【实用】活动方案模板集锦10篇
为了确保事情或工作扎实开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是在案前得出的方法计划。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编为大家整理的活动方案10篇，欢迎大家分享。
活动方案 篇1一、活动主题：
1 浪漫七夕，相邀美丽
2 浪漫满屋，幸福七夕
二、活动背景
每年农历七月初七这一天是我国汉族的传统节日七夕节。因为此日活动的主要参与者是少女，而节日活动的内容又是以乞巧为主，故而人们称这天为“乞巧节”或“少女节”、“女儿节”。七夕节是我国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日，也是过去姑娘们最为重视的日子。
人们传说在七夕的夜晚，抬头可以看到牛郎织女的银河相会，或在瓜果架下可偷听到两人在天上相会时的脉脉情话。女孩们在这个充满浪漫气息的晚上，对着天空的朗朗明月，摆上时令瓜果，朝天祭拜，乞求天上的仙女能赋予她们聪慧的心灵和灵巧的双手，让自己的针织女工技法娴熟，更乞求爱情婚姻的姻缘巧配。
三、活动目的
1营造浪漫的节日气氛，增加客户对企业的认同;
2真诚回馈客户，同时挖掘潜在客户，提升顾客的品牌忠诚度;
3 提升XX地产的知名度，营造良好的企业形象;
4 与东莞美容机构合作，让新老客户享受浪漫的同时，体验健康美丽;
四、 活动亮点
1 七夕佳节，节日购房大优惠;
2 搭建鲜花拱门，搭配粉色地毯，地毯上撒满玫瑰花瓣，地毯两侧有落地鲜花，让前来参与活动的新老顾客感受“鹊桥幽会”的浪漫氛围;
3 与东莞美容机构-伊丽莎白美容机构合作，为到场的讲授美丽健康的秘诀;
4 活动签到时，每位女性朋友将获得一束美丽的玫瑰花，及由伊丽莎白美容机构提供的美容体验券一张;
5 现场好礼送不停，凡参与活动的每对情侣、夫妻，将获得一张抽奖券，有机会抽取大奖;
6 现场精彩互动小游戏，为现场情侣、夫妻提供一次爱的体验，见证爱的默契;
7 小提琴暖场，营造温馨浪漫氛围;
四、活动要素
活动时间：20xx年8月23日 活动地点：XX地产售楼部 邀约人数：100人左右
邀约对象：(情侣、夫妻)老客户、潜在客户、伊丽莎白VIP客户等 活动形式：健康美丽养生座谈会+现场互动+节日优惠促销
五、活动流程
六、流程分解
签到
1、 来宾签到，赠送鲜花，领取资料
2、 走鹊桥，合影留念
亮点1：走鹊桥，营造温咖啡馨浪漫的氛围
亮点2: 小提琴暖场，用音乐渲染气氛，增添节日元素 茶水点心供应
1、 水吧提供足够数额的茶水点心，包括奶茶、咖啡、蒸馏水、汽水、曲奇饼等
主持人开场白
1、 提前五分钟、二分钟提醒户外的客人入场 2、 讲解活动，包括活动主题、内容等 小提琴表演
1、 小提琴表演，拉奏优美、温馨、扣人心弦的曲子，渲染氛围 第一轮抽奖
1、 抽取三等奖，调动客户的积极性，为健康美丽讲座奠定感情基础 健康美丽座谈会
1、 有伊丽莎白美容机构讲师主讲，跟到场的来宾，尤其是女性讲授健康美丽的秘诀
互动游戏
一：心有灵犀大比拼 互动游戏
二：肢体模仿秀
抽奖
1、 分一、二、三等奖，各项奖品待定
2、 第一轮抽出三等奖，最后一轮抽奖同时抽取一等奖、二等奖
七、活动预算
八、活动评估
活动方案 篇2为了展示我校学生的青春风采，提高学生们的英语综合能力，增强同学们的自信心，增进思想交流，繁荣校园文化，我校决定举办第三届英语朗诵比赛，现将具体事宜通知如下：
一、活动主办单位
马桥实验小学
活动宗旨：
营造“人人读英语”的良好氛围
二、活动内容
活动对象
马桥实验小学三至五年级的全体学生
活动形式：
本次朗诵比赛分为预赛、决赛两个阶段（预赛由各带班老师负责）
（1）初赛：以班级为单位，每班选出3-5名选手参加复赛
（2）决赛
决赛内容：
第一部分：
参赛选手选用的作品内容要求积极向上，主题不限，可选用他人优秀作品，鼓励原创作品（相应加分），朗诵时间为3分钟；可以以纯音乐为背景，可以自带光碟或自己配乐或他人伴奏
根据个人情况进行才艺表演。
选手的最终得分取平均分
比赛形式：凡进入决赛者需在12月26日前上交朗诵材料，同时注明姓名，性别，班级
评分标准：
自选内容朗诵：
语音语调准确自然（4分）；
语言流畅，富有感染力（4分）；
仪态整洁，端庄大方（2分）.
角色朗诵：
朗诵流利，发音标准（4分）;
很好的体现了角色的语气神态和意境(4分)
有适当的肢体语言（2分）
活动时间、地点：
（1）报名时间：20xx年10月15-19日
（2）决赛：时间:20xx年10月24日下午课外活动时间
奖项设置（按年级）
一等奖两名
二等奖四名，
三等奖六名，
最具人气奖，优秀奖若干名
准备阶段：
1.各班老师于20xx年10月19日前报出各班参赛名单及参赛才艺节目
2.各班老师于20xx年10月22日前上交朗诵材料，同时注明姓名，性别，班级，联系方式
3.各班老师于20xx年10月23日前统计好本班参加活动人数。
4.通知参会时间：20xx年10月24日课外活动时间由各班老师带领到比赛地点
5.主持及主持人稿件，节目，游戏排配由刘中华负责
6.会场音响布置，电脑及投影仪安装，由魏强负责
7.活动整体安排，人员统计表，评分表金燕负责
8.评委：金燕、王小艺、魏强、金卫宗、刘晓君、谷雪、荆会贤、路起峰
(三)小学英语节歌唱比赛活动方案
一活动目的及意义
唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一（听，说，读，写，唱）。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律，使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破。
活动方案 篇3为进一步提高全市药品安全水平，有效落 ……此处隐藏9022个字……）
（配画面，配音乐朗诵《秋日絮语》）
冬：我们冬日可爱队也准备了一个特别节目，你们等着。
（分角色配乐朗诵《雪花，雪花，我问你》）
春：俗话说，春雨贵如油，我们喜欢春雨蒙蒙地下着。
（舞蹈《春雨蒙蒙地下》）
夏：夏天的暑假是同学们最向往的，夏夜的营火给许多少年留下了难忘的回忆，请听《燃烧吧，营火》。
（朗诵《燃烧吧，营火》，笛子吹奏《欢乐的夏令营》）
齐：土地哥哥——土地哥哥——
土地哥哥：别喊了，别喊了，我来了。唉，看了你们四场比赛，该评出个结果了。
齐：就是嘛，就是嘛！
土地哥哥：孩子们，你们都是大地的孩子，谁也不能少。你们各有特点，春天的芬芳，夏天的热烈，秋天的金黄，冬天洁白，谁也不能代替。所以，你们都是最棒的，有了你们，才有一年四季，有了你们，人们才能幸福快乐地生活啊！
齐：是吗？是吗？
土地哥哥：是啊，是啊，有了你们，大地才能实现它的承诺。
（集体朗诵《大地的承诺》）
土地哥哥：还比不比，还争不争？
齐：不比了，不争了。我们都是最棒的，我们都是最美丽的，春意盎然，炎炎之夏，秋高气爽，冬日可爱，我们构成了祖国一年四季多美的一幅画啊！
活动反思:
这次活动每个学生都积极参加了。学生通过各种渠道收集各种资料，有的从网上查寻，有的从报刊、课外书上查找。有的找到了诗歌，有的找到了有关季节的景色图片，有的将自己的设想写下来。辅导员将学生找到的资料整理成各种节目，由每个小队的队长组织排练，学生在这个过程中，有的学会了组织，有的学会了合作，各个小队由一开始的无从下手，到后来的有条不紊。最后，将四个小队的节目串联成一体。三个环节中始终贯穿着大比拼，学生为使小队获得更多蝴蝶而更加积极地参与活动。虽然活动中仍存在一些不足，但是学生全体参加了，真正成为了活动的主人，而且得到了各方面的锻炼，每个学生的收获都是不一样的，但有一点是相同的，他们的收获都很多。
活动方案 篇10一、活动目标
通过教师登门走访学生家庭的形式，实现学生情况面对面沟通，教育政策面对面解答，育人策略面对面探讨，家长心声面对面倾听。力求学校与家庭关系进一步紧密，教师与家长关系进步融洽，教师与学生关系进一步和谐，家长与子女关系进一步优化。
二、活动对象和形式
活动对象：校级领导、学校中层、班主任和全体任课教师要全员参与进行；活动过程要全面跟踪和评价，逐步形成家访长效机制。
家访形式：学校所在区域内的学生家庭采用实地家访和就近家访的形式，对于路途较远的学生家庭，可以通过电话、短信、网络等多种信息化手段进行，也可结合实际，采取约见家长来校、家长会、教学开放日等形式进行。
三、活动内容
1、深入了解学生的家庭状况和行为习惯等方面情况，详细反馈学生在校表现，与家长共商促进学生成长的教育措施和方法。
2、向家长宣传教育法律、法规和教育政策，讲解教育思想、理论，帮助家长树立正确的人才观、教育观、升学观和就业观，掌握正确有效的教育方法，指导家长配合做好学生的家庭教育工作。
3、介绍近几年教育发展情况、学校教育教学工作取得的成绩和班级管理工作的举措，进一步争取家长的理解和支持。
4、征求家长对学校、老师以及教育部门的意见和建议，并及时向学校和有关部门反映，对家长关心的热点问题做好解释宣传工作，进一步提高社会与家长、学生对学校教育的满意度。
四、活动安排
1、组织动员阶段（20xx月9月底）（1）9 月 28 日：拟定本校家访活动方案，经学校领导研究确定后挂校园网公告宣传。（2）9月30日：①举行家访活动启动仪式，召开全体教师会议。准备家访活动资料（学校家访活动方案、教师家访活动记录表、家访情况反馈调查表、家访活动情况统计表）。②班主任和任课教师完成以下准备：各班主任建立以班级为单位，以班主任为主、任课教师为辅、学校行政干部参与的全员家访制度。班主任把学生分为若干小组（如学困生组，优等生组，贫困生组、落后生组等），班主任组织科任老师组成家访组，老师除了对小组中的学生家庭进行家访外，要组织小组成员就家庭教育的方法进行交流和研讨，相互学习，共同提高。平时对自己负责小组内的学生要全方位的关心和教育，确保这项活动的实效性。
2、家访阶段（20xx年 10 月——20xx年4月）
①全体教师要按照学校活动方案组织实施家访活动。本每班完成50%在校家庭数，活动后认真填写《八都小学教师家访活动记录表》，并撰写一篇家访故事或一篇学生教育案例和上交家访图片若干。各班级应针对不同的学生和家长群体，探索富有成效的家访措施和方法，提高家访工作质量。 各班级级组要进一步加强家访质量考核和评议，通过发放《家访情况反馈调查、表》随机电话访问等形式了解家访的到位率、满意率，汇总后填写《家访活动情况统计表》，将反馈调查表和统计表交工会和德育处。
3、总结阶段（20xx年5月~6月）①全体教师根据班主任拟定的全年班级全年家访活动计划表，按计划实施家访，逐步完成预定访问量。②20xx年 1 月各年级汇总全年各班级家访活动资料：家访故事、学生教育案例、教师家访活动记录表、家访活动情况统计表上交工会。③学校工会和德育处组织优秀家访故事和优秀学生教育案例评选，撰写学校家访活动开展报告交吴江区教育工会。
五、工作要求：
1、高度重视。教师集中家访活动的开展是教育系统行风建设的重要举措，是实现家校沟通、构建和谐教育的有效途径。我们要把开展家访活动作为加强教师师德建设、强化教师服务意识的一项重要举措。
2、全员参与。各班主任和任课教师要高度重视家访工作，精心策划家访计划，合理安排家访时间，要以经常性、广泛性、针对性为目标，建立家访工作长效机制。认真及时完成资料整理上报。
3、严守纪律。各教师要以正面肯定、积极鼓励为主，注重宣传教育的亮点，激发家长培养孩子的信心和热情，确保家访的实效。各班主任要对家访中收集到的意见和建议进行专门研究，制订切实可行的改进措施。家访期间严禁接受家长吃请、馈赠礼金或礼物，严禁随意发表关于本市教育和学校不负责任的言论。
4、强化督查。各位老师要将家访作为落实全员德育工作的重要内容，强化检查考核。要进一步加强家访质量监督和评议，根据家访的到位率、满意率对教师进行绩效考核。
六、家访注意事项：
1、家访前明确家访的目的，做好充分准备，要事先告知对方。另外还要有充分的思想准备，针对心态层次不同的家长进行交谈。
2、 要尊重学生。忌在家长面前用分数压学生，使家长和学生都丧失信心，要从爱心出发，鼓励为主，家访中要耐心、亲和、友善、平等和被家访家庭交流。
3、 及时做好家访记录。要全面而客观记录被家访对象的实际情况，要保护好被访家庭的资料并充分顾及被访家庭的隐私。家访时要注意安全安全。
