文化活动计划
日子如同白驹过隙，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编收集整理的文化活动计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
文化活动计划1各管理处：
根据二〇**年*月*日K物管社〔20xx〕2号《关于编制20xx年度社区文化活动计划的`通知》精神，各管理处都相继根据小区业户需要，结合开发商的管理要求，围绕公司及集团公司的年度工作主题，编制出了20xx年社区文化活动计划。
为使20xx年度社区文化活动计划落到实处，社区文化部将于近日组织对各管理处进行分期分批检查，并将检查结果予以通报。以后将逐月分期分批对各管理处社区文化活动情况的检查。
希望各管理处根据各自计划，认真填写下列表格，并组织好社区文化活动的落实工作。
特此通知。
附：《四月份社区文化活动计划落实表》
物业公司社区文化部
二〇**年*月**日
文化活动计划2主办：桂林电子科技大学设计系
承办：设计系第三届团委、学生会
总顾问：葛俊杰(老师)
总监制：李卓羿
一、活动时间：xx年13日 至19日
二、活动对象：桂林电子科技大学设计系全体女生
三、活动口号：“多彩女生，活力四系”
四、活动目的：通过此项活动的开展，让我们自己院系的女生培养更多的自立自强自奋的精神风貌，同时也让全校师生看到了解到我们设计系女生更多可爱可敬的另外一面。
五、活动内容
(一)活动名称：真心祝福
负责部门：女生部
活动主题：表达我们对女教师的
活动对象：设计系所有女教师
活动内容：女生周不仅属于在校的设计系女生们，同样也属于为我们默默奉献的导师们。女生周开始当天，我们会为设计系所有女教师，送上一只康乃馨，以感谢她们对我们的栽培
(二)活动名称：我们的许愿墙
负责部门：社团部
活动主题：宣泄压抑的心情，表达内心真实感受想法
时间:3月13日-19日
地点：20栋门口或大厅
活动对象：设计系所有女生
活动内容：学生会将会立出一块可供女同学们涂鸦、粘贴的板并备有纸和笔，全系女生可以将自己的心愿或想对别人说的话写在纸上，然后粘贴到板上。可采取留名或不留名的方式。
(三)活动名称：温情传递
负责部门：体育部 学习部
活动主题：发放祝福、播洒快乐
时间:周一至周五11:30-12:30
地点：男生宿舍大门口，食堂
活动对象：设计系所有女生
活动内容：你写祝福我来送，用各种颜色色卡纸剪成各异的'形状，如叶子，心，苹果，大树等，发放给过路的学生，收集他们写下的祝福或礼物，并留下被祝福人的姓名及宿舍号等联系方式(指定只能赠予设计系全体女生和老师)，我们将为他们送上。
(四)活动名称: 布艺diy大赛
负责部门：文艺部
活动主题：展示女生们精湛的手工能力，丰富设计系女生们的课余生活
地点：女生宿舍门口宣传栏南侧
活动对象：设计系所有女生
活动内容：4月10日-13日于20栋大厅报名
同学们通过自己针线手艺活，把普通的碎布变成一件件精美可爱的小饰品，小玩具等(学生会事先为其准备一定的布匹，针线等)，制作时间为周一至周六,周日下午于女生宿舍门口展出,采取投票制，把最后同学们做好的物品展出，评选出最棒的手工匠，冠亚季军，颁发证书以鼓励。
(五)活动名称:旧物换新人(跳蚤市场)
负责部门：外联部 社团部
活动主题：旧物换新人----跳蚤市场
地点：女生宿舍大门宣传栏南侧
时间：周二至周日中午11：30-1：00，下午5：30-6：30
活动对象：设计系所有女生
活动内容：女生们爱美的心，使得她们拥有很多装饰自己的小挂件，或心爱的饰品，或是私房收藏等，但东西多了，就算再爱不释手，也会忍痛割爱。我们主动为女生们提供这样一个平台，帮助和协助她们出售自己闲置的物品，服务于女生。
(六)活动名称:女生周特别服务
负责部门：生活部
活动主题：帮助女生们解决生活上小问题
地点：女生宿舍内
时间:4月13日-17日下午3:00-5:00
活动对象：设计系所有女生
活动内容：一周的时间，全心全意为女生们提供定时及时的周到服务，帮助上门维修电脑，解决宿舍疑难问题等。
(七)活动名称:健康知识普及
负责部门：学习部
活动主题：你的健康我来关心
地点：20栋大厅左侧楼梯口的黑板
活动对象：设计系所有女生
活动内容：一周内定期更新(每两天更新一次)板报内容，健康，美容，时尚，饮食，瘦身类。
(八)运动女先行，气排球大赛
负责部门：体育部
活动对象：08级女生
活动时间：4月18日(周六：上午各班小组赛，下午决赛评出优胜队)
活动地点：排球场
活动方式：以班级为单位，每个班组队，5人一组，进行专业混战的“气排球”大赛，最后选出优秀团队一个，团体第一名,第二名,第三名各一个，并颁发奖状。
(九) 旧貌换新颜，美化我的“家”
负责部门：生活部 女生部
活动对象：设计系全体女生
活动时间：活动周的周一至周五
活动内容：为营造良好的宿舍文化生活氛围，增强各宿舍凝聚力，发挥各宿舍特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，提供同学们更多的发挥创造自己的空间，充分展现我系学生风采，力争改变原来宿舍脏、乱、差的面貌，结合自身专业，用大家睿智的头脑，灵巧的双手，来点缀自己的生活空间，美化我们的“家”，做到宿舍整体美观大方、得体，健康向上。
设计系团委、学生会
xx年4月7日
文化活动计划3一、活动目标：
通过展示活动，了解中华传统文化，认识中华文化的丰厚博大，受到中华传统文化的影响与熏陶，培养学生的民族认同感和民族自豪感。
二、活动时间：
1月16日周五下午（具体待定）
三、活动地点：
校园
四、活动形式：< ……此处隐藏14504个字……选确定候选题名，经委员会成员投票以多数票胜出的选手将获得适当的奖励，最终确定的口号将在企业各种宣传彩页和活动中用到，通过这个活动不仅能让全员参与到企业文化的建设活动中，最重要的是能够促使员工充分发挥想象力和创造力，一旦口号被广泛应用将是对员工的最大鼓舞。
再次，树立典型人物、传播优秀事迹。企业文化建设专员要在日常工作中注意搜集整理能够触动员工心灵、充分体现某某企业企业文化的优秀事迹和先进个人，并将其及时上报至人事行政部，由人事行政部组织企业文化建设委员会全体成员对其进行评议，评议通过的人事行政部将按照公司的奖惩制度对先进个人和优秀事迹成员进行相应的奖励。同时，企业文化建设专员也不要放过对造成恶劣影响的不良行为和事件的搜集和整理，对于造成恶劣影响的不良行为和事件的当事人，应当给予严厉的处罚。
第四，搭建企业文化的宣传平台。充分发挥公司网站的宣传作用，创办公司内刊。公司网络管理员是内刊的美工，负责版面的设计和内容的维护更新；全体员工是内刊的投稿人；人事行政部和党团组织负责人是内刊的责任编辑，负责内刊栏目的组织策划、协调敦促各方人员保障内刊按期发行；企业文化建设委员会主席和副主席负责稿件的审批、签发、内刊策划案的审批及内刊栏目版主的任命；内刊栏目版主对其板块全面负责，除了板块内容的初审和稿件的校对以外，在无人投稿的情况下能够自己撰稿以保证板块内容及时更新。企业文化专员负责协助栏目版主搜集整理各板块所需的素材。为鼓励大家踊跃投稿，以保障内刊按期顺利发行，可对经审批通过并刊发的投稿人寄予一定的稿费，稿费的数额由企业文化建设委员会主席和副主席确定。通过搭建这个平台，建立一种沟通机制，将公司内部的时事新闻、先进事迹、典型人物、员工心声、企业经营发展战略及时传达给每一位员工，增进员工之间以及员工与企业管理层之间的沟通和交流，提高企业的凝聚力和向心力。
第五，充分发挥党团组织的作用。党团组织与人事行政部是企业文化建设委员会的执行机构，应定期召开会议对公司企业文化建设情况进行阶段性总结、组织策划一些有利于企业文化宣传的娱乐活动，比如：员工生日活动、企业生日活动、春游、秋游、演讲比赛、模特大赛、职工运动会、座谈会、歌唱比赛等丰富多彩的娱乐活动，丰富员工生活、关爱彼此、拉近心灵间距离、增强彼此间信任，从而构建一个和谐向上的集体。
第六，开展企业VI设计。VI即“VisualIdentity”视觉识别系统。它是以标志、标准字、标准色为核心展开的完整的、系统的视觉表达体系。它将我们的企业精神、企业目标、企业经营理念、企业道德、企业价值观、企业作风等内容抽象概念转换为具体符号，塑造出某某企业独特的企业形象，具有强烈的传播力和感染力，很容易被我们的客户和员工接受、记祝关于这部分，目前有很多专业的设计公司可以帮我们落实，但设计和实施费用相对来说比较高，我们可以根据公司目前的具体情况，由公司网络管理员负责设计，完成的设计样稿交企业文化建设委员会审议通过后转交相关部门负责落实。
第七，继续加强制度建设。随着时间的推移，企业所处的市场环境、社会环境发生了变化，企业员工的素质不断提高、企业文化建设的层次和水平也在不断提高，原有的制度需要不断更新和修订，必须要跟上企业的发展。
文化活动计划14一、 年度活动主题：
20xx年的社区活动，将按照春夏秋冬季度划分确定为四节主题活动，活动分为必做、选做特色活动、节日小问候、宣传计划、。
二、 年度社区文化工作目标：
共享公司、社区、联盟商家各方面的社区文化资源，积极配合公司开展社区间的`文化交流活动，营造独特的社区文化氛围，使社区成为桂林的高尚社区文化品牌。
三、口号：“快乐生活 缔造幸福 ”
四、活动内容：
（1）必做主题活动（根据集团品质部要求所有小区按照要求开展活动，参与集团评优）
（2）选做特色活动：桂林分公司活动计划
（3）节日小问候：3月8日妇女节、6月1日儿童节、9月10日教师节、10月9日重阳节等节日要为业主发送短信，送去节日的问候与祝福。
五、20xx年宣传计划（单元通知栏、社区公告栏）
深圳市彩生活物业管理有限公桂林分公司品质部
20xx年3月20日
文化活动计划15随着我校建设发展步伐的加快，校外来访者日益的增多，为了适应新形势发展的需要，为了每位学生都能了解我校文化的个性魅力，了解校园文化的'内涵，达到文化育人、快乐学习的教育目的。经研究决定举行z小学 “校园文化我先知—争当快乐解说员”活动，特制订方案如下：
一、活动目的
1、开发学校资源优势，引导师生关注校园文化，感受校园之美，从而体会快乐学习、幸福为师的道理。
2、以比赛活动为契入点，锻炼学生胆量及讲解能力，营造浓郁的校园文化气息。
3、培养学生的参与意识及社会责任感和社会服务意识。
二、领导小组
组长：z
副组长：z
组员：德育处及各年级组长、班主任
三、比赛对象：
（一） 校园特色征稿—> 3—6年级学生（欢迎老师积极参与）
（二） 小小校园解说员—>3—5年级学生
四、比赛内容及要求：
（一）校园特色征稿：
1、依据学校的八大景色：1）校门口（育桂石、桂花）
2）孔子像
3）操场
4）植物园
5）图书馆（体现出阅读教学特色）
6）教学楼
7）感恩墙、铜钟
8）特色介绍（粤剧、空手道）。
写出为校外人士介绍校园的文章，每篇只介绍一个景色，文章长度200字左右。
2、以班为单位，每班至少上交三份给语文科组长陈毅老师。
3、截止日期：4月27日 （欢迎老师积极参与）
（二）小小校园解说员：
1、以班为单位，每班选一至两名形象大方、普通话标准的同学参与比赛。年级组长与5月18日之前统一把名单上报到德育处。
2、小小校园解说员可以从校园特色征稿中选择喜欢的稿件作为参赛作品。
3、比赛时间：5月31日 地点：多媒体教室（暂定）
五、比赛评判标准：
（一）校园特色征稿：由语文科组组织评选。
（二）小小校园解说员： （1） 发音：50%
（2） 语调：30%
（3） 仪态：20%
六、奖励办法：
（一）从校园特色征稿中，选出若干件优秀作品，将其内容放置于学校的网页，并在全校1—5年级各班进行展示诵读，每位优胜者还可获奖状及奖品。
（二）小小校园解说员一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，其余为优胜奖，每位优胜者颁发奖状及奖品。
