教师保证书

时间:2025-07-01 17:06:07
教师保证书

教师保证书

在日常生活和工作中,保证书的用途越来越大,保证书有利于保证者依此进行自我检查、自我约束、自我督促。相信很多朋友都对写保证书感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的教师保证书,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师保证书1

xx-x,男,系我校数学教师,1999年8月参加工作,本科学历。于20xx年6月被聘评为小学一级教师。

任现职以来,该同志一直担任学校中年级数学、科学和班主任工作。该同志自任教以来,能自觉遵守教师职业道德,工作认真积极,态度端正,善于钻研学习,特别是在课堂教学中积极推行新课改,主动承担学校安排的教改任务,且成绩显著。几年来,所教学科在中心校组织的质量监测中,多次名列前茅;所辅导的学生多次在邓州市教育局组织的"三赛"中获奖;多次参加市级优质课竞赛并获奖;多次被评为邓州市先进教育工作者、师德标兵、优秀班主任。该同志符合晋级条件,所报材料真实有效。如有虚假,学校愿承担一切责任。

xx镇xx小学

20xx年11月26日

教师保证书2

邪教是以教主崇拜、精神控制、编造歪理邪说、诈敛钱财、行为疯狂的极端组织。它妖言惑众、危害社会、反对科学、残害生命,它侵犯人权、破坏家庭、践踏法律、玷污文明。我们应该做法律的捍卫者、文明的倡导者。我承诺:

1、防范抵制邪教,从我做起;

2、认清邪教本质,做到不听、不信、不传;

3、充分认识邪教的危害;端正思想意识,把握正确的人生观、价值观;

4、热爱生活,珍爱生命;

5、崇尚科学,反对邪教,倡导文明,和谐相处;

6、积极学法、懂法,以法律为武器,抵制邪教;

7、努力学习文化科学知识,加强道德修养,防止邪教侵蚀;

8、保持健康的心理,增强反邪教意识。

  承诺人:

教师保证书3

为了落实上级文件精神,树立__小学教师的良好形象,端正师德师风,遵守教师职业道德,规范自己的从教行为,自觉_____各种不良行为的发生,创办人民满意的学校,保证决不违反以下几点:

1、不以双休日、节假日为名进行有偿家教。

2、不以父母、配偶、子女或其他亲属的名义办班,并参与有偿教学或管理。

3、不以请假、休假名义脱离岗位_____办班。

4、不与社会办学机构合作举办各种补习班、特长班、竞赛班。

5、不随意延长或缩短学生学习时间。

6、不随意驱赶学生或开除学生。

7、不搭车收取任何费用。

8、不暗示或诱导学生到指定地点购买教辅资料。

9、不以排座位为名接受学生家长宴请或向学生家长索要或变相索要钱物。

10、不体罚学生或变相体罚、讽刺侮辱学生。

若违反以上任何一条,请上级领导按照许纠组【____】_________号文件和教办监字【____】___号文件,以及__市教体局关于规范办学行为通告的处理办法严肃处理,毫无怨言,决不为自己辩解、讲情。

  保证人:xxx

  ____年__月__日

教师保证书4

作为一名光荣的人民教师,担负着教书育人的重任,为了认真履行教师职责,严格遵守职业道德规范,形成自己良好的师德师风,争做一名师德高尚的教育工作者,我保证如下:

1、保证不歧视和体罚学生或随意调整学生座位。

2、保证不从事有偿补课或在工作日外出从事第二职业。

3、保证不违规征订或变相征订教辅资料。

4、保证不违规向学生收取任何费用。

5、保证不利用学生家长职务之便谋取私利、接受家长宴请和收受家长馈赠。

6、保证不旷课和擅自离岗。

7、保证不布置大量机械重复和惩罚性作业。

8、保证不在课堂上抽烟和使用移动电话或在工作日饮酒与酒后上课。

9、保证不在工作时间上网聊天、玩网络游戏或参与赌博。

10、保证不在各类考试中舞弊和在评优晋级等活动中弄虚作假。

如违犯以上,愿意接受学校和教育行政主管部门或其他有关部门的处理。

  签名:

  日期:20xx年x月x日

教师保证书5

为加强师德师风建设,维护学校正常教育教学秩序,根据《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和贵阳市教育局《关于禁止公办中小学在职教师从事有偿家教的通知》及修文县教育局有关文件规定,在开展不进行有偿补课活动中,我志愿作出以下保证:

一、不组织学生进行收费或变相收费补课。

二、不利用学校资源、在外租(借)用场地或在家里举办有偿家教补习班。

三、不利用工作之便,强制或暗示学生参加各种形式的有偿家教。

四、不授意所教班级学生参加本人或他人组织的有偿补课活动,违规从事有偿托管。

五、不在教师之间互相介绍学生或互相提供有偿家教生源。

六、未经学校同意,不在社会力量办学机构兼职任课。

七、认真组织课堂教学,认真备课,认真上好每一堂课,注重提高课堂教学效率,努力提高教学质量。

八、本人如组织或参与违规从事有偿补课活动,志愿接受学校或上级主管部门按贵阳市教育局《关于禁止公办中小学在职教师从事有偿家教的通知》的相关条款的处罚。

修文县久长镇中心小学(盖章)

保证人(签名):

20xx年月日

教师保证书6

为了落实上级文件精神,树立__小学教师的良好形象,端正师德师风,遵守教师职业道德,规范自己的从教行为,自觉抵制各种不良行为的发生,创办人民满意的学校,保证决不违反以下几点:

1、不以双休日、节假日为名进行有偿家教;

2、不以父母、配偶、子女或其他亲属的名义办班,并参与有偿教学或管理;

3、不以请假、休假名义脱离岗位收费办班;

4、不与社会办学机构合作举办各种补习班、特长班、竞赛班;

5、不随意延长或缩短学生学习时间;

6、不随意驱赶学生或开除学生;

7、不搭车收取任何费用;

8、不暗示或诱导学生到指定地点购买教辅资料;

9、不以排座位为名接受学生家长宴请或向学生家长索要或变相索要钱物;

10、不体罚学生或变相体罚、讽刺侮辱学生。

……此处隐藏1996个字……>8、不暗示或诱导学生到指定地点购买教辅资料;

9、不以排座位为名接受学生家长宴请或向学生家长索要或变相索要钱物;

10、不体罚学生或变相体罚、讽刺侮辱学生。

若违反以上任何一条,请上级领导按照许纠组【XXXX】X号文件和教办监字【XXXX】XXX号文件,以及XX市教体局关于规范办学行为通告的处理办法严肃处理,毫无怨言,决不为自己辩解、讲情。

  保证人:

  XXXX年XX月XX号

教师保证书13

邪教是以教主崇拜、精神控制、编造歪理邪说、诈敛钱财、行为疯狂的极端组织。它妖言惑众、危害社会、反对科学、残害生命,它侵犯人权、破坏家庭、践踏法律、玷污文明。邪教作为一种长期的社会问题,其本质是反-社-会、反-政-府、反-人-类,是一种具有危害性、对抗性的破坏力量,影响国际安全和社会稳定。它与民族主义和国际恐怖主义一同被看着是当前国际社会的三大瘟疫。在我国,邪教扰乱社会治安,危害国家安全,已成为全社会的公害。我们应该做法律的捍卫者、文明的倡导者。因此,在反邪教斗争中,我作出以下承诺:

1、防范抵制邪教,从我做起,并保证家庭成员不参与邪教活动;

2、认清邪教本质,做到不听、不信、不传;

3、充分认识邪教的危害,端正思想意识,把握正确人生观、价值观;

4、热爱生活,珍爱生命;家庭和睦,邻里和谐。

5、崇尚科学,反对邪教,倡导文明,和谐相处;

6、积极学法、懂法,以法律为武器,抵制邪教;

7、努力学习文化科学知识,加强道德修养,防止邪教侵蚀;

8、保持健康的心理,增强反邪教意识,遇到邪教及时报告;

9、科学生活,预防疾病,病找医生,及时治疗。

附承诺人签字表:

签字表

  签字后立即生效(时间为20xx年3月-20xx年3月)

教师保证书14

我是xx教育学院1092化学班的双语教师。根据学校教学实习组织安排,我到了石河子师范学校,为了让学校放心,在此我保证:

一、服从学校教学实习的安排,明确了解社会,认识社会,适应社会社会,还有加强自己的汉语水平,表达能力我一定要严格要求自己,好好掌握专业知识和教育教学方法。

二、遵守学校的教学纪律,认真学习实习单位的规章制度,不做有损于教学实习单位和形象。每天听课不少于两节课,写教案两节课,批改作业,有问题直接联系指导老师和带队老师。

三、遵守治安管理条例,自觉维护社会秩序,遵守交通法规,随时注意交通安全。

四、注意饮食卫生,做好防火,防盗,放点等各项安全工作。工作过程中不怕吃苦,不怕吃亏,有好与人相处,尊重领导,团结友爱,宽容忍让,发扬团队精神,善于与他人团结协作,同学之间互相团结,互相关心,在遇到困难和挫折时,多相互照顾,争取共同圆满完成实习任务。

五、讲诚信,负责任,不说谎话,保证不因自己的言行影响学校,影响教学实习单位,影响家人,影响他人的正常工作生活。

保证人:xx

  20xx年xx月xx日

教师保证书15

为了认真贯彻落实上级教育部门“减负提质”的有关文件精神,扎实推进素质教育,提高学生的综合素质,本人郑重承诺如下:

一、合理控制学生在校集中教学时间

1.学生在校集中教学时间不超过6小时。

2.8:00前不安排任何课程,由学生自主安排活动,不进行考勤; 16:30后,不集中组织文化课教学,组织开展体艺、科技和社团活动。

二、保证学生充足的休息和睡眠

3.为保证学生充分的休息和睡眠,允许学生根据自身学力程度,选择性地完成课后作业。

三、保证学生体育锻炼和其它活动的时间

4.保证学生每天1小时校园体育活动,合理安排每天25-30分钟大课间体育活动,确保学生在校期间体育锻炼时间每天不少于1小时并保证质量。

四、建立作业监控机制

5. 1-2年级不布置书面家庭作业;3-6年级每天书面总量不超过1小时。

6.终身学习,不断提高专业发展水平和师德修养,用课改理念指导自己的教学行为,改进教学方式方法,在教科研和备课上下足功夫,提高常态课教学效率。

7.根据教学要求设计典型作业,并留出课堂时间给学生当堂完成作业,促进学生开动脑筋独立巩固所学知识。

8.优化作业设计,善于设计差异性、多样性、趣味性、实践性、操作性、选择性作业,提高作业的针对性和有效性;杜绝机械性、重复性、惩罚性的抄写作业;双休日及节假日不加大作业量;不用增加作业量的方式惩罚学生;指导有条件的家长利用优质网络资源拓展课外学习内容和方式。

9.及时认真批改作业,做到“精选、精编、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。

10.放弃题海战术,着重培养学生思维能力、触类旁通的能力,不硬性要求家长代为辅导和评改作业。

11.尽量减少书面作业量,保证学生必要的阅读和自主学习与活动时间。

五、严格执行课程计划

12.严格执行国家、地方、学校三级课程计划;不增加统考科目的课时或者减少、挪用非统考科目的课时;不随意调整课程难度,不得违反课程计划擅自提前教学进度或结束课程。

13.结合地方课程和校本课程的实施,积极组织学生参加综合实践活动;积极开发和合理利用课程资源,给学生提供多种选择机会,让学生选择自己感兴趣的领域学习。

六、严格执行教材管理规定

14.严格控制和规范教辅资料使用,每门课程只使用一种教材和一种教辅材料,不征订和使用未经国家审查的国家课程教材和省教育行政部门审查的地方课程教材;不组织学生统一购买规定以外的教辅资料。

七、严禁违规补课

15.严格按照全市统一的校历组织教学,不利用节假日(含寒暑假、公休日和其它法定节假日)组织学生集体补习统考科目课程或上新课,不以培优、补差和举办兴趣班等各义变相组织学生集体补课,不利用午休等时间上课或考试。

16.教职工不组织或参与有偿补课、动员和组织本校学生参加社会上各种形式的有偿辅导班。

八、规范考试、竞赛和评价工作

17不违背学生和家长意愿组织义务教育阶段学生参加未经国家、省、市、区教育行政部门批准的各种竞赛活动,参加经批准的竞赛活动要严格控制竞赛次数和参赛人数。

18不以考试成绩对学生进行公开排名,对学生成绩采取“等级+综合素质评价”的方式进行评价。

校长签章:

保证人:XXX

20xx年2月25日

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