学期学习计划

学期学习计划范文八篇

时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又迈入新的阶段，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的学期学习计划8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

离开北京，到加拿大布鲁克大学已有两个月。两个月以来，我们经历着生活环境的改变，文化差异的冲突以及因语言沟通带来的诸多问题。尽管面临这样或那样的困难和问题，我们在学业上的追求从未改变。两个月的学习经历给了我们广阔的反思空间，固有的工作经历和崭新的学习内容交织在认知、思维和决策等一系列文化差异带来的观念冲突之中。我们收获了很多，我们也改变了很多。下面就两个月以来的收获、体会以及下一阶段的学习陈述如下：

一、本阶段学习的收获与体会

1、学习收获

两个月的学习，我们收获的不仅是教育管理的知识和教育科研论文的写作方法，更多地体现在思维习惯和学习方式的转变。这种转变基于文化差异方面是被动的，而基于适应环境的是主动的。不管是主动的还是被动的，我们或多或少地经历着不同形式的转变。正是这种转变贯穿了两个月以来我们生活的全部。

（1）一个全新的学习环境。不同于国内的脱产培训，我们来到了一个既令人羡慕又感到极为陌生的培训环境。与国内研究生教育相比，这里有优越的学习资源和师资队伍。尽管我们还达不到与教授们深入探讨某个话题的水平，毕竟我们拥有这样的条件和机遇。没有学校行政事务的干扰，没有人情世故的拖累，我们现有的一切就是这个宜人的学习环境。你可以挖掘你所需要的资源，你可以让思想的野马在这片广阔的天地里自由驰骋，你可以凝思沉座在窗前剪裁出几朵思维的火花。

（2）两种风格迥异的学习模式。与国内各种培训、学习风格相比，这里的学习模式重在参与、分享和个性化。习惯了国内培训给与的模式，我们都希望从教授那里得到点什么，几次课下来，我们突然发现决不是这回事，你空着脑袋进去，也许空着脑袋出来！与国内寻找“答案式”模式不同，这里的每次课基本都是“探究式”或“问题式”。每节课的学习目标不是对某个问题达成一致看法，而是基于某个问题你有多少种想法或解决方案。每节课的教学过程不是教授一言堂，你可以随时打断教授的讲话，他可以在任何时候停下来与你探讨任何话题，直到你满意。不要认为这个话题与自己无关，你有权利表达自己的观点或认识。如果你认为莫名其妙，你肯定游离与课堂之外了。

（3）三条必备的学习意识。自主管理、团队合作和责任意识是我两个月来认识最深刻的三个方面。责任意识是前提，只有不断地明确自己的责任，才能出色地完成培训任务；团队合作是基础，只有加强团队合作，才能共同面对困难和共同成长；自主管理是根本，只有学会自我管理，才能适应各种复杂的环境和完成自我规划。三个方面相辅相成，缺一不可。是我们克服困难，完成学习任务必备的意识。两个月以来的住宿变故、作业撰写充分证明了这三种意识的必要。

2、学习体会

两个月以来，尽管我们从生活经历、专业培训以及文化融入等方面收获了很多，这大多是感性的或客观的。结合本人的所思、所想，体会较深的表现在以下几个方面：

（1）有效沟通的关键是突破语言障碍。两个月以来的学习经历，我体会最深的就是英语语言是我们学习和交流最大的障碍。不管是课堂上与教授们讨论话题，或是外出购物、租房等事情，我们欠缺的是如何用流利的英语和标准的表达与对方沟通。在这个英语环境里，我们只有积极地去面对现实，想办法提高自己的英语表达水平，自己给自己创造锻炼的机会，逐步突破语言障碍，实现有效沟通。

（2）学以致用的前提是学会理性反思。任何理论的借鉴都有一定的社会、文化基础，不都是“拿来主义”。中西文化的差异决定了我们学以致用的前提就是学会理性反思。举个例子来说，课堂上我们与教授们探讨学业评价问题，教授们给出的模式，我们有很多不能接受，我们亮出的观点教授也很难理解，根本原因在于国情的不同和文化的差异。分歧是客观存在的，但也有相互可借鉴的方面。比如西方国家比较重视学生学习能力和社会实践经验的培养等方面值得我们学习，但他们的升学制度我们又不能照搬，只能部分地参考或局部的借鉴。因此，对于任何先进的理论，我们有学习的必要，但要理性地运用或借鉴。

（3）专业发展的基础是实现自我突破。打破自我固有的思维模式和已有经验的束缚，在全新的文化背景下，借助文化差异带来的思维碰撞契机，实现自我突破，达到专业提升的目的。固有的思维模式和成熟的工作经历是我们专业发展的.基础，但也是桎梏。几次课堂讨论就证明了这一点，比如对“控制”的理解，很多人还是往往站在管理者的角度去认识，没有从自己扮演的角色中解放出来。对于“深度学习”的理解我们面对同样的尴尬，从知识层面我们很容易理解，但从心理角度就缺少认知。因此，放下包袱，轻装前进是我们专业突破的基础。

二、新学期学习计划

1、学习目标

（1）提高语言表达能力，突破语言沟通障碍，达到基本能用英语交流沟通的目标；加强英语写作训练，达到用基本规范的英语写作的水平；

（2）认真学习相关教育管理理论知识，加强理性反思，实现专业发展新的突破，达到学以致用的培训目标；

（3）强化责任意识，加强自主管理，提高适应新环境变化的能力。

2、措施

（1）抓住一切锻炼语言表达的机会，切实提高英语表达能力。利用课堂、购物、租房、参观等活动载体，加强英语交流实践，创造用英语沟通的机会。

（2）利用大学图书馆现有资源，搜集相关信息，积累专业发展的资料；开展专题研究，实现个别问题突破，积累管理经验；

（3）合理规划个人作息时间，有计划地安排学习、体育锻炼和参观活动，提高自我管理能力。

新的学期开始了，世博年也来到了我们的身边。迎接我们的是一个崭新的一年，一年就应该有一年新的样子！去年的一年，说实话，我似乎有点在混日子，做事找不到方向，还做了许多蠢事！新学期就应该有新的样子，我就不相信我会比别人差。想想去年的一年，说好要认认真真的背古诗，背单词，听磁带，到最后却变成了，只要爸爸妈妈不说，我就不做。又不是她们读书，她们有什么义务要管我读不读，反正18岁以后，我们就拜拜了？他们是为谁好呢？是我！是我！是我这个不争气的女儿，让爸妈一次一次的受伤害，难过。我是一个要面子的女生，比别人差，我也难过的要命！为什么？为什么我会比别人差呢？无非就是别人在学习的时候，我在玩。别人在努力吃书的时候，我在混日子。着佯作对我有好处吗？没有！无论你们说我这时说这个做作好，说我虚情假意也罢！不过，我只知道我应该好好学习了！还有4个月这个学期也会结束了，我们就是初二的学生了，竞争是残酷的，我们唯一的方法就是不要让自己存有遗憾！

4、保证良好的作息，要求周日到周四晚上11点必须熄灯、尽早关电脑、睡觉，因为工作学习需要，可以开台灯，但不能影响其他人休息。

5、宿舍是小家，要让宿舍有家的感觉，各寝室长密切注意本宿舍同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态，及时发现问题，解决问题，让宿舍成为一个温馨的小家！

（三）量化考核

1。于学风建设上，有课堂秩序、宿舍卫生、出勤情况、受院系处分几个方面。在课堂秩序上，由本班学委范晓丹同学负责，积极督促同学佩戴校徽，监督早退旷课等不良作风，积极与我密切配合，确保课堂秩序稳定，营造量化的学习环境；在宿舍卫生上，由我们班的生活委员连颖婷同学和生活委员凤开阳同学负责，严格监督班级各宿舍间的卫生状况，对于被子不折，地不干净等方面的卫生问题予以监督，引导同学养成优良生活作风；在出勤方面，杜绝无故旷课，由本班学委范晓丹同学负责。对于无故旷课的，我将协调学习委员，做好无故旷课同学的思想工作，积极确保正常出勤率；于受院系处分方面，由我（纪向前）负责，平时多督促同学遵守校规校纪，对于吸烟喝酒等不良恶习予以批评，引导同学树立健康生活观。目标：每个方面拿到九分以上！

2、于课外活动上，有文体赛事，科技创新奖，志愿者活动等三方面。主要由本班文委江琛和本班体委曾国恒同学负责。文体赛事上，要求文体委员能积极鼓励同学参与各项活动，鉴于本班同学都比较热血，于此点上我比较放心，相信文体方面于两委员的带领下能超更好的方向迈进。鉴于科技创新奖方面上头没做具体要求，这里也便不多言。在志愿者活动上，由本班副班长林秋莓同学负责，多组织同学于福利院、老人院等地展开志愿活动。目标：每个方面拿到九分以上！

3、在团支部组织工作上有争优创先和组织参与学院活动等方面。争先创优由团支书罗舒和宣委陈瑾负责！组织参与学院活动方面，由组委陈美君负责！目标：争先创优拿到九分以上，组织参与学院活动拿到十九分以上！

（四）班级建设

1、确立班集体的工作核心。我认为，班委要积极的在同学中起模范带头作用，严格要求自己班委要团结一致，密切联系同学，起模范带头作用，争取得到同学的信任与拥护，要有对工作强烈的责任感、对广大同学高度负责的态度和勇于克服困难的精神，要有足够的热情，让班级养成“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。

2、实行班务公开制度。设立班务公开日（一月一次班会），让同学们知道班最近有什么活动，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的正确意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

3、树立班级共同奋斗目标。共同的奋斗目标是班集体建设的方向，它反映全班同学的共同愿望和要求。我班应始终把争创“先进班集体”作为本班的学年目标，从实际出发，制定班级总体规划，并有计划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标，鼓励学生克服困难，团结互助，携手前进，为实现总的奋斗目标而努力。

4、生活委员妥善管理班费，做到收支明细，帐目公开，合理开销。

5、确定药学二班的班歌，班级口号！增强班级凝聚力！

按照幼儿园的园务计划的目标和要求，我们将认真开展好幼儿园各项活动，搞好年级组的建设，充分发挥特长，执行好幼儿园布置的各项活动任务，并协助幼儿园顺利开展各种工作。

一、主要工作与措施

1、按照幼儿园各项工作的要求，建设良好的师风师德，树立教师良好的形象，不断提高全年级教师的思想觉悟和服务水平，形成一个互帮互助，真诚合作，友爱相处的集体。

2、‘以来园、进餐、餐前、餐后等环节进行学习研讨完善，并充分发挥教师的个人专长，树立常规培养试点班级。

两位老师能够协调一致，共同做好本班常规工作，教育教学工作及家长工作。

3、安排好本年级的教育教学和教研等方面的工作，搞好本职工作

4、探讨研究，取长补短。在学期里，我们决心进一步完善协作机制，群策群力，即做到教育目标上的一致，又保持各班的个性发展，特色展示。

5、在新学期里，本学期安全工作仍要放在首要位置，不容忽视，做好每月安排的安全教育工作，学习计划《中班上学期班务学习计划》。

二 具体工作安排

九月份

1.“高高兴兴上幼儿园”主题教育活动

2.稳定幼儿情绪,培养班级良好的常规

3.感恩教师节活动。要求各班应有自己的特色。

4.装饰教室，要求新颖，活泼。

5、.新编幼儿体操，要求幼儿认真做好。

6，班级安全工作自查,幼儿安全教育

十月份

1.“爱祖国”主题教育活动。

2.继续开展环保教育,培养幼儿良好的卫生习惯,保持园内室内环境整洁。

3.把好卫生消毒关,慎防秋季传染病,室内通风。

4、开展班级特色活动

十一月份

1.“金色的秋天”主题教育。

2.幼儿懂礼貌、守纪律教育。

3 做好园内优质课展示的活动

十二月份

1.“有趣的冬天”主题教育。

2.做好幼儿故事大赛的准备

3.加强幼儿卫生意识、养成幼儿良好的卫生习惯,保持园内环境整洁。

4.做好冬季防寒保暖工作。

5.开展冬季体育锻炼

6、做好幼儿小巧手展示的活动

一月份

1.“我大一岁”主题活动。

2.冬季安全教育,培养幼儿自我保护能力。

3.教育幼儿冬天不怕冷,每天按时起床,坚持上学。

4.开展班级特色活动

5 开展学期末教学成果汇报工作

新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢?其实，我的打算和别人一样。

1.要尊敬老师，团结同学，热爱劳动，热爱班级，自觉遵守学校和班级的各项规章制度。

2.在新的学期，保证不和同学打架。热爱体育锻炼，保证自己有一个强健的身体。

3.要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业，当堂完成;课后作业和家庭作业，也要按时独立完成。

4.上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化。

做到这些，还远远不够，我还希望自己能在分班考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。

我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力向前!