【精选】我的六年级小学作文集锦10篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的我的六年级小学作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的六年级小学作文 篇1他，1.71米的个，他，喜欢开玩笑，他，喜欢运动，在篮球场上就能看见他的身影，一跃一投便进了球。他就是我的同桌——高越。
高越，据我观察其实他是缺点只有两个的一个男孩有就是：结巴，学习不是很好。而优点很多：乐于助人，爱打篮球，体育很棒，很大方等，我都数不过来。
就拿一个事例来说他的乐于助人：那一天，我早早的到了学校门口，而学校没开门，我和高越，韩松闫乾康在门口等着，突然，闫乾康捅了一下我，我怒了，我一直追他，可快要追上他的时候，意外发生了，我的鞋带断了，我摔了一跤，把腿摔伤了，血一直流，我疼痛难忍，便哭了起来，高越见状便跑过来，把我扶了起来，看我摔得不轻，便让我坐到他车上，骑车把我送到了医务室，他让医生给我消了消毒，又贴上了创可贴，而且钱是他掏的，令我感动不已。
第二个特点爱打篮球，我就不详说了就就用他不打篮球时的心情是什么样的来看他喜不喜欢打篮球了，有一次下课，外面下着雨，高越愁眉苦脸的对我说：“张硕，下着雨，打不了篮球了，我的心就一直疼，一天不打球我的手就痒痒.”“你呀，就是一个篮球狂，对篮球爱不释手，我对你呀无！语！啦！”“呵呵，无语刚好，把你憋死，呵呵呵。”“你……”我被气得说不出话来。
这就是我的同桌，喜欢搞笑，喜欢打篮球，平易近人的一个人。
六年级:我真后悔
我的六年级小学作文 篇2迎着初秋的金风，我走进六年级；伴着初夏的暖风，我将走出六年级，走进初中，再见，我小学最后的六年级。
那天铃声响了，我们簇拥着进教室，等待张老师上课。虽然我语文不太好，但我喜欢这短暂的等待，等待对我来说是一种美妙的向往，可我到底在等待什么呢？我想是老师的微笑，是亲切，是启发，还有偶然的神秘呢！
张老师进来了，哦，她的手上竟然拿着三个杯子。大家好奇地看着讲台上三个不大晶莹的玻璃杯，忍不住窃窃私语，我想总不会把那中学的什么化学课给我们开眼界吧？
老师定定神，温柔的目光一扫，像一股春风拂遍教师的每一个角落。“同学们，这是三个装不同液体的杯子。有水、白酒和白醋。”
“哦，老师装这干啥？”大家议论纷纷，真不知葫芦里卖的什么药。
“除了喝以外，你们不管用什么方法，只要说出杯中装的是什么就行。谁感接受挑战？”张老师话语点燃了全班的热情。
“ 不能喝，就闻呗！”爱赵子龙的小将周钰龙，毫不含糊，一马当先，从争先恐后的人群中走上讲台。他低下头，把三个杯子依次闻了闻，想了想说：“一号杯子是白酒，二号是水，三号是白醋。”
“确定吗？”张老师微笑着问。
“嗯，确定。”
“谁在来挑战三个杯子？”张老师那样子，好像是这小小的三个杯子，快成了三英战吕布啦。
“我来啦！”话音一落，谢雨言冲上了讲台。不一会就报出：“一号白醋，二号白酒，三号是水。”
“哇不一样呀！”同学们开了锅，“到底谁是‘狗鼻子’呀？”
随后，我也登台，好像什么也闻不出来，但前面人都说了闻出的顺序，我不说，他们会笑话我是“猪鼻子”啊，想了一下，报出的顺序，和前面的也不一样。
“哇，世界之谜呀！”全班哗然，一个个叫喊声要求上台破解小学最后之谜。
张老师摆了摆手，示意安静。张老师并没有马上讲话，而是用神秘的微笑看着我们，“老师葫芦里卖的什么药，这答案到底是什么呀，悬念也太玄了吧。”我心里嘀咕着。
“其实，”张老师终开金口，“三个杯子里装的都是水，根本就没有白醋、白酒！”
“没有？怎么会呢？三个人不都报出了闻出的东西吗？”同学们议论纷纷。
张老师看着写满疑惑的每一张小脸，接着说：“我是想告诉你们：不要人云亦云！”
“不要人云亦云？”
这不重的话语，像划过水面的一股凉风，吹醒了热情过头人云亦云的我们。
一个游戏，一节课，一句话，是我六年级最后的语文课。
我的六年级小学作文 篇3我有许多既新奇又好玩的玩具。如，芭比娃娃、福娃、蜡笔小新玩偶等等。其中，我最喜欢的还是爸爸从上海带回来的毛绒玩具狗。
它好像动画片里的小白狗。它的茸毛雪白雪白的。眼睛笑得眯成一条缝儿，棕黑色的鼻子翘起来，好像在闻着旁边的哪种气味儿似的。它的耳朵像一把小扇子，遮挡住了它那粉嘟嘟的小脸蛋，右耳朵有一点儿浅绿色的茸毛，耳朵里面是肉粉色的。它的尾巴有短有粗。两条健壮的后腿，跑起来一定很快很敏捷。有趣的是它还穿了一件红、蓝、黄色相间的小衣服。显得它又可爱又漂亮。
每天晚上，我都会让小白狗扒在我的身边，进入甜美的梦乡。我高兴时，我会和它一起分享。难过时，它好像在安慰我。
啊！小白狗，你多么可爱呀！和你在一起玩耍，我非常的开心。你给我带来了无穷的快乐和喜悦。
我的六年级小学作文 篇4耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话一辈子，一生情一杯酒.朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走，还有我……”
小学毕业了，回想过去的美好时光，真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的`深情厚谊，一起哭过，一起笑过，一起走过了六年的风风雨雨……
六年的光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别，但是为什么还要我们相识呢？最后一次春游，最后一次开运动会，最后一次考试，其中的点点滴滴都使我记忆犹新，我们彼此珍惜对方，珍惜对方之间的友谊。
快毕业的时候，教室的空气中弥漫着一种伤感的气息，大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业典礼上强行挤出来的笑容之中，笼罩着一层淡淡的阴云。
想起和同学相处的日子，我是多么不愿和他们分开.六年，和他们一起上课，做作业，和他们一起嬉戏，玩耍，和他们一起进步，经历挫折.欢声笑语回荡在我耳旁，他们的笑脸也不断涌现.我怎能忘记呢？
在这六年的时日里，我曾以黑板为背景，以老师为榜样，以同学为伙伴，走过六年的风风雨雨.如今要毕业了，让我们挥挥手说声再见。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子，再多的想念也换不回来我们在一起的快乐，与其在这怀念我们以前快乐的时光，到不如接受事实，将这种思念变成回忆埋藏在心底。
“毕业”这个词语使人高兴又使人伤感
高兴是因为我们跨入中学，随着我们的跨入，我们的知识也向前走了一步，也意味着我们又长大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和 ……此处隐藏1086个字……受过，不听话的一听崔老师不教他了，兴奋地赶紧回家放鞭炮。”同学们又哈哈地笑起来。
这堂课，崔老师讲了5个多故事，差不多每讲一段，同学们就笑一次。课堂上回响着同学们的笑声，快要把房顶掀开了！
崔老师一点也不凶，她很幽默，很会讲故事，我很喜欢她！
我的六年级小学作文 篇6我相信每个人都有自己的理想，并为自己的理想去奋斗、去拼搏，来实现自己的理想。
我的理想是当一名老师，从上幼儿园的时候，我对老师这个职位很崇拜，我想长大也当一名优秀的老师，从此，我就好好学习知识为我的理想做铺垫。
如果我的理想实现了，我会做一个比我现在的老师还要优秀、还要称职，我会让我的课堂充满快乐，把同学们吸引过来，不在让他们做小动作，我还会不时地让他们做一些小游戏，让同学们放松放松，让他们知道学习其实很容易的，让他们开开心心的上完每一节课，达到最好的学习效率。
课下，我会把同学们当做自己的好朋友，和他们玩耍，也分辩不出老师和同学了，让课下成为我们玩耍的天地。
如果同学们考试考得很好，我会给他们买一些学习用品，作为奖励，如果同学们考得不好的话，我也不会批评他们，我会鼓励他们，让他们下次考得好一些，并给他们讲一些道理，让他们认识到学习的重要性。。
我还会每周抽出一两节课的时间陪他们说说一些关于学习的方法，让同学们轻松、快乐的学习
我会为自己的理想去奋斗去努力做一个优秀的老师！
我的六年级小学作文 篇7爱因斯坦“说过每个人都有一定的理想，决定他的努力和方向。”有的同学想当一名科学家；有的同学想当一名老师；有的同学想当一名消防员……而我的理想是当一名救死扶伤，挽救生命的“白衣天使”――医生。
记得那次，我突然肚子疼，在沙发上疼的腿只发抖。妈妈，吓坏了，就赶紧带我去医院。到了医院后，面带微笑的医生问我:“小朋友，你肚子哪儿疼呀？”“大概是肚脐这疼。”医生轻轻的揉了揉问到:“这样揉着还疼吗？小朋友。”“好一点了。”“哦，小朋友，你这是“肠胃性”肚子疼，你以后少吃点刺激胃的凉东西。”医生给我开了些药，并交给了妈妈一些揉肚子的手法和以后的注意事项。回到家后，我服过药后，妈妈按照医生教她的手法给我揉肚子，才揉了十来分钟，我的肚子就已经不疼了。
我心里想到，这位医生也太厉害了吧！此刻，我就萌生出一个念头:长大以后，我要做医生。如果我长大当上了医生，我先把爷爷的心脏病给治好，而且治疗的过程中，不让爷爷有一点点痛苦；如果我长大当上了医生，我就把爸爸的腿给治好，让爸爸一年四季都不会疼痛；如果我长大后当上了医生，我要用自己的医术挽救被病魔折磨的人，让每一个人都健康快乐，我想治愈大大小小的疑难杂症。
那么，想当上医生可不是一件容易的事，所以，我要认真学习，掌握更多的文化知识。以后争取做一个医术高明的医生！
我的六年级小学作文 篇8今天，我十分匆忙地刷完牙，随意地塞了几片面包，便乘车前往校园。
我跑着进了教室，大约过了40分钟，下课了，我看到一位同学下楼去了，我便跟着他下楼。他从树丛中拿出一个排球，又急忙跑回去，上楼的时候不小心把脚崴了一下，他痛地坐在了台阶上，我看到了，便走过去问：“你怎么了？”“没事，就脚崴了一下。”“真没事？”我又问了一句。“真的。”虽然他嘴上这么说，但我看了他的神情，我就知道他在说谎。
“不，你一定很痛。”我坚持自己的观点。
在我的不断询问下，他终于承认了，“嗯，是有点痛。”
但我感觉到他好像痛的要哭出来了，我便说道：“痛就说出来吧，哪里痛？”
他指了指脚，说：“这儿。”
我心里咯噔一下：糟了，我上次顺着两级台阶，不小心摔了下去，后来查出来是脚扭伤了，整整休息了好几个星期，脚上肿了一个包，到现在还没有退呢！
我又问道：“要扶你上楼跟老师讲吗？”“哦，好的。”
我正要扶他起来时，他脱下鞋子，瞧了瞧脚，哇，脚肿起了一个好大的包！像一个“小玩具篮球”那么大，他吓了一跳，深吸一口气，“原来这么严重！”
我扶着他走上楼梯，阳光洒在楼梯上，闪耀着光芒，照在两个男孩的身上。
我的六年级小学作文 篇9我的爸爸是一位无职无业的人。虽然他没有工作，但是他很乐于助人。
在我的记忆里有一件事，让我记忆犹新。一天我和爸爸走在回家的路上，我看见一个老人家在路上乞讨，我拉了拉爸爸的衣服，并看了看老人，爸爸好想看通了我的心思，从包里拿出10元钱给了我，我立刻拿着钱跑到老人身边，把钱放在他的碗里，这时，路过的人看见这个情况，立刻夸起我来，有的人还纷纷给老人钱。在我的记忆里还有一件事。国庆节放假，爸爸带我去外婆家玩。说着我们来到平坝坐车。
车开了，车在路上开着，大家有说有笑。过了一会儿司机说下车检查一下，这时车停在在一个斜坡上。开始大家还是有说有笑，突然车开始下滑。大家惊慌起来。突然一个熟悉的身影从我身边跑过。“是爸爸，是爸爸”我叫了起来，爸爸坐在驾驶室上。车停了，司机跑上来，握着爸爸的手说：“谢谢，要不是你，也不知道要出多大的事！”到了外婆家，我给外婆说了这件事外婆说我有一个好爸爸。这就是我爱乐于助人的爸爸。我想对爸爸说：“爸爸我和妈妈会永远爱你的。
我的六年级小学作文 篇10我有很多好朋友，他们每个人的个性都不太一样，高矮胖瘦也是不太一样，兴趣也是不太一样，但是唯一相同的就是他们都对我很好，而且和他们相处时，我也会觉得很快乐很高兴。
我最要好的朋友是许启蒙。他长得比我高很多，好像一座山那么的雄伟，也好像是一位巨人那么威武，所以力气自然是比我大。我以前和他读同一个幼儿园，那时的他，就已在身高上崭露头角了，总是鹤立鸡群，高人一等。不过他不会凭着他的高大身高来欺负人，反而更加的和蔼，所以人缘很好，大家都想和他做朋友，当然我也不例外。读小学时，我也和他同班，更巧的是连上补习班也是不约而同的上同一家，我们真是有缘啊！
我们的感情很好，我去哪儿，他 也会跟着我去，很符合一句成语：“焦不离孟，孟不离焦。”我们两人真是一对超级的朋友。有一次我和别人有纠纷，吵得很凶时，他为我力挺而出，虽然他身强体壮，但是他也是讲道理的人。那时的我才觉得启蒙是个很实在的好朋友，因为我觉得一个真正的好朋友是在危难或是艰苦时，他义不容辞的伸出双手来解救你，和你一起渡过险难的时刻，使你感恩在心头，使你不会觉得你是单孤一人；我还觉得好朋友不是一起吃喝玩乐，玩得欢欢喜喜，玩得高高兴兴，因为有时那样的朋友，等到你有困难时，他就会离你远远的，让你一人独担危难，像那种朋友就是所谓的“酒肉朋友”。
当然，我们也和别人一样，一起踢球，一起跑步，也一起打篮球。他很有运动细胞，我都比不过他，但是我仍以他为荣。
缘份得来不易，好朋友更是不易获得，虽然启蒙现在和我不同班，可是我们仍旧有联络，他是一位真正的好朋友。在他身上让我学到了正义，也让我学到如何排解人与人之间不太容易解决的纠纷。启蒙，谢谢以前你的照顾和关照，我永远不会忘记你的。
