六年级写景的作文集锦8篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的六年级写景的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级写景的作文 篇1
秋天，一个充满诗意的季节。杜牧的《山行》，张继的《枫桥夜泊》都是经典。
我来到梧桐树下，捡起一片梧桐叶，只见这片叶子已经枯黄了，上面还点缀着一些白色的小点。这片梧桐叶像一把小扇子，叶子的边缘都弯了起来，像齿轮一样，上面的叶脉清晰可见。我摸了摸它，感觉有些粗糙，有些地方还鼓起来，如同一座座小山丘。我不禁把这片叶子放在鼻子边闻了闻，有一阵淡淡的清香。
这时，一阵微风吹来，我抬起头，仰望着梧桐树。只见树叶摇摆着，沙沙作响，在阳光下格外耀眼。有几片调皮的小树叶挣脱了大树妈妈的怀抱，在空中迈着轻盈的步伐，打着转儿缓缓下落，奔向大地母亲的怀抱，犹如翩翩起舞的彩蝶。
我三步并作两步，捧住了那片树叶，叶片泛着些许绿色，在阳光下闪着绿色的光芒。
秋天真美啊！我继续向前走去，去收集秋天的心声。
六年级写景的作文 篇2
在我的心中，最美的风景，不是山川河流，不是小桥流水，不是名胜古迹，而是一所让我心仪已久的学校。
那次出去旅行，叔叔带我们来到了厦门。我们在导游的带领下，参观了厦门一些风景，后来，在一座古寺旁，车又停了下来，导游说让我们自由参观两小时，那座古庙旁，便是厦门大学，在妈妈的带领下，我第一次走进了厦门大学。
一进大门，许多高大粗壮的榕树，热情地与我们打着招呼，许多花草开的旺盛，让厦门大学充满了无限生机，徜徉其中，别有一番趣味。让我十分惊奇的是校园里还有一个比较大的人工湖，湖里一群群、一队队一些不知名的小动物，他们丝毫不怕来往的人群，时不时还跃出水面上，调皮地出来吐个泡泡。湖边的垂柳摇晃着身躯，舞姿婀娜……
走着，走着，许多已经爬满了爬山虎的教学楼印在我的眼前，他们像是有了些“年纪”。我在这艺术殿堂里快乐地游览着，陶醉在这儿，爱上了这儿的美景，爱上了这儿的一草一木……不知不觉，我不得不返回到车上，去宾馆了。在路上，我听导游讲道：“厦门大学是全国著名的一本大学，培育出来许多有名的人，他们有了作为以后，都会心记母校，感恩母校，从而报答母校。厦门大学还是全国很少见的、有海外分校的大学，当年入校的新生必须先去海外分校读两年，后两年才可以回到内地院校完成本科学业、继续深造！而且厦门大学的分数线极高……”
听完导游的介绍，我心潮澎湃。我想以后也成为厦门大学的一员，出类拔萃，从海外分校转回国内，在如诗如画的美景中学习，在绿树成荫下重新欣赏这儿的景色。因为这里不仅地理位置好，同学成绩优异，毕业后容易找好工作，更是因为这里将美景和学习融为一体，让这里充满勃勃生机！不一样的美景不一样的人生。
六年级写景的作文 篇3
我的家乡是一个非常美丽的地方。
春天到了，家乡里的小道上，花儿们纷纷披上各种颜色的衣裳，好看极了！小溪清澈见底，河岸上杨柳开始慢慢地长出了新的嫩芽；原野上，小草率先换上了绿的新衣，微风一吹，她们有的点点头，有的弯弯腰，以不同的'姿态展示自己的活力。我觉得家乡的春天是万紫千红、生机勃勃的季节。
夏天到了，家乡的荷塘里，开满了白花和粉红花的荷花。这朵朵花儿像一位位花中仙子立在荷塘里。花瓣里还有小小的莲蓬，金黄金黄，挺诱惑人的。一些大人们在家里不敢出门，因为夏天非常炎热，但小朋友们却不怕热，他们有的游泳，有的摘野果，有的在大树下玩游戏。我觉得家乡的夏天是一个烈日炎炎、充满活力的季节。
秋天到了，山上的果实成熟了，树叶也变黄了。一阵秋风吹来，树上的落叶一片片往下掉，像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。我觉得家乡的秋天是个果实累累而美丽非凡的季节。
冬天到了，我的家乡有时下雪，有时候不下雪，下雪的日子就是我们的天堂。我希望能下一场大雪，把大地变成一片白茫茫的，我们小朋友可以打雪仗，可以堆雪人，也可以在雪上滑冰。
这就是我的家乡，我非常喜欢它。
六年级写景的作文 篇4
不知从什么时候，灰蒙蒙的天空变得深蓝而透明，凛冽的寒风变得温柔而清新，枯黄的大地变得葱绿……
噢，春姑娘早已带她的礼物来到每一个角落，害羞的迈着她那轻盈的步子。
她跃过高山，飞过河流，千里迢迢的来了。她辛苦了！可她一刻也顾不得歇息，便迫不及待地跃动在山川、平原上……所过之处，无不蕴含着无比蓬勃的生机。
我爱恋春草—
爱春草珍惜每一寸土地，驱赶荒凉，征服贫瘠，一她绿色的大手笔和庄稼汉的锄头较量着：看谁的文章更流芳千古！有时候春草忍不住顽皮，悄悄钻到庄家行里闹一闹，结果常给严谨认真的农人发现，一锄头勾了出来：“你来搀和啥？这不是你歇脚的地方。”春草扮个鬼脸仍回田头地角扎根。
我爱恋春雨—
爱那绵绵的春雨。是它润醒了小草，润绿了杨柳，润开了报春花，告示我们春天来了。小草钻出了地面，新奇的张望着；杨柳摆动着腰肢，随风舞蹈着；报春花鼓起了小喇叭，“滴答，滴答，答滴答。”
雨后，湿润的空气夹杂着泥土的芳香，随着融融的风迎面扑来。因此，春雨是生命的耕耘者！
啊，我爱春天。
六年级写景的作文 篇5
秋天的大垭口，层林尽染，深绿，浅绿，嫩绿，浅黄，深黄，错落有致，仿佛是大自然母亲勾勒出的一幅水粉画，浓淡总相宜．
大垭口的清晨，空气中有湿湿的味道，一阵风吹来，凉凉地拂过脸颊；当太阳出来后，小路上落下点点斑驳的影子，林间有浅浅的薄雾冉冉上升，尤如丛林的面纱，景物都若隐若现的．
秋天的大垭口，在峭壁上，在草丛中，红的，白的，紫的花儿，如同点缀在丛林里的星星，静悄悄地绽放．露出粉红脸蛋儿的是野棉花，她挺着纤细的身躯娇羞地偷瞄着来往的游人；乳白色的是野山茶花，她高傲地站在枝头巡视着她的领地；肆意恣放的是野菊花，黄色的较少，大多是干净的白，昂着她那傲慢的 脸庞，仿佛在说，这是我的季节；紫色的大朵大朵像绣球花一般地我不知道名字的花，一大群一大群地守着寂静的山谷．
秋天的大垭口，一样的果实累累．远远望去，像一团火焰的红籽儿刺，枝头上挂满了红红的果子，迫不及待地摘下一颗小小的如缩小版樱桃的果子， 轻轻放进嘴里，酸酸的，涩涩的；压弯了枝条的是打谷泡儿，有人又叫她野葡萄，紫黑紫黑的，模样像桑葚，浑身皱巴巴的鼓起层层小泡；可爱的马儿山顶着一头朱红色的头发，还时不时得意的甩甩她那头耀眼的长发．
秋天的大垭口，她远离了城市的喧嚣，虽不如春天的热烈，夏天的奔放，但她就像一位有着丰富内涵的妇人，别有韵味．
六年级写景的作文 篇6
我心中最美的风景
人的一生中总会遇到许许多多的事，酸、甜、苦、辣各种滋味儿荡漾在心头。有的忘却了，有的则牢牢地记住了。
这件事，我始终铭记在心。
夏天，烈日烘烤着大地。我背着书包去上课外辅导班。来到教室后，书包放在椅子上，手便习惯性地在书包里掏出文具盒和书。文具盒有了，可书却怎么也找不到了。
我回想起来昨天晚上预习时，我随手把书放在了写字桌上，第二天早上忘了把书放进书包里。完了，完了！我的心顿时凉了下来。要知道，我们的老师一向是十分严厉的。而我又一直是以认真而著称的学生。我没带书，就是没做好课前准备，肯定会被批评的！而一贯只受表扬的我，一定会受不了的。
这时候，同桌来了。她是个可爱的女孩子，我们都叫她“小羊羔”。她看着我铅笔盒旁的那片“空地”，说：“怎么了？书没带？”我点了点头。“这还不好办？我们合看一本吧！”她笑着说。
上课了，她拿出书，放在我们中间，随后想了想，又把书向我这边移了移。
在我们写作业时，老师走了过来，指导同学们写作业。“怎么，你没带书？”走到我们这边时，老师大声地问同桌。“作为一个学生，主要任务是学习，书都没带，还怎么学？”此时的我十分紧张，十分害怕同桌说出是我没带书。同时又觉得我应该站起来承认，可我却没有这勇气。同桌没有说一句话，而我却如坐针毡……
老师又批评了同桌几句，便让她继续写作业。她看向我，我却慌忙避开了她的目光。之后，也许就是因为这件事吧，我和她成为了好朋友，对于这场风波，我们却没有再提过半个字。再后来，我就再没有看到过她，那个叫“小羊羔”的可爱女孩子，那个让我既感动又感到愧疚的女孩子。
在童年的歌谣中，这件事也许只是一个小小的音符。但正是由这一个个不起眼的音符，才谱写了“童年”这首美妙的歌曲。
六年级写景的作文 篇7
游太姥山
早上，我坐着旅游车去太姥山玩。
在路上，听导游说：“太姥山有一百二十几个山洞，现已开发的有二十四个，有洞、一线天、一片瓦等等，最刺激的是葫芦洞，有一千多米深，钻山洞需要用“铁头功”、横行霸道、和俯卧撑等姿势方能过去，至于今天有什么项目，就让大家自己去想象了”。
远看太姥山，就像是一块块巨石堆砌而成，山顶上光秃秃的，几乎没有一棵树，我暗自想：“这就是导游嘴里的风景名胜吗?”。
走到山脚下，原来山上树木郁郁葱葱、苍翠欲滴、伟岸挺拔，像一个个战士守护着太姥山。我们顺着台阶往上爬，阳光照了下来，把树木照的更加的翠绿，染绿了风、染绿了地、染绿了我的眼睛、染绿了我的心。这时导游指着远处的一块岩石，问我们像什么?有人说像鸽子、有人说像麻雀、有人说像老鹰，最后导游说像一只面壁思过的鹰;这时一位游客指着一座山峰说问导游是什么，导游说那就是夫妻峰，我定睛一看，还真是像一对夫妻拥抱在一起，互相依依不舍。一路上仙人锯板、金猫扑鼠、猴子照镜等景观目不暇接，大自然的鬼斧神工造就了一处处壮美的风景。
这时导游带我们往一处山洞走去，旁边写着“洞”字样，我便好奇的往里走，只见洞内一片漆黑，伸手不见五指，只听“砰”的一声，我的头撞上了石头，我这才体会到，导游说的“铁头功”，有了这次教训，我便低下头猫着腰，一小步一小步地往前挪，这时一个东西挡住了我，我打开手电筒一看，原来是块巨石，我仔细地端详起这块石头，只见它身上有一条条波浪似的条纹，是一个菱形状的，这不是不折不扣的流纹岩吗!之后我又在这个山洞里往前走，前面是一条小溪流，上面有一块块石墩拼成踏石，我们从踏石上走过后，便出了山洞。稍微休息一下，我们便往下一个洞走去，这就是太姥山最有名的“一线天”。挤进狭窄的石缝，我把头仰起来一看，只见山顶上有一条裂缝，光线就是从裂缝中透了进来，怪不得叫一线天呢!我们猫着腰往里走，感觉左右以及头顶的山石都在朝我挤压过来，好像只要一抬头就会撞到石头，这时路越来越窄，人要横着紧贴石壁才能过去，于是我们像螃蟹一样横着过去，当我们走到一半时，爸爸被石头卡住了，于是妈妈在后面推，我在前面拽，把爸爸拉了过来。然后，我们又摸索着向前走，前面稍微宽敞一些。突然，我的脚下好像踩着了什么，我一看原来是一块花岗岩，我把它捡起来放入口袋。出了洞，我们还爬了通天洞以及一些不知名的山洞。
在下山的路上，我想：远看这座山，一点也不稀奇，可走进山中，才发现里面有许多有趣的风景名胜，正像苏轼的“题西林壁”中写的：“不识‘太姥’真面目，只缘此身在山中。”
六年级写景的作文 篇8
我家不远处有一汪水塘。它清澈、恬静，默默无闻地无私奉献着。它滋润周围的花草树木，灌溉田园，鱼儿在水塘里无拘无束地生活着。清晨，水塘边经常传来一阵阵欢声笑语，那是一奶一一奶一和阿姨们在塘边洗衣服。夏日傍晚小伙伴们最喜欢在水塘边嬉戏玩耍，也有人坐在塘边悠闲地钓鱼。这汪水塘给人们带来了便利和快乐，是我童年里最美好的记忆。
现在我慢慢地长大了，水塘也在不知不觉中发生着变化。现在的水塘与之前相比真是判若两“河”啊！它成了一位隐形的“杀手”。水面上漂浮着枯黄的水草和塑料袋，水里再也看不到小鱼了，围绕在水塘周围的花草都一株株枯萎了。自从水塘被污染后，人们经常随意地把垃圾扔在水中，水塘被当成了垃圾桶。现在的水塘一到天热的时候就臭气熏天。
看着浑浊、发臭的水塘，我真怀念它以前清澈、美丽的样子。我想说我们要好好一爱一护自己的家园，地球只有一个，别再让它受到伤害了。
“还 我美丽世界！”这是我发自内心的呼唤。
