《木偶的森林》读后感
看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，不能光会读哦，写一篇读后感吧。到底应如何写读后感呢？以下是小编整理的《木偶的森林》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《木偶的森林》读后感1
茂密的森林中，有一棵会魔法、快乐的橡树，它有一个名字——罗里的橡树。但这快乐被一个木匠打破了。木匠把橡树砍下来，做成木偶，木偶人罗里的心被冻住了。罗里之后有了疯狂的想法，要用魔法控制动物，让他们占据城市，最终把人类赶出城市，来报复人类肆意砍伐的行为。但朋友们用热情和爱温暖了罗里，使他那颗冰冷的心融化了。最终，回到了他魂牵梦萦的故乡——大森林。这就是《木偶的森林》这本书的主要内容。
罗里悲惨的一生全是我们人类造成的。每棵树、每朵花、每根草都是有生命的。如果伤害了一棵树，就会造成树的悲惨一生的.话，那我们人类会毁掉多少棵树的快乐一生呀！最重要的是，如果罗里的计划成功了，人类不就灭亡了？
现在，人类乱丢垃圾，乱砍树木，不就是在服用慢性毒药一样吗？
人类呀！觉悟吧！乱砍树木，不是在杀害自己吗？
《木偶的森林》读后感2
这本书的主人公是罗里，他原本是一棵橡树，他会魔法，在一次说话中被一位木匠发现。虽然罗里请求木匠不要砍他，但木匠却下定决心一定要砍它。于是，罗里那原本快乐的心变得寒冷。罗里非常生气，想要到城市集结所有的动物，并控制它们，一起把人类赶出城市，好报复人类肆意砍伐树木的行为。后来一位叫做阿汤先生的人从蒲公英图书馆找到了一本叫《木匠日记》的.书。他从书中知道罗里竟然是一个木偶人，而知道罗里有两张神奇的歌谱，一张是用来控制记忆，另一张是用来恢复记忆。白黑黑等一些动物就被罗里唱了第一张歌谱。最后阿汤先生和一些朋友用热情和爱温暖了罗里，让罗里痛改前非，最终救了那些动物们，并回到了他思念已久的大森林。
读了这本书我知道了：只要有爱就能温暖一切，只要生活中处处有热情和爱，生活就能变得更美好。
《木偶的森林》读后感3
近期我看了《木偶的森林》，故事讲了一个贪心的木匠将罗里做成了木偶人，罗里决定报复人类。冷漠的罗里在城里开办了一家“大惊小怪”马戏团，罗里用魔法使动物失去了记忆，动物们记不起森林里的`生活，只会演马戏。
后来，铁路工程师阿汤希望修一条路，使人类和动物能够沟通。他在蒲公英图书馆找到了一本木匠的日记，知道了罗里原来是一棵大树，后来被人砍伐，放在冰冷的水里，所以他才会有一颗冰冷的心。阿汤和阿灿姑娘决定用爱去帮助罗里和所有的小动物。他们做了很多好事，也帮助了罗里，阿灿还织了一件毛衣送给罗里。终于，罗里的心被感动了，和其他小动物快乐地生活在一起。
这个故事告诉我们要有爱心，要保护动物，要热爱大自然，只有这样我们才能幸福快乐地生活；还有，罗里知道自己错了能改正，也是值得我们学习的。
《木偶的森林》读后感4
在一个寒冷的冬天，一棵长在大森林中会说话的橡树被一个木匠砍下来做成了木偶人，来到了城市。
日思夜念大森林的木偶人拥有一颗寒冷的心。他要报复人类肆意砍伐的行为，于是他招募各种动物成立了一个马戏团，企图破坏城市，把人类赶出城市。他就是木偶人罗里。罗里有一张乐谱，上半张可以让动物失去记忆，下半张就可以恢复，他的动物园的狮子和大象，知道了现在森林里严禁砍伐树木，狮子夫妇想回大森林，大象夫妇要回热带雨林。可是，都被罗里阻止了他们的.行动，唱出上半张高音歌符，能听见歌符的动物全来了，全失去了记忆。最后阿灿小姐用自己一颗温暖的心，融化了木偶人罗里那颗寒冷冰凉的心。
在这个故事中，让我明白了，不光是木偶人罗里，还有我们人类，大家一起生活在这个美好家园中，为什么要破坏，我们这样生活，多么美好、快乐，一破坏，这么好的学习环境没了，这么多娱乐的地方没了，你愿意让我们一起，共同建设这个美好家园吧！
更重要的是要诚心诚意的对待每一个人。
《木偶的森林》读后感5
看完这本书，小熊白黑黑、木偶人罗里、阿汤先生、兔子阿德……在我的脑中浮现。
小熊白黑黑原来生活在森林里，铁路工程师阿汤先生，他要修建一条从森林通往城市的铁路，铁路铺好后，白黑黑走出了森林，进入了罗里的.马戏团。罗里原来是一棵橡树，被一个木匠砍下来做成了木偶，来到了城市后，日夜思念大森林，于是，他要报复人类肆意砍伐的行为，便招募各种动物成立了马戏团，并用魔法控制了他们，企图将人类赶出城市。阿汤先生在图书馆发现了罗里的秘密，在众人的努力下，特别是图书馆阿灿姑娘的帮助下，罗里回到了大森林。
这是一本感人的书，当我看完合上时，我想，乱砍乱伐树木给动物们带来多大的伤害啊，同时又给人们惹来麻烦，可为什么人们还要砍伐树木呢？森林树木制造了新鲜的空气，保护着人类生存的环境，如果人类不计后果地破坏森林，乱砍乱伐，那么，自然界就一定会用种种方法来报复人类，如水灾、旱灾、台风等。就像20xx年8号超强台风“桑美”，给我们造成多大的灾难，这就是人类破坏自然造成的后果。
不过，只要我们一起做到不乱砍伐树木，保护好森林，保护好自然，我们的明天会更加辉煌、灿烂！
《木偶的森林》读后感6
自从我读了《木偶的森林》这本书，才明白地球是大家的、大自然的。
现在我简短地讲一讲故事吧！很久以前，有一棵橡树跟白头翁学会了说话和魔法。一天，一个梦想成名的`木匠把橡树罗里砍断丢进河里。凄凉的河水到罗里心里化成了由坚冰做的心。他被做成了木偶人并且心里充满仇恨。有一天，他来到了忙碌城，他希望有越来越多的动物到这儿，等有足够多的动物时，可以一鼓作气把人类赶走，建立没有人类的忙碌城。图书管理员阿灿用爱融化了罗里用坚冰做成的心，让罗里回到了森林，解除了魔法。
其实，说心里话，我觉得罗里很可怜，天天忍耐着所谓的悲伤与仇恨，不能自拔，而且还不情愿地被砍伐，做成了一个木偶人。一棵快乐的橡树变成了一个极度忧郁的木偶人。随时会想不开，他变得开始只要钱，不管他人安危。这些后果是由两个方面形成的，一个是木匠，一个是结成坚冰的心，这是一个多么令人怜爱的遭遇。
所以，我们以后要关爱他人，不破坏大自然与地球！
《木偶的森林》读后感7
《木偶的森林》这本书，我已经买了几年了，但我还是很喜欢这本书。
白黑黑的爸爸是养蜂专家，一年只有冬天才能回到家里冬眠。这对于熊一家来说是最重要的时刻。睡梦中的白先生由于外面叮叮当当的声音而提前醒了过来，白先生写了一张字条，带上蘑菇和木耳出发了。白黑黑醒来，遇见了阿汤先生，阿汤先生是一位铁路工程师，他向白黑黑讲起了忙碌城的一切。长长的铁轨把白黑黑的心带到了忙碌城。
铁轨修好后，白黑黑乘上了通往忙碌城的列车。到了忙碌城，白黑黑把自己送进了马戏团。当白黑黑想去找阿汤先生的时候，马戏团的`戏班主罗里对白黑黑唱起了上半张魔法歌谱，这可以让人遗忘一切。白黑黑新表演的钻火圈节目让阿汤先生十分担心。因为快冬眠了，白黑黑总是打瞌睡，有一次，火烧着了白黑黑的皮毛。
阿汤先生和图书管理员阿灿看了木偶日记后，感动了罗里。罗里找到了下半张魔法歌谱，这可以让人恢复记忆，他对白黑黑唱了起来。罗里回到了家，阿汤先生回到了马戏团，想让他们恢复记忆，可他们都不愿意恢复记忆，于是，阿灿为他们保存着歌谱。
感受：我们不应该随意砍伐树木，应该种树，不该砍树。我们要保护树木不受伤害！
《木偶的森林》读后感8
阿汤先生在森林里修了一条铁路，小熊白黑黑坐着列车到了忙碌城。他在忙碌城不知道该到那儿去。当他看到在列车上时卷毛狗给他的关于“大惊小怪”马戏团的宣传报后，他决定去马戏团举重，后来还成了小丑明星。木偶人罗里用魔法控制了白黑黑。让他忘记了自己以前生活的森林。阿灿和阿汤先生用爱把罗里冰冷的心融化了。阿汤先生、罗里和白黑黑一起回到了森林。罗里找到了他的树墩，找到了低音歌谱，为白黑黑解除了魔法。白黑黑又和爸爸妈妈幸福地生活在一起。
这是《木偶的'森林》里讲的故事，在这个故事里让我感受最深的是白黑黑一家的生活。白先生一年中有三个季节在外面辛勤劳动放养蜜蜂，白黑黑和白太太只有冬季才能见到他，一起吃一顿最最重要的晚餐，就一起开始冬眠。
每次看到这儿，总让我想起一首歌《常回家看看》。我觉得白先生不能光顾劳动，赚钱养家，还应该经常回家看看妻子和儿子。我认为白黑黑长大以后不但像他爸爸那样辛勤劳动，制成了许多“黑熊牌”蜂蜜，赚了很多钱，而且还经常带着他的爸爸妈妈乘着火车去世界各地旅游，过得非常开心幸福。
《木偶的森林》读后感9
今天，妈妈带我去图书馆借了一本王一梅老师的童话《木偶的森林》。故事是这样的：熊爸爸和熊妈妈有个听话的儿子，名字叫白黑黑。熊爸爸在蜂场上班，那里养了很多蜜蜂，所以熊爸爸每天都很忙碌。有一天，熊妈妈突然生病了，家里没人烧饭。所以熊爸爸给白黑黑准备了很多零食，有蛋糕、饼干、还有派……临走时熊爸爸嘱咐道：“儿子啊，我不在家你能照顾好妈妈吗？”“能，爸爸，放心吧，我一定会照顾好妈妈的'。”白黑黑果真做到了，把妈妈照顾得很好。慢慢的妈妈的病也好了，他们一家人过着幸福的生活。白黑黑也渐渐长大了，做了大买卖，成为了一个成功的商人。
这是个温馨的童话故事，我读了之后很感动。我一定要好好学习，像白黑黑一样长大成为一个对社会有用的人！
《木偶的森林》读后感10
《木偶的森林》是我寒假期间读的一本课外书，它是一本非常感人的童话书，作者是我国抒情童话的代表作家王一梅。
在一个寒冷的冬天，大森林里有一颗橡树。有一只会魔法的小鸟，把橡树变成了一个有智慧，会说话的树;树的名字叫罗里。一天一个伐木工人把罗里砍了下来，把它做成了木偶人，罗里心里充满了悲伤和仇恨，他用魔法控制动物，企图把人类赶出城市。故事从小熊白黑黑进城，讲到善良的阿灿姑娘和热爱动物的'阿汤先生感动了罗里，帮助木偶人罗里改变了疯狂的想法。
在这中间，阿汤先生经历了千辛万苦，也没有让罗里那颗冰冷的心变成一颗高兴的心;最后，阿灿姑娘用绿色的衣服让罗里回到了森林中自己的树桩身边，同时也让小熊白黑黑在冬眠前又赶回到大森林。
这本书中我感受到了阿灿姑娘的善良和阿汤先生的热心;也感受到了白先生和白太太的宽容。我觉得每个人都以阿灿阿汤等为榜样，学习他们热爱动物，热爱森林。我们人人都要从小事做起，爱护环境，爱护自然。我们不仅要关爱同学，父母，关爱身边的每一个亲人和朋友，还要爱护小动物，爱护森林。我们应该与大自然和谐相处，与动物和谐相处。这样，我们的生活才会更加美好!地球这个大家园也会变得更美好!
《木偶的森林》读后感11
《木偶的森林》这本书主要讲述了一棵叫罗里的快乐的小橡树无忧无虑的生活在大森林里，突然有一天被一个木匠砍断做成木偶，小罗里从此也就失去快乐开始仇视人类并且联合动物报复人类的.故事。这使我感悟到环境对我们生存的重要性，动物是我们的朋友的重要性。
沙尘暴、雾霾、泥石流……这些自然灾害，东北虎、金丝猴、大熊猫……这些濒临灭绝的动物都无不与人类对大自然的肆意掠夺有着直接的关系。我们生活在地球上的大家庭我们要热爱我们的生存环境，我们不但要地球为我所用还要珍惜他的资源维护他的生存。
珍惜、维护就要我们从我做起。不乱砍伐树木，土地就不会沙化，就少了沙尘暴、雾霾等恶劣的气候。我们再多植树造林让我们有了绿色的家园这样不光我们有了健康的生活环境就连动物们也有了自己家，到那时世界上的动物能够和人类变成好朋友，就连老虎、狮子等猛兽能够变得像猫咪一样可爱。
为了我们完美健康的未来，请大家少砍伐树木，多植树造林。让我们共同建设一个美丽和谐的自然家园！
《木偶的森林》读后感12
《木偶的森林》这本书围绕木偶人罗里展开，罗里的前身是一棵橡树，它在森林里无忧无虑，快快乐乐的生活。它会说话，还会一点魔法。后来人们到森林砍伐树木，他们不顾橡树罗里的乞求，毫不留情的杀了它，把它变成拥有一颗冰心的木偶。罗里来到了城市，计划要报复人类，想把人类赶出城市，控制动物，让小熊白黑黑，猴子丢三、落四，大象班班一家，狮子毛毛一家，组成马戏团，让动物们表演各种各样的危险动作。最后在阿灿、阿汤先生的帮助下，罗里回到了森林，和动物们继续过着快乐的生活。
我喜欢善良、勤劳的白黑黑一家，它们过着朴实的`生活，非常仁爱。我也喜欢阿汤先生，他关心动物，是个几乎完美的人，在创造人类美好的生活，同时还在保护环境，保护动物，我要向阿汤先生学习。
《木偶的森林》这本书告诉我要保护环境，爱护动物，只有这样，人类才能和动物和平共处，共同生存。妈妈还告诉我，要爱护环境，保护动物，从生活中学习节约环保，让我受益匪浅。
《木偶的森林》读后感13
《木偶森林》是一本有意义的书，读了它我想到了很多。
罗里是棵会说话的树，但被老木匠无情地砍掉，做成了木偶人。罗里办了一个马戏团，用魔法让马戏团里的动物失去了记忆。他想让动物们把人类赶出城市，来报复随意砍伐树林的人类。最终，阿汤先生和阿灿姑娘用爱融化了罗里心中的冰。
读了这本书，我觉得人类应该爱护我们赖以生存的自然环境，不能再砍伐树木了。砍伐树木会让小动物失去家园，从而导致食物链的破坏，让动物遭受到灭绝的'灾难。而人类对森林再这样砍伐下去，也会最终得到惩罚的。拯救人类免于惩罚的，只有靠人类自己。我们应该对大自然充满爱心，多种树，少砍树，大家和小动物们一起快快乐乐的生活在一个美丽的地球上。
生命万物和平共处，那是多么幸福啊！
《木偶的森林》读后感14
在一个寒冷的冬天，一颗长在大森林中会说话的橡树被一个木匠砍下来做成了木偶人，来到了城市，木偶的森林读后感。日夜思念着大森林的木偶人拥有一颗寒冷的心。他要报复人类肆意砍伐的行为，于是他招募各种动物成立了马戏团，为了不让动物们都回到属于各自的森林，就用一只白头翁死前教给他的一首歌谱，上半谱能使人忘掉过去，下半谱能使人恢复记忆。企图把人类赶出城市……小熊白黑黑：来到城市里想找阿汤先生，就主动加入马戏团，结果被木偶人罗里用魔法歌谱使他忘掉了过去的事情，读后感《木偶的森林读后感》。阿汤先生：一个非常关心动物的工程师。大象班班、狮子毛毛，和白黑黑一样是马戏团的中一员，而且也是被木偶人罗里控制的动物。
读完《木偶的森林》这本书我觉的不管多坏的.人他都会有觉悟的一天，就象书中的木偶人罗里一样，木偶人罗里以前是那么坏，最终他还是觉悟了。
通过读完这本书之后，我明白了人类不能像故事里那样乱砍伐树木，否则这样的事情也会发生在现实世界里，沙尘暴也会随之而来，它将覆盖整个世界，人类也会自取灭亡，到时后悔也来不及了。
所以我们要爱护现在这个美丽的世界，爱护大自然里的一草一木，让世界变得更加美好!
《木偶的森林》读后感15
由于孩子们年纪小，所以它们总是不能深切地理解环境保护的重要性，无数次的提醒之后，我决定借助师生共读课为他们进行思想教育。
那节课与以往完全一样，我们大家都在静静的读书，因为今天我是让孩子们重新品味自己最欣赏的段落，所以孩子们读得更加入迷，正在这时候，我情不自禁地说，瞧这个木偶，怎么能有这样的想法呢？报复人类，事实证明，我的预设是完全正确的，孩子们都停止了阅读，睁大迷茫的眼睛望着我，不一会儿班里就讨论开了，观点当然不一致了，我正好让他们进行辩论，慢慢的，反方的辩论者们，不再理直气壮了，他们也意识到，这里的所谓报复，并不是木偶的报复，而是大自然对人类的报复，看见时机成熟，我拿出早已准备好的《一个小村庄的故事》读给孩子们听，告诉他们，这个小村庄就是大自然带给人类的惨痛教训，如果人类继续破坏大自然的和谐，后果是非常可怕的。作者写这本书就是要告诉我们，保护环境从身边小事做起。那天的`日记，我让大家写写对环境保护的看法，他们果然写的非常精彩。
思想教育课就应该这样上，只有引起孩子们的共鸣、讨论和思考的课，才是一节成功的课，这比我们枯燥的说教有用多了。
