个体建构受自身情感、需要的制约和影响,快乐的情绪是幼儿建构过程中的重要元素。因此在为幼儿创设的区域环境中,尽可能将材料设置在背景之中,让幼儿从中获得对环境的理解,提升观察、思维、动手操作和语言表达等能力。

一、 表达表现

1、表演角——引导幼儿跟着音乐的节奏唱歌、舞蹈、自己编动作表演,愿意在同伴面前表现自己

2、语言角——引导幼儿学会看图片内容并用简单的语句表达出来,发展幼儿的口语表达能力。

3、美工角——运用各种适合小班幼儿的绘画工具(如棉签、油画棒、颜料)进行简单地玩色、涂色、添画、构图、装饰等。在老师的引导下,掌握泥工的初步技能。

二、探索区

1、益智角——引导幼儿会探索各种益智游戏的玩法。在游戏中培养幼儿勤动手、勤动脑的习惯,逐步发展幼儿的逻辑思维和创造性思维。

2、拼图角——发展幼儿的动手能力,学会根据底片,在老师帮助下拼出物体形象。

三、生活区

1、 娃娃家——引导幼儿初步尝试扮演家庭角色,增强角色意识,发展幼儿的口语表达能力和初步的社会交往能力。

2、生活角——引导幼儿学会用小勺舀东西、折叠手帕、扣纽扣,等。培养幼儿学会简单的自理生活能力。

四、游戏区

1、建构角——幼儿乐意用不同的建构材料拼搭房子、初步懂得与同伴一起合作拼搭不同的物体形象。

2、玩具角——乐意与同伴一起分享各种玩具,在活动中通过交流懂得不同玩具的不同玩法,并养成玩具哪里拿哪里放的好习惯。

活动计划 篇5

一 活动设想:

课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成部分,是音乐课外教学的延伸。合唱作为一门高雅的艺术,被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式。它丰富学生校园文化生活,启发学生对音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力,艺术修养及表现能力,并有助于青少年美化心灵,扩大知识视野,陶冶情操和身心健康发展。

二 活动目标:

1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养

2、通过不同的发声训练来规范学生的声音

3、通过鼓号队的训练,使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感

4、展现我校的素质教育和精神风貌

三、训练模式:

1、保证训练时间、保证人员到位;

2、采取老队员带新队员,小组与全体相结合训练的模式;

3、训练学生节奏感,使学生体态、动作协调优美。

4、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。

5、树立精品意识,争取家长支持,做好安全工作。

四、教学要求

1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

2、学生不得旷课,学生认真完成老师布置的作业。

3、学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

具体工作措施:

1、 音乐活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。

2、 完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。

3、 常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。

4、 对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放人自由。

5、 培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。

五、活动安排:(协助政教处开展好兴趣活动)

时间 内容 地点 主持人 参加人员

三月份(每周三四课外活动) 确定鼓号队成员名单

分组进行大鼓小鼓、大镲小镲训练

分组进行号训练 电教室 古东霞、杜咏静、王晶晶 三~五年级学生

四月份:(每周三四课外活动) 继续分组训练

进行大组训练

训练基本的鼓号曲 电教室 古东霞、杜咏静、王晶晶 三~五年级学生

五月份:(每周三四课外活动) 合唱的训练:

1、声音训练

(1)呼吸

(2)咬字吐字

(3)声音位置

2 、节奏训练 电教室 古东霞、杜咏静、王晶晶 二~三年级学生

六月份:(每周一次) 合唱队继续训练 电教室 古东霞、杜咏静、王晶晶 二~三年级学生

训练老师:xxx

活动计划 篇6

1、宗旨

麻将竞技在中国有着深厚广泛的群众基础,为把这一活动引导到高尚的牌技竞赛的健康之路,并在实施麻将规则中,以本地区的传统习惯为基础,逐步摸索探讨,以积分的编排及计分,开创麻将比赛在广州发展的先河。

2、主办单位

广州棋艺社。

3、策划单位

广州传视广告有限公司。

4、独家赞助

日本烟草国际(香港)有限公司。

5、比赛时间与地点

4月4日(星期六):上午9:00开始至下午结束,老年组比赛。

4月11日(星期六):上午9:00开始至下午结束,中年组比赛。

以上初赛比赛地点;东湖路39号5楼。球帝桌球俱乐部(东山游泳场侧)。

4月18日(星期六):上午9:00开始至下午结束。各组别决赛。

地点:花园酒店。

4月19日(星期日):上午9:00开始至下午结束,精英总决赛。下午1:00同时进行名人邀请赛及体育记者友谊赛。

地点:花园酒店。

6。比赛分组办法

不分男女。

老年组:55岁至70岁(即20xx年至20xx年出生)。

中年组:36岁至54岁(即20xx年至20xx年出生)。

青年组:18岁至35岁(即20xx年至20xx年出生)。

7、比赛办法

(1)比赛以个人赛形式进行,视报名人数采取分组进行初赛,各组别共前20队参加决赛。

(2)以个人赛计团体分办法。各组均设个人优胜及团体优胜。个人分计算办法:比赛若干轮,每轮赛4圈(东、南、西、北),不连庄,每桌按得分产生I至4名,分别获得6,4,2,0个

序分。每轮结束后按序分由高至低重新编排对手(同队的不对赛),最后以总序分的多少排列名次。团体名次则由各队中各组别的3个队员序分相加,高分者名次列前。

(3)老年组奖励个人前8名:依次奖励1000元、600元、500元、400元、350元、300元、250元、200元。

老年、中年、青年及精英组个人冠军另获本次大赛特别大奖:纪念金牌1块。

(3)在决赛中,每组别个人前20名参加精英总决赛,比赛办法同上,精英赛只设个人比赛。

8、报名办法

(1)以团体形式报名,3人组成I队(必须是同年龄层次),队名自定(附运动员身份证)。

(2)交费:老年组每次每人收费30元;中年及青年组每次每人收费50元。所有赛事中午饭由大会提供快食及饮料1只,并发参赛运动服1件。

(3)报名时间:3月19日至3月31日上班时间,上午9时至12时,下午2时半至5时半,在广州棋艺社(应元路应元宫道尾)办理报名,额满即止(每组别限报60队)。

9、奖励办法

(1)各组别团体奖励前6名:第1至第3名分别奖励1000元、600元、500元,第4至第6名各400元。

(2)精英组及中、青年组各奖个人前8名:依次奖励1800元、1200元、1000元、800元、700元、600元、500元、400元。

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