【精品】周记初中模板汇总7篇
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，我们会积累一些相应的经验，不如趁现在好好写一篇周记。怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编整理的周记初中7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
周记初中 篇1
想想这一周，不，准确说是只有3天的学习。唉！又过去了一周。
伴随甲型H1N1的泛滥，学校对近期发烧的学生提起高度注意，随时注意不稳定因素，闹得人心惶惶。
现在，就说我们学校，平均每个班至少有4、5个发烧请假的，甚至有的班都已经有了10多个，真是可怕。星期三那天下午，我也支撑不住发烧了。而且还是在学校里面，当时感觉忽冷忽热，头昏发涨，脸热的红扑扑的，仿佛熟透了的苹果。然后，结果可想而知，我被爸爸接回家。
接下来当然是去医院了，真是的，医院居然专门设置了发热门诊，看来此病毒非同一般啊！“但愿不要沾上。”我心里默念。
病人还真是不少，大多都是和我“命运”相同的同学们，又是一道繁琐的过程：咨询，挂号，排队，验血，开药……这还是我头一次看见发个烧都这么严重的。原来发烧也就是吃吃药，歇两天就好了，现在居然还要专门请人观察，还要化验，谁让这病毒和发烧症状差不多呢，有句话叫“宁可错杀一千，不可放过一个”，感觉现在的情况可以这么形容。
终于，结果出来了，什么白细胞红细胞的，我听不懂，只是隐隐约约听医生说有疑似症状，需要观察，不要随便出去，还开了一大堆药。啊，我的天啊，难不成我还真是那“一个”吗？我只能默默祈祷不要有事，不要有事……
现实还是非常残酷的，每天都要和中药西药打交道，酸甜苦辣尽在其中啊，这道还没什么，关键是这么几天都要呆在家里，不能出去，不能上学，要闷死啦！
结果总是不那么乐观：星期四，体温星期五星期六星期天天哪，连续休息那么多天还没好，我快要被逼疯了。这几天不能上学，万一学习落下来怎么办呢？
祝我快点好起来吧，我不想这么闷在家了，我要出去，要去上学，要学习，快好起来吧！
周记初中 篇2
今天下午，是个晴朗的日子，我的心情也和天气一样，知道为什么吗？因为今天下午有大扫除，我平时很喜欢做清洁，这次大扫除我要带上伴我多年的“张氏大刷子”，嘿嘿！这次我可要“大显神威”了！
我拿起刷子和桶儿，兴致勃勃地来到学校，走到教学楼门口，我就清晰地听到“刷刷”的声音，我的心情更加激动了，脚下像踩着风似的，急忙冲上楼，哇！这个场面可真壮观，同学们一个个像蜘蛛似的趴在走廊上专心致志地刷洗着地板砖，我也不甘示弱，立马踮着脚尖连蹦带跳地走进教室，拿着桶儿和刷子冲到水龙头前，接了半桶水，跑到自己的清洁工地。
开工了！我也像蜘蛛侠一样趴在地上，仔细地刷洗着地板，嘴里还不停地唱着：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷……。”不一会儿，满是灰尘的地板砖变得一尘不染了。好！现在要向桌子上的“灰尘装甲军”进攻了，我清洗了一下大刷子，将刷子“转移阵地”到了桌子上，桌子上的“灰尘装甲军”好像被我的“刷子将军”的威慑力给镇住了，变得毫无反抗力，一眨眼的功夫，桌子就变得非常干净明亮，好像还发着亮光呢。时间一分一秒的过去了，教室已经被清洁得洁白无瑕，最后，在老师的一声令下，我们就收工了，我们把桶儿里的污水倒了，也把刷子清洗干净了回到了位子上。
大扫除结束了，我们看着洁白无瑕的教室，看着雪白的瓷砖，看着干净发亮的大理石地板和整齐的桌子，看着一尘不染的窗子和门，我们心里美滋滋的。
这次有趣的大扫除可真是令我难忘啊！
周记初中 篇3
这周是普通话宣传周，我们班开展了学普通话班会。每个同学都精心准备了一个节目。我和xxx准备演一个小品，讲的是一个地方老婆婆来到我们家，一会说粗鲁关门，给我爸爸打电话的时候说：“是‘大坏兄弟’吗？”爸爸说：“我哪点得罪你了，说我是‘大坏兄弟’啊？”难怪同学们会哈哈大笑。
这就是说方言的后果。
周记初中 篇4
时光飞逝，转眼又要期中考试了，为了能让我们都考个好成绩，老师让我们订一个期中复习计划。
我爱学语文，可是以前的基础不好，总跟不上别人，有时感觉自己很笨。爸爸说是因为我学习总是三心二意，不爱动脑筋的缘故。听了爸爸的话我略有所悟，于是我暗下决心：我一定要认真的复习每一节课，并仔细的完成老师给我们留下的作业，多做习题，还要多看课外书，进而提高我的写作水平。
数学也是更不能有半点马虎，我以前就是个马大哈，很简单的题都算错了，所以被老师批评了好几次。这次，我要认真的对待每一道题，以前做过的题，再不能就这么忽略掉，要在就题本上再重新做一遍，理解解题思路，掌握解题技巧和方法。
我要按照我的计划认真复习，持之以恒，我想我一定会考个好成绩的！
周记初中 篇5
其实，我读曹文轩的作品一直有一个问题没弄明白：为什么每篇的结局都是一个悲观的场面？至今，我也没有弄明白。
本小说，是讲一个叫林冰的男孩子的'故事。林冰有几个好朋友，分别是马水清、刘汉林、谢百三和姚三船。他们在油麻地中学的初中部（油麻地上都叫红瓦房）认识的，并地当天遇到个仇敌：乔桉。林冰还暗恋一个女孩子----陶卉。这本书就是讲他们的故事。每一篇的故事都不同，比如：《柿子树》讲的是马水清家的情况，《蓝花》就是讲杨文富和夏莲香的事情，《染坊之子》讲的是赵一亮……
而他们都有一样东西未珍惜：赵一亮没有珍惜他来二胡的时光，最终去坐牢；马水清没有珍惜他的爷爷，在奶奶去世的一星期后，也去世了；林冲没有珍惜他和艾老师的交往……许许多多，总的来说，就是没有珍惜人与人之间的关爱。
是啊，我也有许多不珍惜事物的地方，我写作业总是磨磨蹭蹭的，这就是不珍惜时间；我洗澡都要在十分钟以上，这就是不珍惜水源……
当我看见他们的错误时，好像就看到自己以前的样子。所以，我决定改正错误。
周记初中 篇6
我在鼓励中成长
人生就像那弯弯曲曲的山路，折来折去很不好走，但是你只要听到一些鼓励的话语你就会自信百倍，健康成长。
同学的鼓励
人在世间，总会有心情失落的时候，此时的鼓励如同阳光会让你感到温暖。运动场上同学们个个出类拔萃，磨拳擦掌如龙似虎，他们个个都取得了好的成绩，而我没有为班级取得荣誉，我心情很失落，也很沮丧，我一个人躲在角落里，暗自伤心。此时，同学走过来对我说：“不要泄气，你没有为咱们班级争光，但是我们知道你已经尽力了，我们没有埋怨你，你要坚强起来，不能为这一点小事情而灰心。”同学鼓励的话语就像一个燃烧的火炬，重新点燃我心中的希望之火。
妈妈的鼓励
人的一世也会有取得成功的时候，这时的鼓励如同一盏温暖的火炬，引领我再次走向成功。在我取得满意的成绩时，妈妈总会微笑得对我说：“这次的成绩很不错，说明你用功了，但是也不能骄傲，时刻都要有一颗虚心的态度。”听了妈妈的话，我感觉就是我心中的一缕阳光，照耀我走在人生的羊肠小道上。
老师的鼓励
人的一生总会经历失败，老师的鼓励话语就像那清澈的泉水，温暖我的心田。在我学习遇到困难时，成绩不理想时，老师总会找我谈心交流。语重心长的对我说：“这次考试你虽然没，但是你不要泄气，我相信你是最棒的。”老师那鼓励的话语，如同我人生路的一盏明灯，照亮我前行的路。
同学鼓励的话语，让我精神昂扬；妈妈的话语，让我充满温暖；老师鼓励的话语，让我快乐无限。这些鼓励的话语，散发出淡淡幽香，是我健康成长的活水之源。
周记初中 篇7
学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。
学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。
可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生(言外之意，学习成绩好未必学习效率高)。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。
提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，"世上无难事，只怕有心人。"
忙完了一个学期，刚开始停下来还有点不太适应。在平时工作时，每天都和学生相处在一起，虽然他们也会调皮，也会惹我生气，但离开他们太久，心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了，是不是比以前有进步了等等的。
回家已经有好几天了，在这几天里的，我也在想这个寒假我将如何度过了，是向往年那样呆在家里看电视，或是到同学家里串串门子还是做点其他的。但一想起这些，就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业，可能在别人看来很奇怪吧，校长怎么还会布置寒假作业，老师怎么还会像学生那样有寒假作业了，其实校长是让我们在寒假里多看书，多学习，为来期做好准备。其实这样也挺好的，让我们以后的工作制定目标，为了将明年的工作做得更好。现在每天在家里看看书，练练字，也感觉自己的寒假生活挺充实的。
