【实用】高中的作文集合5篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的高中的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中的作文 篇1
涓涓流水，悠悠书河，我沿着这条河踏上寻找名著里灵魂的征程。一路上春暖花开，我欣赏着人性之花的美丽；一路上烈日酷署，我忍受着人性之火的煎熬；一路上秋风飒爽，我收获着人性之光的丰硕；一路上寒风刺骨，我伤逝着人性之云的阴暗。
一路风霜雪雨，一路春夏秋冬。
清风闲坐，白云高卧，绿浪如波，百花争艳，这就是春的底蕴。
复苏！鲁迅先生将生命与精力附注于那本《狂人日记》，冥冥中在呐喊“救救孩子”。在那个“人吃人”的时代，这歇斯底里的原始呼唤，唤醒了多少沉睡中的人们，起来！用热血、用生命拯救祖国的春天，拯救无辜的孩子们，于是革命的春风便吹过高山河流，吹过大街小巷，吹绿了每一个有良知的中国人的心田。
璀璨！卡福汝主教的慈爱点嫩了冉阿让对生活的信心，而他的仁厚让冉阿让掉人冰窟十几年的心，第一次感受到了温暖。
皎洁！欧也妮用她那颗纯洁的心，帮助了堂弟查理，她那样深沉地爱着查理，尽管查理最终背叛了许下的诺言，背叛了她那份纯真的感情，但她仍然帮他还清了所有的债务。
因此，我决定用人性之花为春添上一缕馨香。
骄阳似火，闪电霹雳，暴风骤雨，虹霓流岚，这就是夏的激情。
艰难！骆驼样子疲惫不堪地拉着车奔跑在炙热的街道上。这样一个闷热的下午，火热的太阳高挂天空，骄傲地炙烧着大地，也炙烧着祥子那本已不顺利的生活，祥子像一只骆驼行走在荒芜无际的沙漠中，拼命地寻找着自己应有的那片绿洲。
震惊！19岁的爱德蒙即将当上船长，又将与心爱的人永结同心，然而这一切却招来了情敌与同伴的嫉恨，新婚之夜，他被诬告人狱，这一关便是19年。
心痛！安东尼奥被贪婪的夏洛克告上了法庭，以当初的荒唐的约定为借口，一定要割下安东尼奥身上一磅肉，可怜的安东尼奥本已遭受了倾家荡产的灾难，却又要面对这个“金钱刽子手”那满是“铜臭味”的污辱。
高中的作文 篇2
天空中悬着一弯弦月，如钩，如弓。那月光清清幽幽、冷冷凄凄，笼罩着整个大地。此时，世间的那一幕也越显凄凉。 人们都在议论着刚刚发生的惨剧──邻居张大爷走了，就在这秋叶飘零之际走了。很容易想象，当他将那瓶农药送到嘴边时，一定是思绪万千。他是那样的热爱生活，那样的依恋人生，但儿媳时时的咒骂、儿子频频的抽打，使他对生活完全失去了信心。他好悔恨当初，好悔，好悔…… 听妈妈说，昨天他又被儿子打了，而且还骂什么“养头猪还可以卖肉，而养你只会吃饭” ！而挨打的原因很简单，只是因为老人多吃了一碗粥。如此区区小事竟会挨打，这太令人不可思议了！ 自我记事时起，就常看到张大爷不是被媳妇骂，就是被儿子打。听人们谈论，这也是他自己一手造成的：小时候，儿子打了人有他顶着，偷了东西有他护着，就连儿子小学三年级辍学，老师和邻里人再三劝说，他也只有一句：“我斗大的字不识一个，不是照样过得很好吗？”待到儿子大了，犹如脱缰野马，就连他自己动辄也会受到儿子的顶撞，此时再想管教，发觉自己已不是儿子的“对手”了。
本期盼着儿子成家后一切会有所改观，但事与愿违，他的生活环境每况愈下。这也正验证了那句俗话：棒打出孝子，惯养忤逆儿。 张大爷走了，带着一生的痛苦走了。望着他那瘦削的遗容，我承受着灵魂的洗礼，心里那根始终抽动的细线，一点一点地收紧，抽得我浑身痉挛，每根纤维都痛楚起来。“滴水之恩，当涌泉相报。”然而父母给我们的又何止是“滴水之恩”呢？可到头来得到的.回报难道竟是这样的吗？“尊老爱幼”这一中华民族的优良传统何时才能发扬光大呢？ 举头望月，月依旧那么惨淡；踱步思索，我内心感慨万千：假若，当初张大爷不是那样的溺爱儿子；假若，当初他不容许儿子辍学……那么，今天的悲剧……
【简评】
“尊老爱幼”是中华民族的传统美德，也是学生习作中常谈的话题。但小作者能另辟蹊径，不落俗套，从教育与品质的关系这一角度深挖开去，夹叙夹议，突出了教育在提高全民道德素质上的重要地位。
高中的作文 篇3
春暖花开，树发出了新芽，心也蒙上了一层厚厚的绿装。冬天的寒冷，让心干枯，破裂，而春天的到来，让心湿润，更新，但它却让心穿上了一件厚厚的绿衣，这本应属于冬天的，或许，春天不想再让心受伤。用这似墙的绿衣来保护它。春暖花开，树发出了新芽，心也蒙上了一层厚厚的绿装。冬天的寒冷，让心干枯，破裂，而春天的到来，让心湿润，更新，但它却让心穿上了一件厚厚的绿衣，这本应属于冬天的，或许，春天不想再让心受伤。用这似墙的绿衣来保护它。
本以为，我们的距离很远，永远走不到一起，其实，我们的距离很近，只隔一面墙，一面隐形的墙----心墙。
本以为我们的距离很近，在相互触手可即的地方，其实，我们的距离很远，心与心之间相隔着一面墙，一面让彼此走不进去的墙----心墙。
冬天是残酷的，它让心破裂，再破裂。冬天犹如现实，让装满幻想的心一次次的破裂，幻想被摔破，让心回到现实。总以为，友情是纯美的，可是，它一的被现实击中，变的丑陋与虚伪。
而春天，终究是幻想的重现，不管它再怎么装扮和治疗受伤的心，也不能避免心的再一次的受伤。春天的逼近，也阻止不了冬天的到来。
我们手拉手，走过大街，小巷，你坐在墙的那面，我坐在墙的这面，我们的距离并不遥远，只隔了那用砖砌成的一面墙，而我们的距离很远，在我们彼此的内心都有那么一面难以跨过的心墙。
安妮说过：“其实，我们无法做到倾诉，因为最大的倾诉，最真实的倾诉，是灵魂对自己的温存。”我们无法做到倾诉，或许是因为我们心中的那面墙，在砌成它的时候，忘记了帮它开一扇窗。
在每个人内心都有一堵墙，它或坚强，或脆弱。然而，在这样的墙上，都有一扇可以倾诉的窗吗？
我们靠墙而坐，知道墙的那面是我们同来的伙伴，然后，我们在墙上写上自己的心事。心事终究是说出来了，可它们都有一面墙的距离，就像自己无法做到倾诉一样，无论我们的距离多近，也无法做到倾诉。
心墙？一面无形的墙。
倾诉？只需要在心墙上开一扇窗。
可是，我们真的可以放开心的倾诉？可以在自己的心墙上开一扇窗？
我们的距离很远，因为我们的内心有一面墙。我们的距离很近，因为在这面墙上有一扇窗。
而现实与幻想，终究有一堵墙，而墙与窗又是怎样？
高中的作文 篇4
你们所给予我的那一切，宛如冬日里那最温暖，最灿烂的阳光，照亮了我的所有。我要收集这些阳光……
——题记
那是一个星期天的晚上，我独自一人在客厅里看着湖南卫视《加油妈妈》这个节目。忽然，只听见妈妈哼着歌曲，缓缓地朝客厅走来。我连忙把电视关了，拿起书包，翻出一个本子若无其事地看起来。妈妈来客厅拿了一个吹风机就走了。当我确定妈妈走后，便又翻开书包，拿起周五刚发下来的生物测试卷更正起来。
“平平，考试啦得了多少分让妈妈看看!”我吓了一大跳。还没等我反应过来，妈妈便夺走了我手中的试卷。妈妈的表情明显有些失望，出此刻她面前的是一个用红笔写得又大又刺眼的分数——七十二分。妈妈看完后，开始责怪我：“你说你，学习时不努力，考试起来就这么点分，真是的。你看隔壁家的晓晓，上次数学考试满分呢……”
妈妈走后，我哭了，我无声地哭了，我恨自己，为什么，为什么我这两个星期努力的成果就这么糟……直到看着手腕上的手表转到9这个数字上，这时坐在沙发上悲哀整整两个钟头的我，准备回自己房间，却发现自己已经没有任何力气再站起来了。这时，妈妈来了。她温柔地扶起我，把我牵到阳台上，夜深了，不知怎的，我感觉这晚的月儿个性亮。
妈妈用温和的语气对我说：“平，你看，今晚的月亮多圆多亮，对不对”我点点头。妈妈擦干了我的泪水，之后说道“平，人生不就如这月亮有完满也有缺憾。别灰心，这点挫折算不了什么。失败并不可怕，可怕的是失败后再也爬不起来……”妈妈这番语重心长的话给了我很大启迪。
母爱如阳光，照射着我，折射出最温暖的光亮，照耀着我前行的路。正是这缕温暖的阳光给我的人生上了重要的一课，它让我懂得了，失败只属于过去，成功会在不远的未来。我要将这爱的温暖的阳光收集到我心里。
“换班主任啦!”开学的第一天，我听见我班的一个男生在走廊上叫嚷着。这不禁令我好奇。班主任长什么样呢男的，还是女的他(她)是否有慈祥的面孔，高挑的身材又是否会说一口标准的普通话忽然一个带着眼镜，留着胡子的男老师来到了我们的教室。经过他的自我介绍，我们都明白了他就是我们的新班主任——熊老师。他平凡，他慈祥。短短两个月，我们还感受到了他有着一颗金子般的心。每一天，他对我们嘘寒问暖，一次又一次，他告诫我们如何做人，督促我们努力学习。
老师的爱如阳光，照耀着我们，使稚嫩的我们在知识的土壤和关爱的大气层里茁壮地成长。我要把这温暖的阳光，这爱的阳光收集起来，放在我的心里。
此刻，我们沐浴着种种爱的阳光。让我们把这些阳光收集起来吧，当我们遇到困难的冰封和挫折的侵袭时，记住，我们还有收集的阳光!
高中的作文 篇5
太白兄，汝与在下同行数载，知己之情，恐难相报。我之于翰林正如天上之于地下，余度几载，不料太白鬓发已霜。青莲，汝欲辞世，余亦欲与汝告别。罢了，罢了，太白兄还记得，我们一起走过的日子吗？
余方为黄口小儿之时，君作《静夜思》，余尚不知白兄思何物，亦不知思乡为何物。却将“举头望明月，低头思故乡”倒背如流。哦，班门弄斧，实在惭愧。
余闻汝辞南陵父老入京，余亦以豆蔻之年入庠序，正是海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，满腔豪情。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？”之情，与君共勉。
君既入长安，为翰林待诏，皇城之下，京畿之中，于天子脚下施展济世之才。余不才，不敢以太白兄自比，却亦尽己所能，展己之才，赏读太白兄之近作，亦是同感。展能成志，向美而生，为君共信“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
“李白斗酒诗百篇，长安肆中酒家眠。”太白兄上《强唐鸿策》不成，余亦心急。见白兄鲲鹏之志不展，悲哉，悲哉。入本校之翌年，余亦后继乏力，又为第三年的重压所迫。白兄，风雨之后，彩虹安在？“蜀道难，难于上青天。尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。”瀑布之前，我亦何去何从？
而今朝，我欲辞旧岁，君亦老。吾之归途是随波逐流，抑或是激浊扬清尚且不知。不到半载之后，我被卷入潭底，抑或展翅而飞亦无从知晓。不知怎的，忧愁，哀愁，离愁在我这个不足弱冠之人尽数体现。正是“抽刀断水水更流，借酒浇愁愁更愁。人生在世不如意，明朝散发弄扁舟。”
太白为何而歌？“大鹏飞兮振八裔，中天摧兮力不济。馀风激兮万世，游扶桑兮挂左袂。后人得之传此，仲尼亡兮谁为出涕！”白兄歌此，想必是欲宽我之心。汝既为谪仙，下世已久。仙鹤既来，何不驾鹤而去？白兄，且听我最后一言。
太白，汝与我相伴多年，我以汝之乐为乐，以汝之忧为忧。吾之岁月，似汝一生之浓缩，有同感之心，亦有通感之幸。汝伴我，以汝之诗，以汝之世。太白既老，我亦无能为力。罢了，罢了，太白兄，还望汝记住我们一起走过的日子。太白兄，走好！
