【推荐】五年级暑假作文锦集九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的五年级暑假作文9篇，希望对大家有所帮助。
五年级暑假作文 篇1
在暑假里的一个阳光明媚的早晨，我刚吃完早餐，爸爸走过问我“你想不想种菜？”我一听种菜好像挺有趣的，就回答“想啊！”爸爸说“那就出发吧！”我问“爸爸去哪里种菜啊？”爸爸说“回家乡，一个月。”听完，我立刻跑进房间收拾好行理出发了。坐了几个钟的车就到家乡了，我们在附近的市场买了几包菜种，就开始种菜了，我们到爷爷以前的菜地，我们发现菜地已经很久没有打理了，爸爸一声不吭地拿起锄头开始打理菜地了，我见状也拿起旁边的锄头把地里的杂草清理干净，过了一小时，终于把地里的杂草清理干净了，可是我累得差不多倒在地上了。这时我看了看手表，现在已经是一点了，太阳公公拼命地在我身上“放火”我热得快要死了似的，只见爸爸拿出巴掌那么大的小锄头在菜地里松土，我也着爸爸的样子在旁边把那些泥土弄松，弄完。爸爸叫我“儿子去那儿拿一条水管。”随后爸爸指了指那地的地上，我连忙跑过去，把水管拿过给爸爸，爸爸拿着水管的一头，叫我站在那里浇水，爸爸接上水，开始浇水了，我左右地摆着，水像一条龙。浇完水，开始放种子了，我和爸爸弯下腰一颗一颗地把种子插下去，插完我站了起，啊！我的腰和劲部疼得不得了，我再次拿起水管浇水，浇完。我和爸爸走向爷爷奶奶的家，刚坐下喝了一口水，爸爸就告诉我后几天还有比今天更累的活要干。听了，我“啊！”了一声。
从这次劳动中我尝试到了劳动的艰辛，我知道了以后要珍惜粮食，不浪费粮食。
五年级暑假作文 篇2
暑假期间我和爸爸来襄樊游玩，襄樊可好玩了！
第一天到达襄樊车站的时，一下车，我姑姑就和叔叔来接我们，当时，爸爸的经理急着要他带的资料，所以爸爸说：“我们还要去公司给经理送资料，你还是回去吧，我们打的过去就可以了。”那个叔叔带着微笑的说：“没关系的，我也是没事做，我一会儿就把你们送过去，然后把你带到我那里去吃晚饭，可以吗？”爸爸不好意思的说：“那就麻烦你啦，谢谢！”然后我们就坐叔叔的车去送资料、吃饭……
第二天一大早，我6点多就起床了，可能是激动的睡不着的原因吧！然后我就穿衣服、梳头，洗脸刷牙。等自己做完了，再叫爸爸起床。然后我们就一起去吃楼下的豆腐面了，最后我就和爸爸一起忙工作，从早晨一直忙到下午。到了晚上，爸爸才忙完，然后他就建议我们一起去诸葛亮广场去参观风景。到了那里，我第一眼就看到了喷泉，那喷泉里的水，一直往上冲，可从远处看，就像一座小山峰似的，可美啦！接下来我就让爸爸带我去参观诸葛亮的雕塑，可壮观了，站在诸葛亮雕塑的脚下，他就像一个巨人一样，也不知道那些工人是花了多少天雕塑的。最后我就去玩蹦极，蹦极就是一个圆形的蹦蹦床，只够站一个人，然后有个腰带绑在你的腰和腿上，然后拽这两边的绳子，使劲往上蹦，这样比蹦蹦床蹦的很高很高，这就是蹦极！到了最后，我就和爸爸一起去吃我最爱吃的烧烤了……
五年级暑假作文 篇3
暑期，有令人快乐的事;有令人难过的事;有令人心酸的事;也有令人后悔的.事.....在署假中令我印象最深的事是自已动手实践换来的妈妈笑容：“做水果拼盘”。
一天中午，我正在看电视，正好看见电视上在播放做“水果拼盘”的节目，忽然想到这几天晚上因为减肥而不吃晚饭的妈妈，第二天起床后都没力气做早饭给我吃，很是心疼，所以我决定做一个的水果拼盘给妈妈补充“营养”。
我拿来几只桃、几只梨、一个哈密瓜、一个西瓜、一个火龙果、一串葡萄和几个小番茄。我先将葡萄、小番茄和桃放在水里洗净，将桃、梨、哈密瓜、西瓜、火龙果和葡萄去皮，先把桃切两次，变成一个小三角，把这些小三角拼成一朵花的样子，在花的中间放一个切成一半的小番茄做花心，然后将梨和西瓜切成丁，在“花”外面围上一圈，然后将火龙果和西瓜也切成丁，在那个圈外再围上一圈，然后将小番茄和葡萄切成一半围在最外圈，将葡萄和小番茄一个接一个围在外圈，最后浇上炼乳，大功告成!一盘美味的“水果拼盘”诞生了!当妈妈看见我为她做的水果拼盘时开心的笑了，我的心里像吃蜜一样甜。
这件事既让我学会了做一道菜，又锻炼了我们的实践能力，以后一定要多多制作。
五年级暑假作文 篇4
咱们的第一站，便是崂山，导游和我们说那儿可以享受大海为你带来的乐趣。话刚落口，我已是高兴得一蹦三尺高，啊，我即将要看到我“朝思暮想”的大海了。
时间似流水，一片极蓝级绿、水天相接、广阔无边的大海渐渐移入了我的眼帘。车一停，我便迫不及待地跳下了车，往金的刺眼的沙滩飞奔。我边跑边脱鞋。一脚踩在金黄松软的沙滩上，脚下还不时吱吱作响，一股暖意顿时流遍全身。看着蔚蓝的大海，我的心不觉平静、缓和下来，原先那份欣喜与兴奋仿佛已被大海所沉没，刚才还傲气十足的太阳仿佛一碰到大海就变得温柔和煦。我心中只留有一份淡然。一朵顽皮的小浪花撞在我的腿上，浸湿了长裙。我感觉到有一丝冷。这时，同行的一些“死党”也纷纷跑了过来，叫我与他们一同捡贝壳。我低头一看，果发现有许多五彩斑斓的贝壳安详地嵌在沙子中，样子甚是好看，我拾了几块放入裙兜里。看着脚边一进一退的海水，好似它们是活物，也就不禁用舌头舔了舔，一股又酸又甜的味道溢满我的口腔，那滋味真是苦不堪言。过了几秒，那种味道荡然无存，竟有一缕余香在唇齿间弥漫。突然间我似乎悟懂了什么……
大巴上，我望着一点点消失在苍茫暮色中的大海，欲言，又止。
五年级暑假作文 篇5
今天是个天气晴朗的日子。下午，我和姐姐一家怀着愉快的心情，走在去洸俯河捕鱼的路上。一路上，草坪上的花绽放开美丽的花苞，好像对着我们微笑；小鸟叽叽喳喳为我们伴行。好像一名导游为我们引路。
来到了洸俯河我们急忙跳下车，一鼓作气冲到了河边。那里已经聚集了好多钓鱼爱好者，他们已经有了不少的收获。我们赶紧找了一个小河堤，下了台阶，麻利地脱下鞋子，开始战斗。凉凉的水，让我们噪热的心一下子就凉爽了，就好像漫步在大海边。下了台阶，看到了漫入台阶的水中有小鱼小虾。它们躲藏在台阶裂开的石缝里，嘴贴着岩壁尾巴向上翘着，好像在寻找着什么东西。它们有的是透明的身上还有许多黑色的斑点好像一条美人鱼身披黑白相间的沙衣，在水中婀娜多姿地游动；有的像热带鱼似的小鱼，银色的身躯，上面纹着粉红色的条纹；还有的是灰色的身子，上面镶嵌着像蓝宝石一样的蓝色斑纹，看起来美丽无比。
我拿好渔网、小水桶、手电筒等工具，慢慢地弯下腰，轻轻地卷起裤。小心翼翼地在有小鱼小虾的石缝里，轻轻地把鱼网放入水中渐渐的靠近鱼儿。心惊胆战地朝鱼儿猛地一捞。谁知鱼儿比我想象的还要快。见了那张网拔腿就跑，在水中和台阶的石缝中上窜下跳。如同弩箭离弦搜的一声就没了踪迹，我愁眉苦脸地跟姐姐说：“还是你来吧”。于是我静静地坐在一旁看她是怎么捕鱼的。姐姐不像我一样打草惊蛇，而是静静观察鱼所在的地形。过了一会，姐姐喊我过去和她一起捕鱼，姐姐说：“我用鱼网把小鱼都赶出去，你用网堵住它们的出路，再把它捞起来。”我们就按这个方法捕起鱼来。真没想到真的成功了，一口气就逮了三条大鱼，两条小鱼，还意外收获了一条虾米。我大喜过望，高兴得手舞足蹈。
我们还发现了鳝鱼。一开始我们还以为是蛇呢，吓得我心经胆颤四处逃窜。没想到姐姐挺身而出，说：“那是鳝鱼不是蛇，快给我网，咱们把它捉住。”我壮着胆拿起网子，面对逍遥自在的鳝鱼，我猛地一捞，就把它给逮了个正着。我们一共捕了三条鳝鱼。这真是满载而归呀！
在回家的路上，夕阳西下。西边升起了几朵艳丽的火烧云。灿烂的阳光照在湖面上好像撒下了无数金子，荡漾着波纹，金灿灿的。该走了，它们好像在为我们送行一样。在依依不舍中，我们结束了这次愉快的捕鱼之旅。
五年级暑假作文 篇6
这是一个无聊的暑假，虽然，每天在我们身边都发生很多的事情，有快乐的、有悲伤的，还有幸福的，但我还是觉得无聊。可能是太想念同学们了，也可能是太寂寞吧！
其实说寂寞，我也不是很寂寞，因为我妈妈给我报了个班，在那里我有很多朋友，我也经常在他们休息时和他们玩，可这并不使我感到开心，因为我和她们只是玩一些普通的游戏，有时也只是说几句话而已，所以我觉得很没劲。现在想一想，还是在学校和同学们在一起追逐、嬉戏时比较开心。因为同学们在一起，可以自由自在的，什么也可以说，什么也可以做，谁也不约束谁，有时还可以在一起打打闹闹，还可以在一起玩一些比较有趣的游戏·······
可现在，就算我想也不能了，因为，我们马上就要开始新的学习生涯了，几乎每个人在暑假中都要去补初一的英语以及数 学，所以就算家在同一个地方，也都很少能见面，不仅在暑假里见不到面，以后谁也说不准，我们每个人的学习成绩都不一样， 还有父母的期望也都各有所异，到了初中，有的在城里的学校，有的在镇上的学校，还有的在市里的学校。总之，小学的同学都各奔东西，在一个学校的可能性为百分之三十，我真希望小学、初中、高中，甚至大学，都在一所学校里，这样的话我们同学就会永久的在一起，那样该有多好啊！
真希望在暑假中，我们小学同学可以相遇，然后在一起无忧无虑地玩，那样的话，就将会是一个快乐的暑假，而不是一个无聊的暑假。
五年级暑假作文 篇7
我们的快乐暑假已经来了，暑假是什么？暑假是给我们劳累了一学期的奖励。在长达两个月的时间里，我们有没有什么计划呢？是出去游玩、踏青、划船戏水，是去植物园赏花观景或者去动物园观看狮虎狼豹？还是在家里安静的读书、去博物馆或去图书馆？这些诱人的计划琳琅满目，我真的有些踌躇不决。
经过深思熟虑，我最终决定在家里安安静静、专注地做一件事——那就是读那些因平时过多的作业占据了太多的时间而无法看的那些书。“阅读是最愉快的事，从阅读中能品味到人间的真情实感，那里有光荣和梦想，也有高贵和智慧。”爸爸经常对我这样说。我从小就很喜欢看书，喜欢那种无人打扰的清净，因为可以随着书中的人物一同快意恩仇、感受友谊的珍贵、伟人的人格魅力和假恶丑的灵魂；也从阅读中思考到了许多生活的道理……总之，我喜欢那种一人、一书、一世界的境界。
阅读伴我成长，当你真正进入书的世界的时候，才能品味到阅读的美轮美奂、奥妙无穷。我为自己制定了暑假的读书计划，主要有中国古典作品，如《资治通鉴》、《论语》；国外名著如《雾都孤儿》、《气球上的五星期》、《老人与海》、《八十天环游地球》等等。这些都是每个学生都应该认真阅读的，它们都是人类文明中的精华，既有动人的故事、波澜壮阔的场景、宏达的历史画卷，又包含着勇敢、智慧、豁达、义气的卓越美德。读书，并非仅仅满足于能说一些故事，有了交谈时的话题，更重要的是要努力从中学习到怎样做一个优秀的人，有益于社会的人。当然，要获取思想、智慧和品格上的增长，就需要静静地阅读、细细地品味。
我喜欢一个人的阅读，喜欢一人、一书、一世界的境界。
五年级暑假作文 篇8
我的妈妈，是世界上最漂亮的妈妈，她总是爱扎马尾辫，当她走起路来，她头上的马尾辫总是一上一下的，不停地摇晃，真的是像马尾巴，不停地摇晃，她脸上还长了几颗青春痘，可是我还觉得我妈妈十分美丽。
犯错误时，我被家人骂的时候，我妈妈总是护着我。有一次，我不小心把我家里一个很贵重的花瓶打碎了，我十分害怕被爸爸打，便悄悄地把花瓶碎片给藏起来，当爸爸回家时，发现花瓶不见了，便问我花瓶在哪儿？我说不知道，爸爸就开始怀疑了，于是在书房里找到了花瓶碎片，爸爸二话没说，生气地把我押到了厕所，拿起拖鞋“啪啪”往我屁股上打了两下，我疼的“啊呜”在叫，看着爸爸轮起鞋底打第三下时候，妈妈推门而入，劝爸爸不要在打了，让我自己认识到自己的错误，给我一次改正的机会。
大家读到这一定以为我妈妈是十分温柔的，我妈妈也有非常严厉的一面，而且发起火来也像“母老虎”。有一次我跟爷爷闹脾气，打坏了他心爱的烟灰缸，爷爷晚上把这事说给了妈妈听，妈妈一开始还是温柔问我为什么闹脾气，为什么会打坏爷爷心爱的烟灰缸，我只是很愤愤然的说不是我的错，妈妈看我还没认识到自己的错误，脸气的通红，在我的屁股上也狠狠的打了一下，罚我待在书房好好反省，后来在书房我认识到了自己的对长辈的态度，以及自己的行为不妥当，在心里暗暗下决心不会再顶撞长辈们。
虽然我妈妈有时候会很温柔，有时候也很严厉，但是我还是很喜欢我妈妈，你们呢？
五年级暑假作文 篇9
几周前，爸爸买来三盆花，两盆茉莉花，一盆栀子花。妈妈让我养其中一盆茉莉。
这盆茉莉花我数数只开了三朵花，白色的花瓣，好香啊，淡淡的香气扑面而来，让人神清气爽。茎上还有许多花苞，有的小小的，有的好像要爆炸似的。如果这些花苞都开了那几百米以外都能闻见呢！
我决心要好好照顾它。我想起书上说的植物需要空气，水和阳光。于是我常常给花浇水，晒太阳。
一天早上，我起床后，经过阳台闻到阵阵茉莉花香，我惊喜万分，几步走过去，噢，原来是妈妈种得那一盆开花了。我的花好像一直在睡觉。我失望的走进卧室，妈妈问我发生什么事了。她说：“茉莉花喜欢旱，一周浇一次水就行，你天天给它洗澡，它没淹死就不错了！”
我恍然大悟，现在我的茉莉花都开好几茬了！
