【精华】二年级作文汇总9篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的二年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
第二天，我们做了四个小时的大巴车来到了美丽的威海。
我第一眼看见威海就给我们带来了一种干净、整洁的一所城市。来到威海当然一定要去华夏城景区了！
我们来到华夏城，里面面积十分大，风景如画，是纯人工建成。我们先坐电频车到“文化谷”观看杂技演出。进了文化谷，我们沿途上能看见许多小孩的铜像。到了里头，就能看见一个三脚架上，有一个大圆盘，大圆盘上有三个小圆盘，三个小圆盘形成一个三角形。演出开始了，三个身穿黑白衣服，体型瘦小的男子，一个一个冲上各自的小圆盘中。他们在盘里一会跳一会跑，感觉十分轻松。可我们看了他们一会儿转到上，一会转到下，都感觉十分害怕呀！他们其中一个中途还跳下来，拿着跳绳和头套跳上了小圆盘的顶上。他一会跳绳，一会带上头套摸黑跳。我惊呆了说：“这可真厉害呀！”
晚上，7点半，我们在华夏城看了大型山水剧《神游华夏》。
二年级作文 篇2
我家有两只乌龟，大的叫豆沙包，小的叫奶黄包。他们的脸上都有红色线条花纹，尾巴是绿色的。他们有时团结，有时争吵，多像兄弟俩。
他们很爱吃龟食。一天，我给他们喂食。我刚把龟食放进水池，豆沙包和奶黄包就争先恐后地游了过来，豆沙包一口就把龟食狼吞虎咽地吃了下去。而奶黄包就以一种淡定的眼神看着我，好像在说：“小主人，我的食物全被他抢走了。”每当这时，我就像听懂了它的心声似的说：“别怕，我一定让你吃个够。”说着，拿两根牙签把豆沙包拨开，奶黄包终于可以开心地吃了起来......过了一会儿，等他们吃饱后，又会聚在一起，好像在说悄悄话......
我家的乌龟真有趣呀！
二年级作文 篇3
今晚我们全家一起去看惊险而刺激的飞车表演。
一进场内，登上高而不时震动的甲板，人们慢而小心地挪动着脚步，生怕掉下楼去，为此人群像蚂蚁一样慢慢的进“帐”，然后各自找位子坐了下来。
飞车表演的第一场开始了，只见一个女子弄来一辆摩托车，一个男子用坚硬的木料堵住了门口。接着跨上了摩托车，“突突”的发动马达在平地上绕了一圈后，在大约十几米高的像一个大木棚似的飞车场地中来回盘旋，顺着厚实的木料在车道上走动，呼啦啦的震动木板，令人有些畏惧，最后来了一个紧急刹车，表演就完毕了。
飞车表演的第二场开始了：两辆摩托车一起在木板上飞奔，有时手拉着车，有时不抓把，车仍然可以在同一“轨道”上行驶。
飞车表演第三个节目：两辆摩托车各插一面旗子，其中一人还披着斗篷，在木板上来回跑，有时高，有时矮，最后把旗子扔了下去，还空手驾车，用手做各种各样的动作。
飞车表演真刺激，惊险！更令我敬佩的是他们的技巧，真是“台上一分钟，台下十年功”啊！
二年级作文 篇4
转眼间寒冷的冬天过去了，美丽的春天又回来了。小燕子从南方飞回来了，小青蛙从泥土里钻了出来，小蜜蜂也从蜂巢里飞了出来。
他们又到了之前约定的地方，小燕子文小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，你在蜂巢里过得怎么样？”小蜜蜂说：“我过得好极了，每天都有香甜的蜂蜜吃。你看，一个冬天都把我给吃胖了，现在我要出来好好活动活动了。”
小燕子又问小青蛙：“青蛙哥哥，你是怎么过冬的呢？”小青蛙伸了个懒腰，揉揉眼睛说：“我舒舒服服的在洞里睡了一个冬天，听到小燕子的叫声我就钻出来了。”
小青蛙和小蜜蜂问小燕子：“你是怎样过的冬呢？”小燕子说：“我是飞到南方过冬，那里又暖和又有很多虫子吃。”
它们三个小伙伴边说边笑，在美丽的春天里尽情地玩耍。
二年级作文 篇5
今天阳光明媚，我早早的起了床准备去植物园观察植物，爸爸妈妈都上班了所以我要自己去植物园。
我向植物园的方向直奔而去，咦？我怎么觉得有点儿不对劲。我仔细一看，这怎么不是去植物园的路呢？我这才知道我迷路了。我看见有一位漂亮的阿姨正朝我走来，我赶紧跑过去说：“阿姨，我迷路了，您知道植物园该怎么走吗？”阿姨说：“小朋友，去植物园直走走到尽头向东拐个弯就能看见了。”“谢谢阿姨。”我向阿姨给我指的方向跑去。
今天我很开心，因为我学会了请求。
二年级作文 篇6
有一天，小红和妈妈到公园。小红一边走着一边东张西望，她看到了美丽的花朵。她想摘一朵花给妈妈。小红刚要用手摘花时，她妈妈急忙拉住小红的'手，妈妈说：“不能摘花，花是植物，我们应该爱护植物。”小红听了妈妈的话低下了头，脸上红通通的，心里想：“我不应该摘花朵。”
从此，小红懂得了要爱护植物，植物也有生命。
二年级作文 篇7
今天，剩下我和妹妹在家。
没多久，一阵叮咚叮咚的门铃声响起来了。我靠近“猫眼”一看，有一个贼头贼脑的人在按我家的门铃。可能是小偷。我心里一阵紧张：怎么办呢？妈妈平时告诉我们，不要随便给陌生人开门，如果是爸爸妈妈的朋友，他会打家里或他们的电话。
想到这，我急中生智，想到了一个好办法。于是，我便靠近门，大声喊道：“爸爸妈妈，有人找你们。”没想到，小偷果然上当了，以为我家真的有大人，急冲冲地逃走了。
妈妈回来后，我把事情的经过告诉了她，妈妈夸我是个聪明的孩子。
二年级作文 篇8
众所周知，中华民族是礼仪之邦。讲礼仪是祖先留下的宝贵财富。
礼仪是在人际交往过程中，以约定俗成的方式来展现出自己律己敬人的过程，也可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。
讲礼仪是体现人教养的一种标志。有这样一个例子：学校每天中午都有工作餐，教师都在一起吃。但为了学生安全，每天都安排了两位教师送学生过马路，这就使得这两位教师要晚一些吃饭。一天中午，许多教师都和往常一样开始吃午餐了，只有陈校长一人坐在桌边没有动筷。我们还以为他哪儿不舒服，没想到他给我们讲了一个故事。故事大概是讲“义门陈”的人都十分注重“义”和“礼”，使得当时皇帝都为之震惊。其中有一个细节说：这儿的狗都知道“义”、“礼”，有“一犬不至，百犬不食”的传说。当大家听完这个故事之后，才记起还有两个老师为了送学生过马路还没来吃饭……从此以后，他们每次吃饭都会等到所有人到齐才开筷。虽然这是一件普通的事，但却也体现出了陈校长十分的讲礼仪，非常的有教养。
作为一个人，讲礼仪是最起码的准则。连狗都知道讲礼仪，更何况一个人呢！
讲礼仪为摆脱低级庸俗。车上挤满了人，似乎稍一动，就会磕碰到别人。而此时，又上来了一位中年妇女，她勉勉强强站了上来，接着，又缓缓地向里走。但不小心踩到了另一个人的脚，但自己却没感觉到。此时，被踩人要求道歉，但她却硬说没踩，反倒不屑一顾。然后就是，一场不可避免的口水战，最后也就不了了之了。其实，我作为一个旁观者，觉得如果中年女子及时道歉，就不会有接下来的麻烦了。而中年女子却未办到，从而未能化解矛盾冲突。
讲礼仪为摆脱低级庸俗，会以尊重换来真诚；讲礼仪为处理好人际关系，让人与人更和谐融洽；讲文明为成为一个优秀的公民，以此来提高整个城市的整体素质……
礼仪其实都是在小事或细节方面体现的，这样才能体现一个人的心灵美！
不过，要做到让世界成为一个没有污染的”世外桃源”，还是需要那句铭记于心的话：讲礼仪从我做起，只有你我他都”从我做起”，才能实现如此美好的希望！
二年级作文 篇9
是时候该敲一下冰箱里的冰了。冰箱里都已经结霜了，我和奶奶准备把里面的冰敲一下。
我们把冰箱的下面一格打开，把三个抽屉都拉了出来，看到里面都结满了冰。我马上拿来一把大剪刀准备敲冰，奶奶说：“应该用盛饭的锅铲好一点。”
她拿了锅铲给我，我试了试，根本敲不动。奶奶想了下，又拿了一把菜刀给我，告诉我用的时候要小心，我接过来说：“有了这宝贝，肯定行！”先从哪里开始敲，比较好呢？我想了下，对，就从最后一个抽屉开始吧！砰，砰，砰，大块大块的冰掉落下来，厨房的地板上都淌满了冰，我和奶奶一起把冰捡到盆子里。接着，我们开始敲第二个，这里安装了制冷机，奶奶嘱咐我敲得时候千万要小心，不能碰到制冷机，否则冰箱会坏的。在整理冰箱的过程中，我们还发现了一条在冰箱里躺了两年的咸鱼。最后，我们把敲下了的冰都放进水槽，冰慢慢地化了，流入了下水道，家里的冰箱有变得干净啦！
