【实用】二年级想象作文合集九篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的二年级想象作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级想象作文 篇1
如果上课可以变的很好玩又有趣的话，那该有多好啊!例如：我可以改变上课的内容、我可以选择上课的方式、也可以选择上课的时间，甚至自己安排上课的课表。哇!这真是太开心了!
如果我可以改变上课的内容，我希望可以增加艺术课，因为我觉得这项课程，可以让我们的作品保留。如果我可以选择上课的方式，我想在户外以运动的方式边学边运动；不仅可以学到丰富的知识，也可以达到健身的效果，这真是一举两得的好方法！
如果我可以选择上课的时间，我希望可以上午8点上课，下午五点下课。因为我觉得睡晚一点再来上学，会比较有精神和体力。上课时不会精神不济、心不在焉，也许回答老师的问题时，还可以举一反三呢！
如果我可以自己设计一张课表，我会设计一个星期有3堂语文课、4堂数学课、4堂社会课、2堂自然课、4堂美术课、3堂英语课、3堂音乐课、4堂电脑课及2堂弹性课，再加上一个月一次的户外教学。这就是我梦想中的课表。
虽然课程内容、上课方式、上课时间以及课表的安排，都是我天马行空想出来的，但是如果有一天真的实现了我的梦想，那就真的太不可思议了。
二年级想象作文 篇2
可能，人生中许多没见过的东西有很多。但是，即使没有真真正正见过就不能想象吗？能！而，在我想象中的彩虹的是五颜六色、可以扑捉得到的，但那仅仅只是想像而已。但，那一年……
我和好朋友一如既往的骑着单车回家，这时，突然下雨了，我看了看天空抱怨道：太阳都还在，为什会下雨了，难道下太阳雨了？好朋友就说：如果下太阳雨的话，就不用怕了，它下一下就停了。正如她说的，过了没多久边停了。我望了望四周，忽然觉得好美哦！树叶撑着点点露珠，花朵似乎在炫耀雨儿给它穿上的新衣裳，公路上的泥巴早被清洗得一干二净，天空是蓝蓝的，没有一朵云儿，正在观察天空的我被一道美丽的彩虹给吸引住了，没错，是一道真真正正的彩虹~~我惊讶极了~~它高高地耸立在山上，看似腾云驾雾般飘渺，却如同轻纱般柔软
至今，仍然觉得好不真实，不过我真真实实的看见了彩虹，这应该是我美好的回忆吧！
二年级想象作文 篇3
今天，我走在回家路上，想象自己是一只花仙子。因为花仙子可以在花间捉迷藏，帮蜜蜂传播花粉。
忽然，我看见了一朵美丽的小蜂蜜正在为花传授花粉。猛然间，我的身体开始慢慢变小，跟蜜蜂一样，而且长出来了一双透明翅膀。我试了试，发现我可以飞起来，我高兴极了。
我立刻飞到花上，发现花瓣上站着我的许多小伙伴，都穿着美丽的衣服，一起大叫着欢迎我。我们开心的一起跳啊、唱啊，帮蜜蜂传授花粉。
到了晚上，妈妈看见我没回来，觉得很奇怪，心想：“难道她遇上了坏人了？”于是，她赶紧下楼找我。她闻到了一阵浓郁的花香，跟随着花香，走近一看，发现我和我的小伙伴在花瓣上玩耍，她并没有好奇我变小了。还大声对我说：“你该回家了。”我恳求着说：“让我们再玩五分钟嘛。”她说：“好，就这么办。”说完，便上楼去了。
不过我正玩得开心，忽然听见一个熟悉的声音：“晓艺，快回家吃饭！”
我猛然抬起头，才发现妈妈站在面前，原来我看入迷了，这是一个幻想呀。
二年级想象作文 篇4
有一种旋律，叫做大自然。它不比命运交响曲豪迈，也不同于田园交响曲柔情。然而，它，更真实，更悦耳。你看，春风荡漾，盈笑自然；秋波丰硕，裹收自然；白雪皑皑，飘染自然......你听，鸟语，虫唱；你看，风吹，草动......
假如我是一株向日葵，我每天迎着笑脸去跟太阳公公谈心；我每天都会去跟小草弟弟打招呼；我每天都会跟我身边一直奔跑的小溪喊加油。看！小孩子们来河边嬉戏，不时地给我浇浇水，还有些专门来这里看看我的。我也好想和他们去跑、去跳，可惜我不会走路。啊，大自然!你把我生到这么好的地方，我都不知道怎么感谢你呢！
睁开双眸，已发现美好的眼光和热烈的情怀去回观世界，你会发出感叹——人间处处是风景。向日葵，多么阳光的植物！ 鱼翔浅底，鹰击长空，鲜花怒放，鸟儿歌唱......美丽的大自然给了我们无穷的享受。 是的，我喜欢向日葵，我喜欢大自然，愿你也喜欢。
二年级想象作文 篇5
蚂蚁有一双短短的触角，米粒般的大小，可聪明了。
它聪明在哪儿呢?有一次，妈妈带我去白鹿洲公园玩，在长椅子旁有一个蚂蚁的巢穴，我一看，巢穴里有好几百只。
为了证明蚂蚁到底有多聪明，我就在蚂蚁巢穴的四米内摆了一只小虫子，我等了半个小时，有一只蚂蚁爬过来了，那只蚂蚁闻了闻，又碰了碰，接着又推了推，最后就爬走了，我想：“蚂蚁怎么就不要这大餐了呢?”这蚂蚁真笨!
可是，过了20分钟后，那只蚂蚁竟然带着“蚂蚁大军团”来了，它们又推又扛，好像在说：“一二一，一二一，加油!把这个推回去就能饱餐一顿。”不知不觉，过去了一个半小时，蚂蚁们齐心协力把那条虫子搬进了自己的巢穴，争先恐后地争虫子吃。
你看，蚂蚁真得很聪明吧!它能用自己留下的气味找回回家的路，也能用自己的触角和伙伴沟通。
二年级想象作文 篇6
“大雄！起床啰！”我半梦半醒的睁开眼睛，哆啦a梦的催促声在耳边回荡，没有人知道我用他的宝物做了什么事，也没有人会想得到我做了一个不可思议的梦……。
那天晚上，我跟平常一样躺在床上想着我重重的心事，期待着明天能否再看一次卡通-----哆啦a梦，我幻想着：如果我有哆啦a梦那有多好呀！不知不觉中，我进入了梦乡……。
咦？和蔼可亲的'哆啦a梦怎么会出现在我眼前？我心里充满着一千个疑问，后来我才惊觉，自己竟然变成大雄了！在发现这个秘密之后，我开始央求哆啦a梦借我时光机，没想到哆啦a梦竟毫不犹豫就答应了，让我不费吹灰之力就得到了可以透视未来的法宝。哇！人民四处窜逃；陨石一颗颗的坠落；大海啸让每一户人家都家破人亡，以前国泰民安的生活已经消失得无影无踪。“哇！哇！……”新生儿那异常洪亮的哭声，彷彿要向全世界宣告世界末日的来临！看到这种情景，让我不觉全身毛骨悚然！
“铃！铃！铃！”吵杂的闹钟声催我从恶梦中惊醒，我闭着眼睛回想着在时光机看到的种种景象，下定决心要好好的爱护地球，绝不让悲剧发生。
二年级想象作文 篇7
有一天，天气晴朗，鸡妈妈带着一群小鸡来外面捡食物。
这时鸡妈妈让小鸡们各自找食物。鸡妈妈看见小熊走了过来。鸡妈妈心想：小熊会不会吃掉我的孩子们。正在这时，有一只小鸡看见了小熊就大声说：“妈妈，妈妈小熊要吃掉我。”鸡妈妈发怒了说：“你不能吃掉我的孩子！”小熊说：“我不是来吃你的孩子。要马上过冬了，我是上山捡柴火回家。”
鸡妈妈听了这句话，叹了一口气说：“原来是这样啊……”鸡妈妈对鸡宝宝说：你们放心，小熊是捡柴火的。不是来吃你们的，我们现在去帮小熊一起捡柴火吧。”
从此，小熊和鸡宝宝们成为了好朋友，我们要向他们学习，互帮互助！
二年级想象作文 篇8
天渐渐地暗了下来，月亮姐姐乘着她那洁白的小船来到柳梢边。
小柳树看到她兴奋地喊：“月亮姐姐你可来了，我正急着想把我今天的见闻将给你听呢！”月亮姐姐高兴地说：“好啊，好啊，你快讲吧！”
小柳树有声有色地讲了起来：“今天上午，路边有一位白发苍苍的老爷爷，手里拄着拐杖，准备过马路，街上的车辆特别多，老爷爷东看看，西看看，就是不敢往前 走。这时有一位戴着红领巾的大哥哥跑过来，主动扶着老爷爷过马路。走到路中间时，交通警察叔叔看到了，也立即跑过来，一手扶着老爷爷，一手向来往的车辆示 意，他们一直把老爷爷送到了马路对面。”
小柳树喘了口气接着说：“今天下午，我看到几位青年志愿者在清理小广告，他们把我身上的小广告也清理得干干净净，让我变得更加漂亮。就在刚才，一阵风把一个塑料袋挂在了我的身上，有一位路过这里的行人看见了，赶紧跑过来把塑料袋摘下来，扔进了垃圾桶。”
月亮姐姐听了，笑着说：“太好了，文明奥运离我们越来越近了。”
二年级想象作文 篇9
每个人都有自己的梦想，我也有很多梦想。下面，就让我一一道来吧。
假如我是一只小鸟，我会飞上蔚蓝的天空，看看世界有多么丰富多彩。我要为树木除去害虫，保护它们能健康成长，更好地为人们服务。假如我是一名植树员，我要在大大小小的山坡上，种上许许多多的树，为小鸟。松鼠们创造一个美丽的大森林，让它们都能建起自己舒适的窝。
假如我是一朵云，我要为禾苗洒下哺育它们的甘霖多让它们健康成长，使农民伯伯在秋天的时候能获得丰收，使饥饿远离我们，每个人都不为吃饭担忧。假如我是一个科学家，我一定会研究出保护环境的各种先进仪器，使我们的大气、河流都不受污染，使人们能健康快乐的生活。
我的这些梦想都是虚幻的，但我相信，只要我努力学习，掌握更多的知识就一定能让我保护环境的梦想一一实现，使我们的生活更加美好。
