初中的老师作文八篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的初中的老师作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的老师作文 篇1
刚上六年级的时候换了一位新的数学老师，我们叫她李老师。她很严厉，也很公平，对待每一位同学都很严格。刚来始我们都不喜欢她，可日久情深，她因为一件事打动了我们。
前不久下了一场大雨，雨过天晴，空气也变得十分闷热，即使在室外也如同在蒸笼中。教室里人口密集，更是不得了？同学们额头上的汗水不停地流，活像是从水中爬出来的。每个人都大口大口地喘着粗气，拿就一本书使劲的扇。靠窗的同学把头伸出窗外，想呼吸新鲜空气，没想到从窗外吹进来的却是一股潮湿闷热的暖风。
数学老师进来了，她示意我们坐好，然后拿出教案。或许是因为空气闷热的缘故，她不再扯着嗓子跟我们讲话了，一节课里她的声音都十分柔和。虽然她管得很严，从不让我们在课堂上做任何小动作，可是在这种极端环境中，她却破天荒的允许我们拿出来扇风，还告诉我们如果可能实在不行可以喝水。我们欣喜若狂，个个同学都疑惑：“今天老师今天真是遇到什么大好事了，不然怎么会对我们那么好呢？”老师笑而不语。
这节课终于熬了过去，放学铃声成了我们希望的曙光。这时语文老师进来布置家庭作业了，数学老师走了过去，对语文老师说的那句话让我对她的看法改变了。她说：“冯老师，待会儿你不吃完家庭作业给他们快点放学，教室里太闷了，我怕他们受不了，让他们赶紧出去好好呼吸一下新鲜空气，不然会中暑的。”然后望了我们一眼，走出了教室。
最后语文老师还是没给我们按时放学，可我们因为数学老师的那句感人肺腑的话已经让我们毫无怨言了。她从来没有正面给我们表达过关爱，可是在暗地里她却一直细致入微地观察我们，给予我们帮助，只是我们没有发现罢了。这件事过后，同学们都接受了这位“初来乍到”的数学老师，让她成为了我们前进道路中的启明灯，伴随着我们步入初中。
初中的老师作文 篇2
我心目中最美丽的老师作文世上有一些懂得付出而不求回报的人，他们是人类灵魂的工程师，他们有个共同的名字——老师
——题记
老师，这个神圣的人物，是生活的常客。他们在生活中教会我们学习、工作、做人……是老师造就了我们美好的青春年华。她们是美丽的，殊不知，我心目中最美丽的老师即是我们的班主任——季老师。
季老师，适中的身高显出她的稳重，犀利的眼神表现出她的严厉，习惯的作风衬托出她的大度。正式因为季老师的这些品质，所以让我学到了许多许多。
一个严冬的傍晚。我的一位同学站在学校门口的小吃摊前，他一只手把着自行车，另一只手拿着一串串热腾腾的小吃，正吃的津津有味呢！小吃冒出的阵阵热气与寒风僵持着，使他感到一丝温暖。突然，季老师跑到他的身边，帮他推着自行车。季老师似乎看到自己的孩子在吃着东西，自己感到欣慰与开心。他惊讶的发现季老师在帮他推车，顿时不敢进食了，什么东西噎住了他？季老师和善的笑了笑：“别慌，慢慢吃，我帮你推车。”在这异常寒冷的冬天，这一句话如炉中的文火，温暖了他的心窝。就这样，在一条宽敞的道路上，有一对师生慢走着，聊天着，快乐着，还有那载满冬日温暖的自行车……
啊！慈母般的季老师也曾在严厉中批判我，教诫我，并寄予我成功的力量、勇气和技巧。
正月，天寒地冻，世间万物都没有了往日的生机，开始了被寒冬的统治。又一次的数学考试到来了，很可悲，监考的是我！考试中，我似乎不是很给力，考的大众蠢蠢欲动。一开始，同学们认真地答题，没有丝毫动静。我也静静地徘徊在教室里，不时地环顾，偶尔发现窗外晴明方好。好景不长，考试快结束时，大众开始激动起来，也许是考卷难度太大；也许是天气太冷，活动取暖的欲望燃烧了大众；也许某些同学起哄，其他同学也凑着煽风点火吧！他们激动着，燥动着，呐喊着，我淡定着，镇压着，哀叹着。也许是被同学的嚣张制服了，依靠着半瘫的椅子，看着喧嚣的场面，慢慢凋谢的枯叶陪我失败的哀伤。
这时，季老师从办公室来到我的身边，突然平静的教室出现了一句批评：“你怎么监考的？班级混乱成这样你也不管！”我知道这是我的失职，在教室外重重地垂下头，倾听季老师的批评。尽管自己很不是滋味。这时，季老师拍拍我的肩，展开了刚才紧锁的眉头，微微地告诫我：“这次算了，下不为例，以后做任何事都要用百分百的精力去做，要把每件事都做的完美无缺！”我叹服了季老师，是她让我在这个瞬间知道了怎样把事情做好的素颜。
啊！季老师！是您用慈母般的心感化了我，是您在我错误时指诫我的失败，是您教会我如何把事情做好，您为我指引了成功的方向。您是我心目中最美丽的老师！“会当凌绝顶，一览众山小”。想信我吧，季老师，在您的精心教导下，那些所谓的困难已不是困难，我会在成功的峰顶为您欢呼！永远永远！
初中的老师作文 篇3
老师不在教室的时候
俗话说“山中无老虎，猴子称霸王”。用这句话来形容我们班的同学，可真是确切得很呐！今天，上课铃响了之后，老师不知是什么原因，没能准时来上课。于是，班里就炸开了锅——有的人在埋头做作业，有的人聚在一起谈天说地……
这时，我的同桌潘佳龙拿起钢笔当做话筒，一展歌喉︰“我送你离开，千里之外，你是否还在……”他的歌声未落，“多才大王”—汤振雄就唱起了《千里之外》的改编版︰“我送你投胎，欠我十块，你什么时候还……”两人就这样你一句我一句的唱了起来，逗得大家前仰后俯。
王孝天被他们俩这么一唱，兴致也上来了。只见他把右手攥成了一个拳头，唱了起来︰“就让秋风带走我的思念，带走我的泪……”因为是高潮部分，他明显唱不上去了，但他还是扯着脖子在那唱，脸都唱红了，越唱越难听，周围的同学都看着他。“搞怪大王”—李翰鹏逗他道︰“别唱了，跟公鸭似的，把声带都唱掉了。”他的话刚落，教室里又腾起一片欢笑声。班长陈梦蝶几次上台压阵，让大家安静下来，可大家熟视无睹，依然如故。
突然，不知谁喊了一句︰“老师来了！”班级里顿时鸦雀无声，大家的眼睛不约而同的朝窗外看去，可连个人影都没有。“调皮大王”—朱航拖着腔说︰“谁—呀！快把我吓—死﹙屎﹚啦。” 此话一出，又引起了一阵“哈哈”的笑声。
这个时候，我们的大班长陈梦蝶是忍无可忍了，她大吼！”只见她站在讲台前，眼睛像机关枪似的扫描着班级，刚刚还在“作乱”的同学，只好都“收兵”了。就在这时，老师走进了班级，看了看“认真学习”的同学们，满意的说︰“恩，这次表现不错，以后继续保持。”
唉，真希望下次老师不在时，同学们能认真学习一声。
初中的老师作文 篇4
光阴似箭，日月如梭。转眼之间，我已是个六年级的学生。在过去的12个春秋成长中，有许多值得我感谢的人。循循善诱的老师，给予了我许多鼓励，让我感激不尽。
教我们三年级语文的xx老师，中等身材，乌黑油亮的长发，有着一双充满慈祥的眼睛，一闪一闪的，仿佛不停给予我们鼓励，细巧挺秀的鼻子下长着一个樱桃似的小嘴，我们都十分爱戴她，尊敬她。
两年前的那次比赛，是老师给予了我鼓励，才让我有了向上的动力。感谢您，老师！
记得是两年前吧，我顺利地通过级里、校里的比赛，被推选到区里进行比赛。那时候的我是个缺乏自信的女孩，胜利常会被自卑占领。每每朗诵比赛完，我的自卑就“噌”地窜上心头——哥哥姐姐读得抑扬顿挫、有声有色，而我一紧张就读得结结巴巴、拖拖拉拉。就在要比赛的前个晚上彩排，这种自卑油然而生，做好充分准备的我因为这个，自信就从高山一下摔入深谷：如果我紧张了怎么办呢……我……我，可知道参加比赛的选手都是数一数二的小朗诵家……唉！真讨厌！我就像是一只漏了气的皮球，耷拉着耳朵，面呈灰色，没有一点笑意。xx老师似乎看懂我的心思，轻轻地走到我身旁，和蔼地摸摸我，用极温柔的态度鼓励我：“叶茁，比赛结果并不重要，只要你用心地、尽全力地朗诵好，就可以了。‘有志者事竟成’嘛！能战胜自己的人，就可以战胜任何东西。相信自己，你能行！”听了老师这翻话，顿时一股暖流流入心扉，我重拾自信，把“相信自己，我能行！”重重地刻入内心深处。老师看着充满信心的我，欣慰地笑了。
“相信自己，我能行！”话虽短少，但它给予了我莫大的鼓励！让我在这几年的各种比赛中获得了许多荣誉，我深深地知道，这些光荣少不了xx老师的一份！
是啊，让我们都学会感谢，感谢身边帮助过我们的每一个人！学会感谢的人生里，是充裕的，美好的，殷实的！最后，我要深情地对我的老师说：“感谢您！感谢您的鼓励！”
初中的老师作文 篇5
有人说：“老师是一座灯塔，为我们照明。”有人说：“老师是一支红烛，燃烧自己，照亮别人。”还有人说：“老师是辛勤的园丁，用自己的心血和汗水来浇灌我们。”而我却认为，老师像一叶扁舟，带着我们去乘风破浪。
时光飞逝，时光匆匆。转眼间，我已经上初中了，教过我的老师有很多，而使我记忆最深刻的是我的小学数学老师——张老师。
张老师穿着朴素，她总是笑着面对每个人，讲课时非常生动有趣，声音总是娓娓动听，我和同学们都很喜欢她。我和张老师之间发生的'故事，至今让我难忘。
那是一个阳光明媚的上午，刚上完课，老师就叫我去她办公室。这时我的心里忐忑不安，七上八下，心中暗想：老师叫我去办公室干嘛？是不是作业没写好？是不是上课走神了？还是……我带着几十个问号来到老师办公室。我小心翼翼地走到老师办公桌前，发现老师正微笑地对着我，我突突乱跳的心平静了许多，但还是有一种预感告诉我将会有大事发生。
我细声细语地问道：“老师，您找我有事吗？”老师点了点头说：“你这次作业写的很好，老师想让你判一部分同学的作业，你看行吗？”我听后，有些紧张，心想：啊？让我？我可以吗？突然，我的脑海中出现了一个天使和一的魔鬼，天使说：“你可以的，这样会锻炼你的能力。”魔鬼反驳道：“你在胡说什么，绝对不可以，判错了，会被老师训的，老师再也不会信任你。”老师看着我紧张的样子，把手放在我的肩上，说道：“只要认真，一定没问题，老师相信你。”老师的话给了我很大的自信，我欣然接受了这项任务。天使战胜了魔鬼。
我利用课余时间，一丝不苟地看了起来，一本又一本……功夫不负有心人，我完成了老师交给我的任务，这是我第一次判作业。当我把胜利的果实交给老师时，老师看后欣慰的笑了，那眼神好像在说：“你真棒，干得不错。”老师让我历练，对我的爱使我终身难忘。
老师是您给了我一把生活的尺子，让我天天丈量我的进步与退步；是您给了我一个模范的镜子，让我处处有学习的榜样。谢谢您，我的老师！
初中的老师作文 篇6
转眼间，我们将走出母校。在六年的学海生涯中，有着许多点点滴滴酸甜苦辣的小事，但至今不能让我忘怀的却是那位老师的教诲。
老师名叫陈心民，年近六旬，是位慈祥的老人。他的脑袋秃秃的，脸上总挂着笑容，眼神很深渊，能让你看透未来，看透自己，嘴上面留着稍微泛白的胡子。别看他外表慈祥，可要是严肃起来，人人都怕。这天老师给我们讲减数，加数，被减数的问题，可我因为上课走神，老师讲的一点没听进去，老师讲完后把本子发下来，留了些简单的题，可我就不明白算是的关系，怎么会呢？我只管胡乱写写算了，写完后便交给老师检察，可一到老师手里，我一看那几道题错了，可交了出去，只好挨骂了，老师看我算是关系就不对，便批评起来，我的脸发红，不知怎么办才好，这时老师的脸发红，好像是被我气的，老师批评完后，便让我回到座位上，我到座位上便哭了起来，此时心里很多委屈，便阻止不了泪水的流出，这时下课了，冰艳和克凡来安慰我，这时本子上滴滴泪水侵湿了纸张，随后冰艳给我讲了其中的关系，我渐渐明白了，便抽噎着写了起来，写后我把本子交给老师检查，老师看了后，和蔼的对我说：“以后要认真做题，不要再上课走神了”。
在回班的路上，我非常高兴，像吃了蜜一样甜，老师那一句话像甘泉流经我干渴的心田，在以后的日子里，他虽然不能教我了，但我会把这句话一直记在心头的，老师谢谢你，谢谢你对我的教诲。
初中的老师作文 篇7
我有一位敬爱的老师，她姓林，是我们的语文老师，她是一位称职的好老师！
林老师有一头黝黑发亮的头发，有一双会说话的眼睛，她总是面对微笑，一看就知道她是一位和蔼的老师。
记得在三年级的时候，有一篇叫做《夸父追日》的文章，那一次是由我来读全文的。我边读边看插图，一心二用，我几次看见夸父赤着身子，很好笑，三番五次的忍住，但最后我不禁哈哈大笑。老师顿时严肃起来：“金阳曦，笑什么，快站到后面去！”我听了后，心就像被刀割了一样，眼眶也挤满了泪水。
“丁零零……”下课铃声响了，我刚想回位置，只听见林老师和蔼的说：“阳曦，来我办公室一趟。”我来到了办公室，林老师拿出纸巾，帮我擦去眼泪，说：“刚刚不是我想骂你，叫你罚站，我是说你的笑声会扰乱课堂秩序，你水，如果同学都向你这样，得成何体统？”我明白了，写老师的教悔。“我说完，点了点头。
现在来说一说林老师那会说话的眼睛吧。
一次在课堂上，我开小差，林老师说一句语气稍重的话才能回过神来。我目不转睛的顶着黑板，眼睛一眨也不眨，呆若木鸡似的。这次，林老师发现我开小差了，走到我跟前，拍了拍我的肩头，我回过神来，看着林老师的眼睛那眼睛似乎在说：“别开小差了，专心听讲！”我立刻会意了，便认认真真的学习了。
是谁把雨水撒露大地，是谁把我们培育成祖国的花朵？对，您，老师！您是一位辛勤的园丁！看这满地的鲜花，哪一朵没有您的心血和笑影！
我永远也忘不了这位既严肃又和蔼的园丁——林老师。
初中的老师作文 篇8
早上，沉睡了一夜的太阳才刚刚起来，勤劳的鸟儿还在歌唱的时候，她就已经上了班车，坐在窗边，对着天边的朝阳，开始忙碌却幸福的一天。
到了学校，车还没有停稳，她就已经准备下车了，奔进校园，干值日的同学都已进入班级开始早读，她虽然第一节课没有任务，但想到班里的纪律有可能会大乱，她顾不了太多就赶紧冲进办公室，放下东西，急急忙忙来到班级门口，进了班，已经气喘吁吁，一抬头，看见任课老师正在给学生们讲题，大家见到她来了，更是安静，她也只是微笑，没有再说什么，但心里却因感动而温暖良久……
回到办公室，预备铃已经响了，办公室的老师们都陆陆续续进入了备课状态，她也开始写教案，忙活起来。
下节课是她的英语，她提着录音机，抱着教具、课本和辅导书，迈着轻盈的步子走进教室，走廊里，许多外班的学生争着向她问好，看着这些可爱的孩子们，她只是笑笑，如阳光沐浴心灵的暖。走进教室，也许是班主任的缘故，学生们已经早早进入班级，桌上摆好了用具，虽然都在讨论着什么，但看她进去，都闭上了嘴，认真地坐着读单词。看到学生们那认真学习的样子，她很高兴，更增添了几分提高班级成绩的信心。
忙碌了半个上午，悦耳的做操音乐让她觉着无比美妙，即使有时候接到开会的通知，她也觉着这是小小的放松。每当到了这个小小的时间——眼操和广播操之间的空隙，她都是享受的，坐在桌前喝点水的工夫，听见外面有人叫她，往窗外望，看见几个外班的女生正站在窗边给自己打招呼，她也朝那几个孩子挥挥手，看到孩子们很满足的样子，她也幸福的笑着走出办公室，看自己班级做操。
做完操，当然运动也是少不了的，虽然已是深秋，天气冷的冻人，但她还是带着队伍进操场，让体育委员带队跑步，她呢，也跟在旁边，一边招呼这学生们，一边自己也保证不落队，一条长长的蓝色绸缎飘扬在红绿相间的操场上，整齐的队伍，让她感到无比幸福……
终于到了中午放学，她终于可以放松了。上完最后一节课，上午的工作就要结束了，她快活的想。一上午的折腾，确实挺累，但幸福的感觉又大于疲倦，真可谓是“累并幸福着”。想到下午的工作，想到班级的目标，想到学期的计划，她感到信心百倍，向更美好的明天踏步走！
这只是田老师幸福生活的一段小小的节选，她的生活，处处体现关爱；她的工作，处处存在感动。
一切的一切，都是幸福的，美丽的，美好的……
