【精华】初中的作文集合7篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的初中的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
一个细节，也许微不足道，但却可以决定一件事的成败。
——题记
“细节决定成败。”老师将这几个字写在黑板上，用手使劲敲着，大声吼着“为什么班上只有几个人做对?细节问题!细节!”她生气地看着我们，又好像盯着我看了好一会儿，大声的说着她说过多少遍，这一题她多么详细的讲解过。
我可没兴趣听这些，我将脑袋歪向一旁，散漫地看了一眼试卷，试卷上那个红色的勾让我有了兴趣，我疑惑地歪了歪脑袋，又瞄了一眼黑板，以验证我的想法是真的：这题看错了!我的答案与黑板上的完全不同！但我很快便恢复了正常，轻松地叹了口气后准备将答案改成正确的，正在这时，老师的声音响了起来。
“你们说是吗?这么简单的题都错！细节问题！”然后她叫了我的名字，问我为什么注意到了这个小细节。班上同学的目光刷的一下集中在我的身上，我站了起来，脸色通红，耳根发烫，至少我自己是这样认为的。“我，我……”我支支吾吾了好半天，却没说出一个字。我的思想在斗争，是轻松地说一句“就是注意到了呗”，还是坦白的说我做错了？表扬，亦或是扣掉那本不属于我的分数？要是平常，我一定会毫不犹豫的选择前者，但现在在我看来，老师的目光是多么期待，同学的眼神是那么亲切，我毅然选择了后者！
“那个……老师，”我尽量压低了自己的声音，“这题、这题我判错了……”然后不好意思的低下头去。真是愚蠢！我在心里狠狠地骂自己。这时，下课铃及时地响了，老师站起来，呼啦一声收起了书本，说：“下课，还有你到我办公室来一下。”我的心里咯噔一下，顿时紧张了，感觉全身的血液都逆流了。我默默叹了口气，咒骂着自己那愚蠢的决定，然后拖着沉重的步伐向办公室走去。
老师见到我，微笑着指了指身旁的椅子，示意我坐下，然后告诉我，班上有个同学“指控”我，说看见我偷了同学的东西，听到这里，我顿时愤怒了，但老师用那柔和的目光看着我，好像在叫我冷静，我平静了心情，继续听下去。“那题是我故意判错的，为了验证我的想法，结果你果然没让我失望。”她笑了笑，轻轻对我说，“因为我相信你是个好孩子。”这句话如同清风一般，吹开了我心中存积已久的阴霾，我的心，迎来了期盼已久的春天。
为什么不直接把我抓过来问呢？我在心里我问了问自己。
突然之间明白，这也许便是细节的魅力了。
初中的作文 篇2
今天乐呵呵的说：“我的鸡就要下蛋了！”“为什么？”问道。“保密！”妈妈神秘而骄傲的回答。
妈妈之所以这么高兴，因为妈妈和别人同时养鸡，人家的鸡早已下了好多蛋，可我家的鸡一个蛋也不下，一感觉鸡要下蛋，妈妈便十分高兴。
真希望它们明天下蛋。
第二天我早早地起了床,擦亮了眼睛，去看看鸡下蛋没有。
“哈哈，妈妈快来看啊，鸡没下蛋！”我高声叫到。“怎么会呢？昨天我看它老是趴在窝里，脸都憋得通红,明明是想下蛋啊！”妈妈不乐意的说着，撅起了嘴：“真不争气呀！一个蛋也不下，气死个人！为什么会不下蛋呢？”妈妈边走边小声地都囔着。“或许明天就下了，别灰心嘛！”我鼓励妈妈。
可恶的鸡，一个蛋都不下。
第三天我们正在看电视，妈妈心不在焉地往鸡窝一瞅，乐了，大声喊着：“我的鸡下蛋了！快来看啊！我的鸡下蛋了！快点，快点，快看啊！”我们跟着妈妈冲到鸡笼前。
“呀！还是个双黄蛋呢！”妈妈乐得嘴都咧到耳后跟去了。“难怪总是不下呢，原来是打算好了给我们个惊喜呀！”“真是不下不知道，一下吓一跳！这叫一鸣惊人！不行，我得让大伙看看去，看看咱养的鸡多争气！”
“这鸡要是以后总下双黄蛋，咱家就发财了！”妈妈边走边美美地想着，美美地说着……
初中的作文 篇3
似水流年，不知不觉我已经跨过了人生的第十二个界碑。
漫长的12年里，我是最了解自己的。我在老师和同学眼里是一个不听话的孩子，
我也承认自己是个淘气的学生。十二岁的我有我的观点，我多少次想对你们说，不要用话语伤害我们，我们是有自尊的，我们也会感到羞辱和后悔，而你们对淘气的学生。。。。。。你们可曾想到，我们也会感到非常痛苦，你用打骂的方式和粗暴的口吻对我时，我也会觉得非常没面子和伤自尊心的。这样简单粗暴的行为不仅达不到教育的效果，还会起到负面作用，因为淘气的孩子也有自尊啊。
淘气的孩子也是有感情的，淘气的孩子也讲义气的.。每当好朋友犯了错误，淘气
的孩子就会“挺身而出”替人受过。虽然替人受过，会影响老师的正常工作。
当老师留作业时，我感到与好学生的差距实在太大了。当时我也会想：“我为什么
不能向其他同学一样好好的学习呢？我也想学习好。想必这就是上进心吧。------
淘气的学生也有啊！
不要歧视淘气的学生，淘气的孩子也有自尊，也讲义气！多给他们一些时间和机会，让他们接受同样一片蓝天下的雨露和阳光吧！
初中的作文 篇4
千百年前，古人以“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”来形容农村景象；而前几年我们看到的很多村庄却是“花香与腐臭一交一杂、垃圾与污水四溢”。
每逢假期和周末，我时常到姨一妈一家玩。有条小溪是我必经之路，它独特的地理位置成为人们灌溉的农田的源泉。可人们对它并不友好：将垃圾随意丢弃到它的怀抱中。
很快，小溪披上了五颜六色的面纱，压得身下的小草、小花们直不起腰来，蝴蝶，小鸟们也不知飞到哪里去了。清澈的小溪失去了往日的美丽，越来越灰溜溜，越来越憔悴了，变得满身疮痍，变得黑乎乎，发着恶臭的气味，让人难以呼吸。一大群苍蝇却乐得开怀，围着水面漂浮的垃圾，欢快的嗡嗡叫着，它们不用担心人们一騷一扰。而捕食苍蝇的能手青蛙、蛤蟆，寻常溪水中常见的小鱼、小虾，此刻踪迹皆无。即便如此，人们丝毫没有悔改的意思，时不时看到有人在百米之外，捂住鼻子，用力地向溪边投掷“粮食”，“扑通”，溅起又脏又臭的水花，然后一溜烟跑回家中。溪边也是垃圾成堆，臭水四溢，看了让人头皮发麻，闻了让人呕心。
今年暑假，我再次去姨一妈一家。看到眼前的小溪，我惊呆了。水变得清澈了，一块块带有花纹的鹅一卵一石静静地卧在溪底，溪水叮咚、叮咚地歌唱着，树上的鸟儿叽叽喳喳评论着，鱼儿在溪水里欢快地游来游去，像是一场音乐盛会。傍晚，只见孩子们在小溪里嬉戏，大人们端来凳子在小溪边说说笑笑，我也情不自禁加入他们的行列。
我觉得很奇怪，问姨一妈一，“水怎么……”还 没等我说完，姨一妈一就说：“水干净了，是吧！以前，我们以为垃圾扔到溪里，水可以把它们冲走，结果呢，水脏了、变臭了。现在你看我们村里有好几只垃圾桶了，垃圾有专门人来清理，像你们城里了。水干净了，可以洗衣服，可以灌溉农田。”
清澈的水回来了，舒适的环境回来了，好心情回来了。水变了，一切都变了，让“水脏了，水污染严重”“一江一南水乡没水喝”不再成为“热门话题”，迎接令人“魂牵梦萦的水”。
初中的作文 篇5
又是一个美丽的春天来到了，学校组织我们去春游。同学们早早地来到学校，盼望着早点到目的地。我们这次要到什么地方去呢？上车后，同学们讨论起来，有的说去外国语学校，有的说去一中，各种判断莫衷一是。突然，车子停下了，我向外一看，呀，我们参观的真是外国语学校！走进大门，第一眼看到的是教学楼，哇！教学楼真的好漂亮，粉色与白色相间，让人感到温馨，上下课铃声，不是单调的“呤呤呤”声，而是带有音乐型的鼓声。我们又参观了宿舍、食堂、浴室，在操场上，学校的校长为我们讲解这里同学的生活……听完后，我们都觉得这个学校的条件真是非常好，小朋友们生活得一定很快乐！
参观完学校后，我们又上了车子，前往最终目的地“长风沙”，同学们唱起歌。可是，窗外似乎没有一点沙滩的痕迹。
下车后，我们排着整齐的队伍跟着老师向前走。突然，眼前变成了一片黄色，一股油菜花香扑鼻而来，原来小路两旁开满了黄澄澄的油菜花，小蜜蜂在“嗡嗡”地采着蜜，真是太美了！沿着小路走进去，耀眼的沙滩展现在眼前，江水在并不刺眼的阳光下欢笑着。
同学们都开始做游戏了。我与许亚维堆起了沙堡。我拿出铲子，许亚维拿出桶，可是，沙堡总是不结实，堆了又塌，堆了又塌。后来我发现，这是地不平的原因，于是我们找了一个平一点的地方，果然，沙堡堆得又结实又漂亮，很快就把我们包围了起来。
时间过得真快，马上又要集合了，我们依依不舍的离开了这里。虽然我已经满头大汗，但是我非常开心，真是希望下次再来这里！
初中的作文 篇6
对于住在城市里的孩子，可能一生一世都不会有这个机会，而我却是例外。去年七月份就有幸跟着姨奶去舅爷爷家的李子园，实实在在地摘了一把儿李子。走进李子园，哇！好大的树，好多的李子啊。满眼都是绿，满树都透着红，真叫人眼花缭乱。瞧：一个个硕大的李子挂满了枝头，沉甸甸的，笑盈盈的，让人一看就生爱慕之心！还有的李子实在等不及了，就自己跳到地面上来，规规矩矩的排像排，队成队的，简直和红地毯没什么两样。呵！此时的我，置身于李子园中间，前后左右，上上下下，都让铺天盖地的李子给包围了，真是随手可及，张口可得啊！那情形谁看了能不眼“红”，嘴能不流口水啊！
舅爷随手摘了一个大红李子递给了我：“给，先尝一个。”我接过李子，仔细地观察着这个刚从树上摘下来的李子：它大大的，形似桃子，最外面还有一层薄薄的白膜。拨开白膜，就见它红里透着黄，黄里透着红，，顶尖的地方红，顶尖的地方
黄，黄里透着红，顶尖的地方
红得发了紫。我心里琢磨着，这才叫真正的新鲜李子呢。这时，姨奶说：“别光欣赏，还愣着干啥？赶紧吃啊”！我这才醒悟过来，便亟不可待的把它放到了嘴里，顿时，一股甜甜的、酸酸的果汁立刻流进了我的嗓子眼，不，是流进了我的心田！哈哈，那种感觉就甭提有多美啦。
你可别小看摘李子这个活儿，如果没人指点你可真不会摘。我和姨奶刚开始就是这样。看着满树的李子无从下手，不知道摘哪个好，又哪个都舍不得摘。舅爷告诉我们：“先挑红的摘，摘之前还要用手捏捏是否软了，最好是稍微硬点的，这样的好吃，要是太软了就是熟透了，那样的李子味道就能差一点儿”。哦，我们点着头，按照舅爷的说法去摘。在边摘边品尝的过程中，当然验证了舅爷的话是千真万确的呀。就这样，我们一边说一边笑，一边摘一边吃，李子园里欢声笑语好不热闹。
我们在舅爷的帮助下很快地就摘满了两大包。这时，天空飘着零星小雨，那些小雨点儿好像特意跑到地面上来为我们的满载而庆贺呢。
那次的收获真不小，我不仅品尝到了既绿色又环保的新鲜李子，还享受到了亲自摘李子的乐趣！我真的很兴奋。
初中的作文 篇7
“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”你知道这首唐诗咏的是什么吗？就是我—风！
我想大家对我是既熟悉又陌生的，我似乎看不见，抓不住，说不清；然而“波翻枝摇可见风，脸颊冷刺可知风，松壑呼鸣可听风，孔籁之处可触风。风之踪迹处处留，天地无处不藏风”的描写，己一展我的风貌、风采、风韵、风格。
那么，你知道我是怎样形成的吗？其实很简单，只要空气流动，我就会永不枯竭地存在这广大天地之间。在地球上一共有六个风带，即南北信风带、南北东风带和南北西风带。由于这六个风带的纬度、方向和速度不同，就会出现人们所说的不同种类的风。
此外，地形的高低和气候的冷暖等，对我们风的形成也有较大影响。
我对人类的贡献是很大的。
早在一千多年以前，人们就利用我的力量推动风车来提水灌溉或加工农副产品。有的还给船加上风帆，让我推动着它迅速航行。近年来，日本曾提出造五万吨的风帆货轮方案，荷兰也曾设想建设更大吨位的集装箱风帆船。现在，我被视为无污染的新能源了，更受人们青睐。美国的一个研究机构利用我的动力转动风车，用来发电，其发电量足够一个一千五百户人家的村镇使用哩！你看，我的作用是不是很大？
不过，我也有不好的一面。我制造的黑风暴曾席卷大半个美国，将三亿吨优质土统统吹人大西洋，给美国的农业生产带来了巨大的损失。另外我在中国制造的台风，在墨西哥及加勒比海制造的咫风，都给当地人们带来了巨大灾害。
不过我相信，随着科技的更新与发展，人们一定能够克服和避免我有害的方面，让我更好地为人类服务。
