五年级漫画作文锦集7篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的五年级漫画作文7篇，欢迎大家分享。
五年级漫画作文 篇1
我，有一个梦想：在那未来，做一名漫画家。因为漫画，能将我带离现实，到我心中棉花桥的那头，那神秘的，深不可测的幻想世界；因为漫画，能承载我满满的爱与真诚，并将爱与真诚尽情挥洒。
假如我成了漫画家，我一定要去四处行走寻找我的灵感。除了走遍祖国的山山水水，我还 要走遍世界各地。我一定会去巴黎，看那华丽丽的时装，寻找时装设计的灵感，为我漫画中人物设计出合适的时装；我一定会去美国，感受一下美国的迪斯尼，也要去寻访一下超人、蜘蛛侠、蝙蝠侠等英雄的家乡，探访一下他们的英雄事迹；我一定会去英国，看看社会风情，学习他们漫画中的幽默含蓄；我一定要去漫画大国——日本，经历了“玩具时代”、 “清除时代”、 “点心时代”、 “主食时代”、 “空气时代”、 “记号时代”这六个时代的日本漫画，已经享有绝对的全球第一地位，日本这个漫画强国，更是我要去取经、学习的地方……走了各个地方，看了各地的风土人情，学习了各地的漫画特长，我的灵感会大大增加，我的技艺也会大大提高，我将用我的神奇画笔，将它挥洒到每个角落，一点一滴都不放过。
假如我成了漫画家，我会给伙伴们的小说绘上插图，配上美轮美奂的漫画，让看小说的孩子们，在沉浸在小说境界的同时，也能欣赏到精美绝伦的漫画，更能结合配图漫画的内容更好地将自己融入到小说情景中去……
假如我成了漫画家，我会用我的爱与真诚，绘出我的漫画集，让不喜欢漫画的孩子爱上漫画，喜欢漫画的孩子更爱漫画，让大家在繁重的课业之余，疲惫的身心能够得以放松，压抑的心灵可以得到漫画的抚慰，悲伤的心受到漫画的牵引，让疲倦烟消云散，让心灵得到放松，让那悲伤无处遁形，将自己沉浸在漫画世界中，浑然忘我……
假如我成了漫画家，我会四处奔波做慈善，让贫困山区的孩子们得到他们梦寐以求的精神食粮。让平时难以接触到漫画甚至书籍的孩子们，让他们也能看到那一本本内容丰富的漫画集小说集，让他们好好感受漫画带来的乐趣，感悟生活的幸福真谛。看着那一张张稚嫩可爱的脸，望着那一副副如饥似渴的表情，我暗暗下定决心：我要让他们不再缺书看，我让让他们不再缺少精神食粮。想象着他们捧着书籍爱不释手的模样，我开心并满足地笑着……
这就是我的漫画梦，我不想和其他漫画家如出一辙，我就是我，我要有我自己的漫画风格，我要让我的漫画遍布全国各地甚至世界各地，我更要将爱与真诚融入到我的漫画生涯中，挥洒到孩子们心灵的每个角落！
五年级漫画作文 篇2
教学目标
1. 借助“漫画”这一主题设计习作教学，进行习作练习。
2. 进一步领会习作要有具体的内容，要有真切的情感。教学重难点学生创作漫画并积极介绍漫画。引导学生“独特的思维，独特的创意。”习作做到言之有物，言之有情。
教学准备
多媒体课件一个各类漫画等。
教学时间：约80分钟
教学过程
一：谈话导入
二：展示漫画1. 学生展示自己收集到的漫画。
（1） 指名学生介绍自己的漫画，着重介绍最有特色的地方。
（2） 师生评价（从创意、介绍时的言行、介绍时的情感等角度进行）
（3） 同学或小组之间相互介绍，相互评价。
（4） 教师小结
三：创作漫画
1. 根据前图创作
2. 交流自己创作时的感受
四：自由习作
1. 谈话讨论习作题材
2. 多角度写片段
3. 评改 （1）选代表性片段进行评析（评析标准是有无将内容写具体，有无表达自己真切的感情）
五年级漫画作文 篇3
经济学家说，树林是绿色的银行；人类学家说，树林是人类的乐园；艺术学家说，树林是大自然的美容师；我却看到这样一幅漫画：当第一缕阳光洒向大地，森林中的万物从沉睡中醒来。早晨，是多么美好呀！突然一个长着榆木脑袋的伐木工人打破了宁静。他拍拍这颗树，敲敲那颗树。最终，他在一棵粗壮的树下停住了，说：“这颗树不错，可以卖个好价钱 。”说完，他点了支烟，美美地抽起来，然后又抡起斧子往树上砍。这时，飞来一只啄木鸟。它停在伐木工人的肩上，忿忿不平地想：“这段木头里一定有虫。这个人砍伐树木，破坏我们的家园，他的脑袋里一定也有虫。”我想：这个人的脑袋一定是被金钱这条大虫给蛀空了，为了个人利益，全然不管人类的环境。正因为有很多像这个伐木工人一样滥砍滥伐，破坏环境，我们的地球妈妈才会满目疮痍。巴西著名的塞特凯达斯大瀑布因两岸森林被滥砍滥伐，加上瀑布上游水电站的拦河大坝截住了大量河水，水流量逐年减少。过不了多久，它也许会完全消失。在我们生活的小镇——镇海，滥砍滥伐的现象虽不严重，但有许多化工厂大量排放有毒气体，使这儿的空气质量越来越差，由院士之乡变成了呼吸道病的高发区。我还在报纸上看到近年来，蓝藻频频在太湖爆发，这些都是由于人们的无知而造成的！人类在土壤里施过多的化肥，使多余的化肥流入水中，造成了蓝藻的'爆发。
值得庆幸的是，人类正从教训和惩罚中觉醒，保护环境、拯救地球成为了我们共同的心声。王长青、王君婧父女几乎走遍了整个中国，只为捡拾垃圾、废电池、宣传保护野生动物；女大学生李勤英放弃了城市生活，走进荒山建设了10个绿色基地，种下了140万棵树木；李启文保卫千里湿地不遗余力，不怕阻力，甚至不惜生命，终于为三江平原唤来了生机……这些普通人为了环保给我们作出了榜样，也唤醒了公众的环保意识。渐渐地我也发现了身边的人越来越环保了，街道边的垃圾箱分类垃圾越来名副其实了，小区里的树木越来越繁茂了，外出购物带环保袋的越来越普遍了，各处的节能灯越来越普及了……这些都让我看到了希望。
让我们一起行动起来，保护地球，珍惜自然资源，使有限的资源能够无限地循环！
五年级漫画作文 篇4
一双炯炯有神的眼睛，配上一副别致高雅的眼镜加上一个小巧玲珑的鼻子，构成了我最喜欢的数学老师---汤圆平老师。
汤圆平老师既幽默又敬业，对我们还很关心。
有一次，她给我们上课，屏幕上出现了一道数学题—--碗里有10个汤圆，小明吃了3个，妈妈又放了5个，问现在碗里还有几个汤圆？当汤老师读完题目后说：“大哥大姐们呀，你们不会也来吃我这个“汤圆”吧？”听她这么一说，全班同学都哈哈大笑，像乌鸦嘴里叼着肉一样，合不拢嘴。
老师对待工作也是兢兢业业的。记得有一次，我的数学考试只得了68分。汤老师有点吃惊。她认为按我的平时表现，怎么也该考个98分以上。那天放学后，汤老师把我留下来，为我一丝不苟地讲解每一道题。本该到了吃饭的时间，但是汤老师仍然坚持饿着肚子给我讲完，让我很感动，至今难忘。
汤老师虽然现在不教我们了，但却还是我们的知心朋友。有一次，我过生日，想请汤老师来参加我的生日聚会，但是我又不敢开口，我怕汤老师没时间会拒绝我。因为汤老师现在是当二年级的班主任，她很忙。但是没想到的是，当我说出来的时候，汤老师居然答应了，而且还在百忙之中抽出时间如约而至。还送了我生日礼物—我心爱的48色水彩笔。我开心极了。这是我过的最有意义的一个生日。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，你是辛勤的园丁，你用那勤劳的双手滋润着我们，让我们健康成长。你辛苦了，我敬爱的“漫画”老师。
五年级漫画作文 篇5
她长着一张秀气的瓜子脸，上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，开心的时候弯成两道月牙，和蔼极了；一头乌黑的秀发时而自然地披散着，美丽沉静，时而高高地束成一个马尾，精明干练；她常常穿着得体的职业装，美丽大方。她就是我们的语文老师——张老师，一个温柔、善良的大姐姐，一个有责任、有爱心的好老师。
语文课上，她用那富有感染力的声音，引领我们在知识的海洋里自由翱翔，一起走进雨后的森林，一起领略大草原的风光，一起感叹祖国的繁荣富强……当我们正沉浸在语言的魅力里，某个调皮的男孩偷偷地躲在抽屉里玩玩具，张老师看见了，悄悄地走到他的旁边，高高地举起教鞭，轻轻地落在课桌上，一道暗示的眼神，马上让这个迷路的孩子找到了方向，原本以为的狂风暴雨随风飘散，张老师用她那温柔和善良滋润着我们茁壮成长。
作业本上，再细微的差错都逃不过张老师的火眼金睛。面对同学们的每一个错误，张老师都会用红笔仔细地圈出记号，并在旁边打上括号，要求我们及时更正，她常说知错就改不算错，有错不改错上错，我们应做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时，我都会迫不及待的打开，找一找有几句画波浪线的好句，读一读张老师写的评语，她那醒目的符号和涓涓的细语，给了我信心和力量，鼓舞着我奋勇前行。
我们的语文老师——张老师，好像一缕春风，润物细无声，又像一米阳光，温暖着我们的心。她是我们心里最好的老师！
五年级漫画作文 篇6
我最爱看的书要数漫画了，每次放学，我都会去小店看一看有没有新的漫画出版。家里的漫画更是数不胜数，整整一柜子的漫画。
在学校里，我也是对漫画情有独钟，在课余时间和同学们一起谈谈故事情节，不时会传出一阵会心的笑声，带给了我们极大的乐趣。由于同学们爱看《爆笑校园》《阿衰》之类的书，过于沉迷，严重影响学习和作业，被老师禁止在学校里看这类书，就这样，我最爱的《父与子》也被禁止掉了，只好在家里偷偷地看。
每天晚上，我都会随便拿一本翻翻，减轻一下学习了一天的疲劳，如果到了睡觉时间我还没看够的话，我就会拿出手电筒，然后钻进被窝享受着幸福的时光。
妈妈似乎看穿了我的计谋，每天晚上，妈妈都会半夜来侦查。不过时间久了，我也习惯了妈妈这个方法，只要外面一开灯，我就立马熄灯睡觉，并把这些“作战用品”藏在枕头底下。
漫画带给了我无穷无尽的乐趣，也带给了我许多启示。有一则漫画让我受益匪浅：那是《父与子》里的一则漫画，父亲和儿子拉着一匹马在路上走，走到半路以后，这匹马突然停住了，不管父亲和儿子怎么拉，都拉不动。就在这时，儿子想出了一个办法，他找来了两个装上了轮子的塑料滑板，分别给这匹马的四只脚套上，于是，儿子和父亲拉着马走了。多么有趣的漫画呀！它让我明白了一个道理：无论遇到任何困难都要勇敢去面对，并且要开动脑子去克服困难，这样困难就会迎刃而解。
漫画给了我许多启迪，也让我明白了许多道理，漫画，你永远是我的最爱！
五年级漫画作文 篇7
大家看过漫画吗？大人都说漫画对我们学生没有好处！但我觉得有时候漫画所能给我们的启示比其他东西给我们的启示更多一点！今天我就给大家介绍一下我在语文书上面看到的一幅漫画吧！
小军和小秀在放学回家的路上，他们走着走着，看到一个垃圾桶，周围摆满了垃圾。小秀说：“这个垃圾桶周围怎么这么多垃圾啊！那些人肯定都是很懒的人。”小秀指着垃圾桶周围的垃圾。小军回答道：“是啊！老师不是昨天才教过我们要讲文明吗？”小秀点点头，走上去，用她那干净，白嫩的小手捡起那又脏又臭的垃圾，小军正愁着没事干！摸了摸自己的脑袋，突然，小军想出了一个办法，小军笑了起来，小秀问小军笑什么，小军讲：“我想出了一个绝顶好办法，等一下再告诉你。”小军趴下去，从书包里拿出了一张纸，又拿出来一张纸，把笔挥过来，挥过去。等小军写好了，小秀也把垃圾捡完了，虽然小秀的手脏了，臭了，可她脸上却挂着大大的笑容。小军站了起来，把纸贴到垃圾桶上面，小秀读了出来：“文明——只差一步。”小秀向小军竖了大拇指
这篇漫画给我的启示是：文明，只要你扔垃圾时前走一小步。有时，只需要你弯一下腰，伸一下手，就能做到文明！
