爱的教育左右读后感

时间:2025-09-06 14:31:14
爱的教育左右读后感

爱的教育左右读后感

当细细品完一本名著后,你有什么总结呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编为大家收集的爱的教育左右读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

爱的教育左右读后感1

我是一个爱看书的小姑娘,我看过的书成堆数。可是,在我看的这些书中,我印象最深刻的一本书是《爱的教育》。

《爱的教育》是一部日记体儿童小说,原名《心》,它的作者是亚米契斯。这本书是特地写给9岁到14岁的儿童。书中以小学生安利柯的口吻,记述了发生在四年级学生中100个动人的故事。故事的主人公主要是学生、老师、以及学生的家长。它在1886年发表,轰动了全世界,在世界各地均有销售。书中我最欣赏的人物是卡隆,他乐于助人、团结友爱。卡隆有一次遇到同学克罗西被行为极其恶劣的乌兰蒂辱骂,克罗西忍无可忍,将墨水扔向辱骂自己的乌兰蒂,结果砸中了刚进门的老师的胸口!卡隆因为怜悯被辱骂的克罗西,为了维护同学克罗西所以说是自己扔的,这样的举动得到老师和同学的鼓励和赞赏。而老师要惩罚乌兰蒂时,卡隆靠近老师的耳朵,让老师谅解了乌兰蒂,卡隆宽恕别人的品德让我深深敬佩。 我十分欣赏卡隆助人为乐的精神,赞赏他能够宽恕别人的高尚品德,我想如果人人都像卡罗纳一样拥有高尚的品质那就好了,那时人间就会像天堂一样美好。读《爱的教育》,让我懂得了:人间处处有真情;要记住:爱可以传递爱,爱可以感染爱。

我喜欢《爱的教育》这本书,希望大家也看看这本书,你一定会喜欢上它。

爱的教育左右读后感2

《爱的教育》是一部日记体儿童小说,从一个叫安里科的四年级的小学生的视角,通过一件件细微的、平凡的事,娓娓记叙了师生之情、父子之爱,朋友、同学之谊,展示人性的善良与纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神。我读了每月故事《寻母记》后,激荡于胸怀的感情波澜久久难以平息。

马尔科出生在一个贫困潦倒的家庭中。母亲为了赚钱,到了一个离家十里之外的城市当佣人。有段时间,妈妈沓无音信。马尔科为了寻找妈妈,在马路上四处奔波,走过了无数条路,找遍了整整6个城市,他找到妈妈时,妈妈生了一场大病,死活不肯动手术。见到他,便有了活的希望,最终,妈妈活了下去。

马尔科的决定恐怕连一些大人都不可以做到,是爱给他无穷的力量。爱可以扭转命运,爱可以创造奇迹!如果世界上真的没有爱,那么会怎么样?没有爱,世界上将战争一片,没有爱,妈妈就不会照顾我们,我们早已露宿街头,没有爱,世界上谁都不管谁,都十分自私……没有爱,就没有这个世界!

我们要向马尔科学习,爱自己的亲人和父母,爱社会,不断创造奇迹;向马尔科学习,勇敢起来,自己走自己的路,取得新成绩。只要我们心中有一种坚忍不拔的爱,再大的困难也不会阻挡我们的人生之路!

所以,我们要珍惜自己点点滴滴的爱,千万不要让它们慢慢地流失。由于每一点爱都是珍贵的,都是如钻石般闪闪发亮的!

爱的教育左右读后感3

人生就像一道菜,要想使菜变得美味,就要添加调味品。生活中,书就是最好的调味品。

在生活中,我最好的调味品是让我爱不释手的——《爱的教育》这本书。

这是一本日记体的小说,记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨,就在最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举,有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭隘,诺琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的 “小石匠”,坚强不息的克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

《爱的教育》是由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成的伟大小说。作者于1846年10月31日生于意大利古利亚地区一个名叫奥奈季亚的小村镇。他自幼酷爱学习和写作,1868年发表处女作《军营生活》,并由此出名。 1886年,《爱的教育》出版,使他的创作生涯达到顶峰。

这本书让我感受到了 种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思。

爱的教育左右读后感4

终于读到《爱的教育》这本书,我的心情十分激动。这是一部伟大的爱的巨作,作者是意大利小说家埃德蒙多·德·亚米契斯(1846——1908)。此书是他的代表作,写于1886年。这本书以一个小学生日记的形式,通过小主人的所见所闻所感体现了同学们之间真挚的友情,体现了人与人之间最纯真的友爱。

在这本书中我最喜欢的是那篇名叫《我的老师》的文章。记得那是在十月十八日那一天,这是小主人开学的第一天,老师们都早早的到了教室,当小主人走过二年级上学期的那间教室时他的班主任不舍的说:“恩里科,这学期你要到楼上去上课了,我再也看不到你从我门口经过了。”一路上他看见了以前的同窗好友时不时还与他亲切的打招呼。到了教室后不久上课铃响了,老师还没来得及说话,却听到了一阵动静,老师四下望了望,原来是坐在第三排的一位女生跳到了椅子上,玩起了她那可爱的洋娃娃。就在这时那位女同学好像意识到了什么,抬头一望老师正向她走来,她低下了头仿佛是在等待老师的惩罚。老师走到了她的跟前和蔼而又亲切的说:“下次不要再在课堂上捣乱了!”之后又回到了讲台上。时间仿佛是过眼云烟,学校的一年很快的过去了,老师走下了讲台对着全体同学说:“同学们,我们这是最后一次坐在这间教室里上课了,我们曾在这里学习上课,在这里嬉戏玩耍,在这里追求理想,在这里……,然而今天我们就要离别了,我十分的难过……”说完这些话后,老师走到了同学们的座位前与同学们一个个握手道别祝福。

读完了这本书后我不禁流泪了!不是因为别的,而是因为我想起了一年后我也要离开美丽的母校,离开爱我和我爱的老师们,离开朝夕相处的同学们,离开……

爱的教育左右读后感5

这个星期我读了意大利作家亚米契斯的一本书《爱的教育》。

这本书采用日记的形式,以一个四年级的孩子——安利柯的眼光和口吻,向人们讲述了一个个感人至深的小故事,故事中有善良的卡隆、品学兼优的德罗西、可爱懂事的波列科西……他们送给了安利柯最真挚的友谊,最美好的回忆。还有慈爱的父母、令人尊敬的老师,他们给予了安利柯最无私的疼爱,教会他宽容与理解。

给我印象最深的是一封父亲的信《要学会爱人》,主要内容是讲,安利柯的父亲看见安利柯走路时不小心撞了一个妇人,连对不起也没说就走了,感到非常生气,并告诉他今后应该怎样尊敬别人,培养好的品德。

说实话,其实我有时也和安利柯差不多,每当有家长陪同时我都很有礼貌,但当家长不在时我就变懒了,见到谁就当没看见,连句话都 ……此处隐藏2665个字……,你再去疼爱她,那是一件非常懊恼的事情。对于母亲不能说无理的话,你对你的母亲如果不孝,我宁愿没有你。”

读了这篇故事我体会到了:母亲的爱是世界上最伟大的,她怀胎十月把我们带到人间,又含辛茹苦地将我们养大,无论何时我都不该说出不敬的话语。

安利柯是我的一面镜子,这面镜子照出了许多我对母亲不孝的行为。每当看到妈妈做得饭不合我的胃口时,我都会嘟起嘴不肯吃饭;每当妈妈催促我写作业的时候,我会不耐烦地说:“知道了,真麻烦……”

读着这个故事,想着自己的种种不孝行为,心里暗暗下定决心,“绝不允许再犯。”看着患重感冒的妈妈,我赶紧去倒了一杯热水,拿起体温计为妈妈测体温,催促妈妈吃药,看着眼前生病的妈妈,我心里有一种说不出的悲伤。从现在开始,我要把妈妈当成一个宝去疼她,爱她。

爱的教育左右读后感12

今天我读完了《爱的教育》这本书。

刚开始是妈妈让我听,刚听两篇我就忍不住拿起书来看。书里写的都是满满的爱,让我沐浴在爱的教育中。

这是意大利的一名叫亚米契斯(安利柯)的作家在三年级一个学期的日记,日记里写了每个故事里人物和每个同学关爱同学、孝敬父母、热爱祖国、尊重残疾人……的事迹。比如:《救同学的洛佩蒂》中,洛佩蒂为了救一个快被车撞到的男孩,不幸被轧断了一条腿;《父子情深》中的叙利奥为了减轻爸爸写封套的劳累,他准时晚上12:00起来偷偷地写封套,却因白天劳累遭到父亲误解;《少年英雄》中一位弃儿受命令做了哨兵,不顾子弹袭击,爬上树侦查情况,不幸中弹身亡……这些故事主人公的表现,都出自同一个信念,那就是“爱”。爱的力量是最伟大的,需要我们去做。

我记得刚开学的时候,在二豆店里玩,看见洗车店里一位残疾阿姨,她走路时一瘸一拐的,当时我什么也没想,就学起了她的样子走,觉得好玩。后来被妈妈发现制止了我,和我说:这样可不好哦,以后可不能这样做了,本来阿姨就已经很不方便,你这样做如果被阿姨看到会很伤心,难过的。现在,我感到很惭愧,因为我没有尊重她。

在我们生活中和校园里,爱是到处都有的。我的身体很不好,经常得到老师和同学们的帮助。我也应该学会并做到关爱同学、孝敬父母和老师,尊重残疾人……这样才能做个好学生,还会得到同学、老师和父母的赞许和尊重。

读完这本书,我发现爱,离我们并不远,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天!

爱的教育左右读后感13

爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心中都有一份爱,爱是无私的,是伟大的。当我读完《爱的教育》这本书后我才真正领悟到了爱的真谛。

《爱的教育》是由亚米契斯秏近十年的时间完成的,书的另一个题目是“一个意大利四年级小学生的日记”,这本书讲述了一个意大利孩子安利柯在学校、班级和家庭中的锁锁小事。令我印象最深的便是安利柯的新老师:佩巴尼先生。书中曾这样描述他“这次的先生,身材高大,没有胡须,长长地留下花白的头发,额上皱着直纹,大声说话,他瞪着眼一个一个看我们的时候,眼光竟像是要透到我们的心里似的,而且还是一位没有笑容的先生。”但当安利柯慢慢的接近这位新老师时,才发现这位新老师也如其他的老师一样关心同学。

我是一口气读完这本书的。读完后我深有感触。爱就像空气每天都在我们的身边,它像个隐形人,但如生活的必备品,我们缺少不了它。我们常常忽略了这个生活必备品,但它早已融入了我们的生活中。爱之所以伟大,是是因为它没有索取也没有回报,它只是单方面的付出,默默无闻。

从小时候开始,我们便沐浴在爱的阳光下,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶总是不经意间将爱的种子播撒到我们的身上,而我们却不曾察觉。

爱仿佛是一本耐人寻味的书。没有人能探清爱的奥秘,它的每一篇章就如一杯醇厚的酒,那酒香围绕在你的鼻尖,你的心头······

爱是教育的源泉,爱与教育息息相关。多一份爱就多一份快乐;多一份爱就多一份温暖;多一份爱就多一份力量。如果你想领悟爱的真谛,那就来读一读这本《爱的教育》吧!

爱的教育左右读后感14

最近,我读了一本名为《爱的教育》的书,在这本书中让我知道大至国家、社会、民族,小至父母、师长、朋友之间各种不同的爱。

这本书讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事。内容主要包括发在在安利柯身边的各式各样感人的故事,父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。而那众多丰满的人物也给我们留下了深刻的印象。比如怀有侠义之举且让安利柯深以为傲的卡隆;品学兼优、助人为乐的班长代洛西;虚荣狭隘的瓦梯尼;傲慢无礼的诺卑斯;朴实可爱的“小石匠”。

在学习生活中,我经常会对一些难题、难事选择逃避。我认为自己不可能独自去完成这些困难,因为我不聪明,我没有那个本事。如果我做了,做不好反而遭别人的嘲笑不如不做。可是斯代,他在被人轻视的时候也没有放弃,而是去努力拼搏最后获得成功,真是了不起。这值得我好好反思并学习。

还有叙利奥的故事,他太懂事了,为了他的父亲能不那么辛苦,他宁可自己受委屈,累得连上学的时候都没有精神也不告诉父亲实情。而我呢?看了叙利奥的故事,我深深地感到惭愧。我太任性了,重来没有去想过别人的感受,以为大家都是快乐的。这个故事让我明白家人、朋友、同学感到压力与痛苦时,我们应该像叙利奥一样学会理解他们、为他们分忧……

生活太美好了,处处充满了爱。拥有爱的人是幸福的,而拥有爱却不懂得珍惜的人是可悲的。我们今天的生活来之不易,看看那些为了国家抛头颅洒热血的英雄,他们用大爱成就了我们今天的生活,我们更应该好好珍惜爱这份宝贵的财富。

爱的教育左右读后感15

在这个暑假里,我读了一本书,这一本书非常的感人,里面的每一个故事,都充满了暖暖的爱。这本书的名字叫《爱的教育》,是意大利著名作家亚米契斯写的,是以日记的形式,说出了我们身边的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之感、社会之同情。

比如说,这两篇《佛罗伦萨的小抄写员》、《感恩的心》。第一篇说的是小主人公朱利奥看到爸爸每一天上完班后,回家还要继续抄写订单,抄到12点才去睡觉,非常的辛苦。于是,他就决定每天晚上等爸爸睡着以后帮抄写订单。因为他每天熬夜,所以上课时总是打哈欠,直到有一天爸爸发现了他在帮他抄写订单的时候感动的流下了眼泪。紧紧的抱着他,让他 赶快去睡觉,明天还要上学呢。我觉得朱利奥非常会感恩,他看到爸爸这么累就帮他,一点也不像我们从不体会父母的感受。

第二篇说的是:恩瑞克的爸爸写给恩瑞克,说的是抱怨老师的事情并说出了老师是伟大的是无私的,说到这里我想到了我们的补习班老师,我们的补习班老师脾气中等,可是我们这一些孩子每一天都惹她生气,所以我对补习班老师说:“对不起,我们不应该惹你们生气。”

读完了这本书我知道了。我们应该要帮家人做一些力所能及的事情。就像朱利奥一样。我们也不能考了个好分数就开始骄傲起来,应该继续保持,我们还要尊敬老师,看到老师就和老师问一起好。不可以惹老师生气。

读完这一本书后我觉得自己的知识增多了,我一定要多看看这一类的名著。

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