钓鱼的启示读后感集锦15篇
当品味完一本著作后，你有什么总结呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编为大家收集的钓鱼的启示读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
钓鱼的启示读后感1昨天，我们学了《钓鱼的启示》这篇文章，它让我深受启发，我懂得了道德认识是很简单的，是很容易判断一件事情的是与否，但是实践起来却很难的道理。
这篇文章的主要内容是“我”钓到了一条大鲈鱼，因为没有到达开放时间，父亲命令我把鲈鱼放回湖中。三十四年过去了，每当“我”面临道德抉择的时候，总会想起父亲告诫我的话，从此“我”便有了道德实践的勇气和力量。
看到文中的“我”，我不禁想到了自己生活中的一次关于道德抉择的经历。那年，我上二年级。有一天下午，我在教室里扫地，扫着扫着，我发现一个人的桌肚里有一本最新版的漫画书，我伸手就想拿起来看看，可是一想：我拿了他的书，明天看见没有了，他会不会怀疑是偷书呢？那样同学们一定就不和我玩了！可是我又特别想看。我抬头看看周围，没有一个人停留，没有一个人知道我在做什么。我迟疑地想了想：如果拿走，我的良心会不安的，那样我就成了没有道德的人。我经过一场心理斗争，还是决定不拿了，我想看可以等第二天再借来看。
这件事虽然很小，但也足以让我做出正确的抉择。俗话说得好：“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”，也许走错一小步，就是将来错的一大步。我要用“道德知识简单的是与非的问题，但是实践起来却很难”这句话来约束自己，做一个正直、诚实的人！
钓鱼的启示读后感2今天，我读了《钓鱼的启示》这篇文章，让我领悟了这句话的真正含义。
这篇课文主要讲的是“我”钓到了一条大鲈鱼，因为没有到捕捞开放的时间，父亲要求“我”把鲈鱼放回湖中。
三十四年过去了，每当“我”面临道德抉择的时候，总会想起父亲告诫“我”的话。从此，“我”便有了道德实践的勇气和力量。刚开始读这篇文章，“我”脑海中就产生这样一个疑问：父亲让“我”把鲈鱼放回湖中，是因为他不喜欢这条鲈鱼呢？还是他的道德告诉他不能贪心呢？带着好奇心，经过深入的思考，反复阅读课文，才找到了依据，“我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼”、父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去”。正因为父亲在道德面前，做出了正确的抉择，才使“我”走向了一条正直的道路，真是一位英明、伟大的父亲！
我也有过类似关于道德抉择的经历。有一次，我在上学路上，捡到五元人民币，那时也没人发现。我想反正没人看见，自己可以买零食了，这时突然想起爸爸告诫我的话：“不是自己的东西不能拿。”我的脸上顿时火辣辣的。到校后我马上把钱交给老师，老师经过调查，还给了失主，老师当着同学的面表扬了我，我的心里有种说不出的高兴。这件事虽然很小，但也足以让我在道德面前做出了抉择。
钓鱼的启示读后感3今天，我们学习了《钓鱼的启示》这篇课文，文中的主人公给我留下了不可磨灭的印象。
自学《钓鱼的启示》一文时，我一直对文中父亲的做法大惑不解：既然此时无人知晓，为什么还要把这条来之不易的大鲈鱼放走呢？在课堂上学完了课文后，我才明白——道德的价值远远大于一条大鲈鱼价值。这条鲈鱼虽然来之不易、价格不菲，但在道德的面前是微不足道的！这看似和道德相比不值一提的小便宜，却使一些人为此出卖了最重要的品格——道德。
我们班的王哲靓同学参加过一个演讲比赛，她的演讲题目便是——《道德，让我们前行！》这简单的几个字眼，在我们的生活中却是无处不在：小到一次考试，大到一次把捡到的钱包归还……这简单的是与非的问题，实践起来却很难。
记得有一次，我和住的比较近的同学一起回家。走过一个十字路口，红灯亮着，却没有一辆直行或转弯的车辆。等了好一会儿见没有车，同学便大胆的往前走。我上前一把拉住她：“喂!还是红灯呢！”同学有些不以为然地回答道：“没有车辆干嘛不走呀！你看别人都走了。”说完就拉起我往对面跑。“不行不行！不能闯红灯啊！”同学拗不过我，只好等绿灯亮了再走。
一次简单的过马路，却能够反映出一个人的道德。《钓鱼的启示》有这么一句话：道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。它看似离我们很近，却又遥不可及，只有真正热爱它的人才是高尚的人。
钓鱼的启示读后感4今天，我在上语文培训课时看了《钓鱼的启示》这篇短文，讲的是“我”和父亲去小岛上钓鱼，“我”钓到一条大鲈鱼，得意地欣赏着那条大鲈鱼。但是离钓鲈鱼的时间还有两个小时，爸爸以身作则，要“我”遵守规定，把这条大鲈鱼放回去，教“我”要遵守规定，不能因为没有人看见而违反。“我”只好极不情愿地把鱼放回了水中。三十四年后，那个孩子是一名建筑设计师了，“我”最后因《做得对，做得好——天知地知》这篇文章而一举成名。
这篇短文不仅讲了“我”和父亲钓鱼的事，也让我知道了：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很艰难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
就说上次我和爸爸，妈妈去公园玩儿的事吧。公园新开了一家动物展览馆，里面有金丝猴，孔雀，熊猫，娃娃鱼，黄鹂等国家保护动物，都是用铁栅栏围起来的，每种动物旁边都立着一块木牌：请勿自带食品喂小动物，相关工作人员会喂食!而有很多游客对这些木牌视而不见，有的 还将木牌一脚踩断，再给那些动物喂自己带的 零食。过了几天，我又去那儿看望小动物，发现有些小动物已经奄奄一息了，还有几只小动物已经死去。我跑去问工作人员，但他们却伤心地长叹一声说：“我们都贴了标语，不要给小动物喂食吃，但他们根本不看，导致动物们大量伤亡，可能再过几天我们就无法再正常营业，不能给你们这些小孩子参观了!”听了这话，我焦急万分，可我这个十岁的小毛孩能干些什么呢?这些行为是有多么的不应该啊!
我希望大家以后要遵守公约，遵守规定，这样才能让国家，社会变得更加和谐美好!
钓鱼的启示读后感5在我读过的书籍中，最令我难忘的一篇文章是《钓鱼》。
这个故事讲的是“我”和爸爸在鲈鱼开放日的前一天晚上来钓鱼。因为离鲈鱼开放还有很长时间，可就在这时，我们竟然钓到了一条大鲈鱼，鱼鳞在月光下闪闪发亮，老爸却让我把鱼放进水中，“我”十分不解，十分气愤，可又觉得老爸的话是对的，因为：还没到钓鲈鱼开放的时间，就算没人看到，也要遵守约定。三十四年后那个男孩，已成了纽约一位著名的建筑师了。
这篇文章虽短，却告诉我们一个深刻的道理：面对诱惑时，要有能力去抵制，不可以被“鱼”给诱惑了。读着这篇文章，我猛然想到了自己的亲身经历：我这人经常丢三落四，正因为这个毛病，经常被老妈批评，唠叨。这不是吗，我又为自己不见了一块橡皮怕被责骂而东翻西找。我 ……此处隐藏3104个字……时，母亲变得严肃了，我奇怪地问：“妈妈，怎么了？”母亲说：“你知不知道‘道德’这个词？”我说“我还这么小，怎么会知道。”说着，低着头把花瓣一片片拔了下来。母亲说：“这里有这里的规定，不能摘花，没看见那个牌子吗？上面写着：不准摘花。”我说：“哦！知道啦……”我故意拉长了声。母亲说：“不能干脆点啊？还不耐烦了。”我干脆地说道：“哦”心里默默地说：“不就一朵花吗？有什么大不了。”就这样一件平凡的小事，体现出了一个人的道德、素质。还有一件事，就是：在一条大马路上，一个骑电动三轮的`爷爷后面带着她的外甥女，突然飞驰过来一个摩托车，把老爷爷撞到了地上，骑摩托车的人一见那位老爷爷倒在了地上，自己逃跑了，后来一位好心人把老爷爷扶了起来，并把电话打给了她的家人。这就是一个人的品质和道德的问题，如果人人都有道德，就不会出现这么多令人震惊的事了，这两件事，使我想到了一个名人名言：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
通过学这篇课文，使我懂得了一个道理：人要有道德，要像文中“父亲”一样，有再大的利益，只要不该做的，就不要做，不管那个利益多么诱惑人。我也对以上几件事有了教训和感受。
钓鱼的启示读后感12《钓鱼的启示》，当我读完这个题目后第一个问题就是：钓鱼能有什么启示呢？下面就让我们一齐到课文中去了解吧！这篇课文主要讲了，文中严厉而又慈爱的父亲要儿子把钓到的大鲈鱼放回湖中，是因为离捕捞鲈鱼的时间还差两小时！但是儿子和父亲还是做了一场思想斗争！如果是我的话，我肯定也要做一场思想斗争！我想谁都会这样！
所以告诉了我们一个深刻的道理：道德只是简单的是与非的问题，但实践起来却很难！但是，最后作者透过父亲的教育后，不但把鲈鱼放了回去，还成为了一个著名的建筑师！他为什么长大后成为了一名著名的建筑师呢？就源于父亲教育他放弃不正当的利益，让他从小就获得了实践道德的力量和勇气！联合我们的生活实际，其实还有很多不讲道德的行为，只但是我们没有发现罢了！比如说：为一点急事闯了红灯，上课着急把同学的铅笔盒弄倒了！为了一点不讲道德的利益，放弃了你的尊严！
如果生活中谁都像石油大王哈默那样，那该多好啊！但是对于我们此刻的人，做到这一点有点难！不是有点难，而是十分难！这就应是梁老师上课说的那句话吧：只有永远的利益没有永远的朋友！梁老师做到了“通往广场的路不止一条”！改成了：只有永远的利益而没有永远的道德！我认为就是正样的！所以我还能够用一句话概括一下梁老师的这句话：对于此刻的人来说：利益要比自尊重要得多！梁老师还说过：一个国家的最高境界是“幽默”！而梁老师认为一个国家的最高素质是“自尊”！这也点明了英国剧作家莎士比亚说的一句话：十分的境遇能够显示十分的气节！
这篇课文正如我说的：小生活，大道理！
钓鱼的启示读后感13读了钓鱼的启示这篇文章，我深有感受，作者父亲的话也深深地印在了我脑海中。
文中父亲严格的教导对作者启发很大。虽然是一条诱惑人的漂亮的大鲈鱼，不过父亲克服了自己留下大鲈鱼的心理，为儿子树立了一个好榜样。
其实，我们生活中也有人，为了利益，而去做违反社会公德的事。
上次我在超市购买物品，一不小心，将货架上的一些东西碰了下来，掉了个满地。刚想弯下腰去捡，眼随意瞟了瞟四周：没人!我松了一口气。想：管他呢!反正没人看见!于是我趁没人看见，转过身，走了。
可读了这篇文章后，我感到极为惭愧。假如每个人都像自己一样，那大街上还会干净吗?花草树木还会生机吗?溪水还会清澈吗?
今天，我读了《钓鱼的启示》这篇文章，受益匪浅。
这篇课文主要写：在鲈鱼捕捞日的前一个夜晚，“我”守株待兔一动不动地坐在那里，终于钓上了一条又大又美的鱼，父亲却让“我”把辛辛苦苦钓来的那条来之不易的鱼放回去，“我”只好不情愿的把它放了回去。开始，我并不理解父亲的用意，长大后才明白原来父亲是要我做个道德高尚的人。
是啊，道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
有一次，上《品社》课，我因借了一本好看的书，所以每时每刻都想着它。过了一会儿，我被那鲜美的鱼饵吸收过去了，我悄悄向课桌望了望，“扫描”到了那本书，我手有点痒痒了，可偏偏这时，我想到了孟德斯鸠曾说过的一句名言：衡量真正的品德，上看他在知道没有人发觉的时候做什么。想到这儿，我把伸出去的手又缩了回来，经过一番思想斗争，我觉得这样做不好，就没有去吃那诱惑人的鱼饵。
我要做个诚实的人，不论有没有人发觉，都要抵挡住诱惑。
钓鱼的启示读后感14今天，我们学了一篇课文名字叫：《钓鱼的启示》，这篇课文讲的是：一位父亲和他的儿子准备一起去钓鲈鱼。可是，在鲈鱼捕捞开放日的前几个小时，意外的收获了一条非常大、非常漂亮的鲈鱼。在那皎洁的月光下，那一片片鱼鳞银光闪闪，显得十分动人。但是，在父亲的教导下，”我“不得不依依不舍地把鲈鱼放回湖中。三十四年过去了，当年的那个孩子已经是一位著名的建筑师了。在”我“人生的旅途中，”我“却不止一次遇到与那条鲈鱼一样的”鱼“，但”我“每次面临道德抉择的时候，都会想起那件事，从而获得道德实践的勇气和力量。
读了这篇课文，我有很大的感触。我觉得作者的父亲非常伟大，他为了让自己的儿子获得道德实践的勇气和力量，而放弃了那条美味的大鲈鱼。
想想我们自己，有没有类似的事情。
记得有一次，我接到了我的第二单元考试卷，那用红笔批出的鲜红的一百分映入我的眼帘，突然我发现我有一个标点没有加。我想：我是给老师说呢？还是自己加上呢？这时，我立刻想起了《钓鱼的启示》这篇课文。于是我做出了坚定的选择，把卷子交给老师。老师笑着说：”我把这一分送给你吧！“
此次，我懂得了一个道理：果断做出抉择，用高尚的巨大的道德力量，来成就美好的未来！
钓鱼的启示读后感15《钓鱼的启示》主要讲了作者和他的爸爸在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上，在距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时的时候，好不容易钓到了一条又美又肥的大鲈鱼。可他的爸爸坚持要他把那条大鲈鱼放回湖里，经过作者和他爸爸的一番讨论，作者才依依不舍地把那条大鲈鱼放回湖里。
他爸爸给作者作出了一个正确的选择，真为作者庆幸，因为这条“大鲈鱼”在以后的生活当中还有可能会出现，但作者理解了他爸爸的用意，并抵挡了诱惑。
《钓鱼的启示》对我有很大的帮助：记得有一次，我捡到了50元钱，当时我的眼前仿佛出现了雪糕、汉堡、可乐、鸡翅……它们围成一个圈，转来转去，好一会儿我才如梦初醒般回过神来。我到底是拿它去买零食呢，还是交给警察叔叔呢？在我纠结不清之际，我想起了《钓鱼的启示》。哇，这条“大鲈鱼”真是太厉害了！我猛地一抬头，坚定地向警察叔叔走去。我把钱交给了警察叔叔，一下子，我觉得我的脚步轻快了许多，心情也轻松了许多，我差一点儿就上了那条“大鲈鱼”的当了！
道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难，如果你能一次又一次的放了那条“大鲈鱼”，一次又一次地做出正确的选择，一次又一次地抵挡住诱惑，那你就能做一个诚实、守信的正直人了！
