
作业抄袭的检讨书
在不小心犯错后,为了避免再犯,常常要求写检讨书,以对出现的过错进行悔过,在写检讨书的时候要注意用语诚恳。你还在对写检讨书感到一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的作业抄袭的检讨书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
作业抄袭的检讨书1尊敬的语文老师:
在此,我怀着深深愧疚心情向您递交这篇作业给人抄袭的检讨书,以深刻反省我把作业借给顾同学抄袭的错误行为。并且在此向您表达愧疚,向您做出今后的.行为保证。
回顾错误经过,在20xx年11月中旬到现在的一段时间里,我多次将周末语文作业借给顾同学抄袭。最终由于您发现了我与顾同学的语文作业存在过多相似之处,而揭发我们两人的错误。
面对错误,我供认不讳,我感到深深的羞愧!经过您的严肃批评与当面指正,我清醒地意识到作业给人抄袭的行为,表面上是帮助同学让同学觉得您好,实际上是害了同学让同学养成了一种作业不认真完成、不独立思考、懒得的坏习气。
现如今,我已经深深地知道错了。并且,我也感到我必须严肃对待错误,彻底改正错误。为此,我向您保证:从今往后,我再也不将作业借给任何一名同学抄袭了,是任何一名同学,肯定是包括顾同学在内的。
最后,我恳求您能够原谅我!
此致
敬礼!
检讨人:
xx年x月x日
作业抄袭的检讨书2尊敬的XX:
我今年刚上初二,下午来抄同桌数学作业是一件错误极大的事,我已经很难过了,相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的,今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心。
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的`压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼,而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了。错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则,我只是顾着自己的一时高兴,和一时的想法,完全不理会老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那些和我一起讲话的同学,我这样做,看似和他很好,实际上是在害他。而且,在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
检讨人:
x年x月x日
作业抄袭的检讨书3尊敬的老师:
您好!
没想到还是没能逃过您的法眼,果然我这点小聪明在您眼里简直就是玩笑,今天我因为不想写作业,所以我就抄袭了我同桌的作业,其实也不能说是我不想写,而是因为我真的不会写,真的是一个字都不会动,但是我又怕您因为我作业未交而罚我,所以我就只能出此下策了,但是没想到最后还是难逃被您罚的命运。老师,我为我抄作业这件事跟您道歉,对不起!
我心里清楚,您一直以来对我们的作业都非常的看重,给我们布置的作业,也都是精挑细选出来的,就是为了巩固我们的当堂课所学的知识和检验我们上课学的怎么样,您批改的作业也都是相当细致的,会仔细的在后面写上评语,让我们知道自己哪里做错了,并且在大家做错的情况都特别多的情况下,还会在下一堂课给我们讲解,我想在我们学校没有哪个老师有您这么认真负责了吧。但是我却还是做出这样的事情,真的很抱歉。其实这也都怪我自己,是我自己在上课的时候走神了,几乎是一点都没听进去,写作业的时候,他们都在写,而我就只能看着题目在那发愣,我心里也是着急啊。他们都觉得好简单,因为您布置的作业仅仅是把今天讲过的新题型换个方式出给我们做而已,他们听了课的就觉得很简单,而我这种一点都没听的,简直就都不到从何下笔,最后我也只能去抄别人的了。
这件事您也不用去怪我同桌,抄作业的人和给别人抄作业的人,您觉得是一样可恶的,但是这件事他真的就是毫不知情的,是我趁着他做完下课出去玩的时候,我偷偷抄的,所以您要罚就罚我一个人吧,要是牵连同桌也受罚的话,我的'心里会万分不安的,别人又没做错什么,老师您说对吧。我从来就没有什么侥幸心理,反而我在把作业交上去之后,就一直内心不安,觉得自己做错事了,生怕被您发现,我还好几次想冲动的跑到办公室去告诉您的作业是抄的,等到您下堂课开始讲题的时候,我一定会认真听的,保证要把上堂课的内容搞懂,不能让自己落后。
老师,我真的不想犯这种错的,您就原谅我这一次吧,我保证以后您的每堂课我都认真听,坚决自己的作业自己想,自己做,哪怕我再遇到不会写的情况,绝对不会再直接捡别人的成果了,我会在第一时间去请教您,这才是最好的解决方法,我之前怎么就没先到这回事呢,真的很抱歉。
此致
敬 ……此处隐藏6563个字……的千古名句多如牛毛:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我的失误,让老师多么生气,多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果,我让老师多么失望。老师,我一定会谨记你的教导;老师,我今后会努力做到最好!正所谓笑一笑,少一少。老师,我希望您看了我的检讨书能开怀一笑,并且了解到,我的检讨多么深入。固然在我的说明书语言上不是十分明显的体现出来,但是我的心里对这件事的熟悉已经是非常非常深入了。老师,这次检讨我心里我脑里会永久记得,这是我成长的曲折,是我生命的历史,老师的教训老师的提示让我铭记在心。相信我,老师,我会变得更苏醒,做事更认真,学习和生活会因此而更好!
作业抄袭的检讨书13尊敬的老师:
这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学老师三令五申,一再强调不要抄袭作业,可我却没有把老师的话放在心上,没有重视老师说的话,而是当成了耳旁风,这些是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心里。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害。
每一个学校希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的'学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,我意识到自己犯了很严重错误,也愿意真诚地接受批评。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不抄袭作业,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的没有做到。如今,我懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。其实我自己还是很想好好学习的,我会好好改过的,认认真真的去学习,记得刚进入初中时,班主任告诉我们:“不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人。”
犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。
检讨人:XXX
XXXX年XX月XX日
作业抄袭的检讨书14对不起这次我犯下了这样的错误想必让您很失望了吧,很抱歉我做出了小学生不该犯下的错误。在别的同学晚上回家之后都苦思冥想做题目的时候,我居然在家玩游戏,然后在第二天的早上别的同学的。这都不是我一个小学生应该做的,作为一名合格的小学生我应该做到的自己写,而我的这种行为是一种不好的行为,甚至影响了全班的风气。虽然我现在还只是一个小学生,但也正是因为如此才需要打好基础,为以后的学习提供基石,否则在未来上课的时候我一定会掉下队,跟不上同学们的步伐。我现在也知道了自己的'错误,也明白了老师不让我们抄袭,让我们自己做是为了我们好,学习真的是为了自己而学,我们不管成绩好坏对老师来说没区别,而我居然怀疑了老师的好心,我简直不是一个合格的学生,我为此感到愧疚。
在昨天下午您布下家庭作业之后我想着回家在些,但等到了家之后,我又想着看会电视在会房写。我爸爸问我怎么不去写作业,我为了看会电视还欺骗我爸爸说我作业在学校就写完了。然后我就一直看电视看到了吃晚饭,等吃完晚饭我又接着了会电视就回房了。拿着我爸给我买的手机在床上玩起了游戏,完全忘记了作业那一回事,等我想起来的时候已经很晚了,就想着干脆明天早上去教室补作业。这种事情我以前也是经常干的,所以我并不担心第二天早上写不完。等到了第二天我老早就爬起来去了学校,等我把其他作业都写完之后,同学们差不多都来了。但是数学作业我是真的一点办法都没有,完全不会写,我就和同桌商量了一下让她把数学作业借我抄一下。本来她是不愿意的,因为她知道这对我来说是不好的,是会让我更加堕落的,但在我不断的哀求和给她买零食的诱惑下她还是同意把作业给我抄一下了。我接过她递给我的作业就写了起来,谁知老师您这个时候进来了,把我抓了一个正着。
我不找借口,抄袭了就是抄了,我现在也认识到了自己的错误了。我做为一个学生自己写作业就是我的职责,而不应该抄袭别人的,何况抄袭别人的也让别人受到了苦恼,给我抄吧对我以后的学习有影响,不给我抄但我又一直求她。我以后一定自觉的自己做作业,不让别人受到这种苦恼,别人要抄我的作业的话我也会告诉他让他自己写,我不让他抄才是真正的为了他好。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
作业抄袭的检讨书15尊敬的李老师:
您好,我是四年级的王鹏,前几天我在课间写李老师布置下来的家庭作业,因为一时觉得写不出来。又为了能够尽快完全作业,轻轻松松回家。我就借了同学的一本数学题练习本抄袭答案,结果被老师发现了。就将我的作业本没收了,老师当面批评了我,并要求我写这篇检讨书。
事后我仔细想过了老师的话,我深刻地知道了自己所犯的错误,我也要主动向老师认错。
李老师,我真的'错了,我以后再也不抄袭作业了。因为老师布置的作业就是给我们加深对知识的理解,能够帮助我们巩固知识的。而我却没有深刻明白这一道理,居然为了图省力,图方便就去借同学的习题册抄袭,实在是太不应该了!关于我认为习题难写这一问题,我保证今后我要在课堂上认真听讲,认真思考。上课不做小动作,不随便乱说话,思想不开小差。
我要以实际行动,回报老师的教导之情。争做老师眼中、家里眼中的好学生,以实际行动与良好的成绩为集体争光。
检讨人:
日期: