绿豆发芽观察日记

【热】绿豆发芽观察日记

一天即将完结，想必有很多难忘的瞬间吧，因此我们要写好日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的绿豆发芽观察日记，仅供参考，大家一起来看看吧。

那是一个明媚的早晨，阳光照射在水面，在树梢，一切都显得那么美好。我拿起几颗绿豆，放进一个装满清水的小杯子里。这是我种下的希望的种子。

第二天，绿豆发芽了，它们好奇地大量着这个世界。第三天，它们冲破绿色的外衣－－豆皮，伸出了小脚丫。第四天，它们的小脚丫更长了，足足有一厘米长。它们的“衣服”完全脱落了，它们的根上还出现了紫色的小点点。第五天，绿豆们完全变成了紫色。中间还裂开了一条小缝，里面伸出两片绿色的小叶子，小叶子嫩绿得似乎能滴出水来。根有２厘米长了。第六天，小叶子由嫩绿变成翠绿，绿豆们的小脚变成了长腿了

到了第七天，我似乎不敢相信自己得眼睛，原来的她们是胖胖的小姑娘，现在变成了亭亭玉立的少女了，她们轻盈地在杯中跳舞。她们的衣裙微微地摆动着，风儿抚摸她们飘逸的长发，水在她们脚底下微笑。她们用一双双明亮的眼睛注视着我，嘴角还挂着淡淡的笑容。多美啊！

绿豆、豆芽、豆苗……这一串串植物的生长记录，让我感到十分兴奋。豆豆们和我度过了一些快乐的日子，我很喜欢豆豆们。它们既让我明白了一个小生命的生长是多么的不容易，又让我懂得了观察的乐趣。

培根说：“书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。”是的，观察可以得真知。

我国大教育家叶圣陶先生说：“作文要说真话，说实在话，说自己的话……”强调的就是作文要讲究“真实”。

因此学生如果写自己有感受的事，就容易写得生动、活泼、具体；如果写自己不熟悉的事，即使费了9牛2虎之力，也写不好。这是什么道理呢？文章是人们表情达意的工具，文章的材料必须来源于人们的生活，没有人们的工作、学习以及丰富多彩的生活，就没有文章。我们写作文就是要把自己周围的事，周围的人，通过具体、生动、形象的语言写下来。写作文不是做算术，有了一道题，运用几个公式套一套，就可以做出来。写作文必须要具备材料，写自己感受深的事，就能“表”我们自己的“情”，“达”我们自己的“意”。

可是，有些同学往往不理解这一点，许多有感受的事放着不写，偏偏去写道听途说的，自己没有经历过的事。这样写成的作文，还有什么真情实感可言呢？由于写的是缺乏感受的事，因而语言也是一副“大人腔”，缺少我们自己应该有的童趣。那么怎样才能做到这一点呢？学生进行以真实生活为题材、以生活的需要为目的的写作练习，写自己感兴趣的事，说自己想说的话。如写写日记、周记、随记、书信、读书笔记等，自己选题，自由发挥，放手写作，畅所欲言。练笔先从自己写起，从自己身边的人和事写起。这种大量的持续的作文自主练笔，既记载了真实生活，又有助于学生良好写作习惯的养成。

前几天，嘟嘟先生布置了一项既有趣又“艰巨”的作业，那就是观察豆类。说出来你可能不信，种豆怎么“艰巨”呢？no，no，no，其实种豆并非易事，因为要经过时间的考验和漫长的等待。

10月14日星期三晴

放学回到家后，我迫不及待地找妈妈要了些绿豆。我拿起绿豆仔细观察，发现他们是椭圆形的。虽然只有米粒大小，但每粒都非常坚硬。然后我按照嘟嘟先生所教的方法，开始了我的“豆芽成长记”。首先我准备了一个纸杯、餐巾纸，然后将纸杯盛满了大半杯水，把一粒粒小绿豆放进水里。浸泡三小时后，将绿豆捞起来，放在餐巾纸上，接下来就是耐心地等待了。

晚上，我再观察他们时，发现有些豆子有点“热”，将它的绿皮大衣的“拉链”拉开了。这时我的小脑瓜里蹦出了一个小问题：我的小豆芽应该在明亮的地方“睡觉”，还是在黑暗的地方？这个问题使我在豆芽前呆呆地站了半天，直到妈妈喊我睡觉。我将疑惑带入了我甜甜的梦乡。

10月15日星期四阴

一大早，我发现绿豆参差不齐的，露出了“小脑袋”，个个都精神饱满，非常期待发新芽哟！我将纸杯换成透明的水杯，放在阳台上，心满意足地上学去了。

10月17日星期六晴

今天我再次去探望了小豆芽。哇，我的透明水杯里的水已变绿了。小豆芽吸收了好多水，都把“绿皮大衣”撑破了，露出光秃秃的“身体”。有些已冒出了一点小新芽，像“蝌蚪”一样。我还发现绿豆脱掉了“大衣”之后就会分成两半，有点绿又有点黄，还有小毛，有的嫩茎头上已变成了土黄色，好像干枯的样子，有的嫩茎长出来的地方变绿了。我在想，它昨天不是淡黄色的吗？今天竟然变颜色了？

10月18日星期日晴

今天是我种绿豆的第5天了，早上一起来我便三步并作两步跑去看我的小豆芽。哎呀！豆芽又长高了，我既兴奋又开心。在豆瓣之间冒出了尖尖的两片小小的叶子，还立了起来，两片小叶子还形态各异、花样百出：有的是立着的，像是士兵在站岗；有躺着的，像不肯起床的小懒猪；还有歪着脖子的，像在看书一样；更有几片叶子，像是聚在一起讲悄悄话呢！

10月21日星期三晴

今天我再次观察绿豆芽，发现茎上又长了些又细又长的“胡须”。刚好晚上妈妈从菜市场买回了绿豆芽，我仔细对比了一下，发现和我的大相径庭呢！妈妈买的豆芽又粗又壮，完全脱下了绿色的外衣，像一个个白净的小姑娘似的。最后我决定，将我精心培育的绿豆芽洗洗，也一起煮了。品尝着我细心照料出来的豆芽，真美味啊！还是要感谢嘟嘟先生，让我又get了一项新技能，收获的感觉真好！

发豆芽（一）

20xx年9月23日周三晴心情：开心

昨天晚上，我在家里准备泡豆子。

我从书中看到过，泡豆子需要一点水就够了。一夜后，等豆子变大，把水倒掉，再将豆子移到小筐里，铺上一条湿毛巾，定期浇点水，就能发芽了。不然，豆子干了，就裂了。

于是，我从碗柜中拿起了一只小盆，又从食品柜中翻出一袋黄豆，开始泡豆子。

首先，我把小盆和黄豆洗干净，再把不好的豆子挑走，将盆中装入一些水，把豆子装入盆中，一切完成后，我就休息了。

今天一早，我刚刚睡醒，便听到妈妈说：“瞧，黄豆已经变大了”。我听了，一下子跳下床。匆忙穿上拖鞋，跑到窗前一看，真的！豆子已经由原来的圆圆的变长了，也变软了。

中午，我回到家，仔细地端详着黄豆，它现在是淡黄色的，轻轻地拿起一个，像一个正在熟睡地胖胖的小婴儿。我又从柜子中拿出一个漏盆，把这群“小婴儿”们一一请进盆里，又将一条湿毛巾盖在“小婴儿“的身上，一切都好了，我想：”小芽，你快快出来吧“！

发豆芽（二）

20xx年9月24日周四晴心情：失望+开心

周二晚上，我把小豆子泡上了，周三那天，小黄豆宝宝已经很大了，可是，那 ……此处隐藏9642个字……里的水被绿豆喝光了，而且颜色、大小、软硬都变了，原来是深绿色的绿豆，现在变成青绿色，原来比芝麻大一点的绿豆，现在是原来的两倍，原来硬如石子，现在软如水球，但我不忍心把它捏爆。后来徐老师加了半盆水，加的时候发现水变绿了，于是徐老师把它倒掉，换了一盆干净的水，明天水会被绿都喝掉吗？

第三天早晨，绿豆盘中的水一夜之间变成了绿的水。这时，徐老师从水中拿出四颗正在泡凉水澡的绿豆，把它们放在水手掌心上观察。有的还没脱完皮，有的脱开了一点点皮，有的脱开了一半，还有的全部脱光了露出了白嫩嫩的身体。徐老师又从袋子里拿出了一颗，没有泡过的绿豆放在手掌心上，我发现现在的绿豆是原来的绿豆3、4倍，芽儿也有2、3毫米了。

两天后发现，水没有变少，但现在绿豆是原来的5、6倍，芽儿大约也有5、6毫米了。水面上满是绿外套，他们好像一位位舞女正在水面上翩翩起舞，下午，徐老师给我们每人都分了一杯绿豆，叫我们回去观察，于是我选了一杯最多的，一回家就仔细地观察了起来。

第六天早上，我在家里安静的写作业，可满脑子都在想绿豆和芽儿，于是我偷偷的瞄了几绿豆，发现今天的水浑浊了许多，而且原来没有脱完皮的，今天全部脱完了，芽儿大约有7、8毫米了。

两天后，现在的绿豆是原来的6、7倍，和前天相比越来越多的绿豆脱开了外皮，现在徐老师把绿豆盘中的水给倒掉了，把一张湿纸巾轻轻的盖了上去，这时绿豆像是盖了一层被子，正在里面睡觉呢！

最后一天，绿豆芽儿大约有1厘米了，但是绿豆原来那雪白的身体，如今却黄了许多。

在这十几天的时间里绿豆和她的芽儿一天天长大，我也收获了许多，因为我知道了，不管多小的生物，也有顽强的生命力。

9月22日 星期日 晴

今天，我心血来潮，找来一些绿豆和绿豆来泡，想看看豆子是怎样发芽的。我找来两个玻璃杯，把豆子一把装进去，豆子落下的声音就像“大珠小珠落玉盘”一样清脆。我往杯子里装满半杯水，嘴上还不停地嘀咕：“豆豆发芽，豆豆发芽”。小豆豆做了个优美的动作就缓缓地潜到水底。它们似乎非常喜欢水。小豆豆们心情地享受水的沐浴，使劲地舒展开它们的身体，让邹巴巴的老皮脱下，露出光滑的身体。

9月23日 星期一 晴

今天阳光明媚，我的情怀也像天气一样好。早晨，我匆匆地洗漱好，就空着拖鞋“吧嗒、吧嗒”跑进厨房。经过一个晚上的浸泡，绿豆已经饱胀得鼓鼓的，它们肯定整个晚上一刻也不肯松懈地从水里吸收养份。而大大的绿豆却没有多大动静。我只好把绿豆捞起来，放在菜篓里晾开，再盖上一层薄薄的纱布。我暗暗在心里安慰自己：再耐心等待一下，也许明天就会发芽了呢！

9月24日 星期二 晴

第二天，我惊喜的发现小绿豆长出了3厘米长的白须了，绿豆也出现了裂缝。我拿来浇花的水壶装上一壶温水，均匀地洒在纱布上，让水慢慢地渗透下去。至于绿豆嘛，我信心也很足，我用稍微热一点的水给它们彻底地“洗了个澡”。晚上我早早地进入梦乡，我梦见所有豆子都长成了好吃的豆芽菜。

9月25日 星期三 晴

当我今天又去看豆子时，绿豆已经长成绿豆芽了！弯弯的，有点倒挂金钩的意思。我惊喜极了，开心地把菜篓搂在怀里。再看看绿豆，呀，绿豆也已经冒出芽尖尖了！我兴奋地把绿豆从水里捞出来，铺在纱布上，然后用水细细地淋着，心里美滋滋的，好象它们已经是半尺长的绿豆芽了。哈哈，明天就是“丰收”的日子了！

9月26日 星期四 晴

早上一睁开眼睛，我立即跳下床以火箭发射的速度去看看我的豆芽们。绿豆芽已经很成熟了，嫩绿的小叶子尖尖细细的，白白细细的茎干一排一排整齐地站着。再去看看绿豆芽，咦，绿豆芽怎么全蔫了？我正百思不得其解，突然一拍脑袋，哦，肯定是我昨天水浇得太多了，所以“水淹绿豆”！我不禁有点伤心，花了那么多功夫，绿豆芽却全死了。全家人都盯着我看，好象就等我眼泪流下来了。妈妈说：“晓奕，你也别难过了，下次哎呀，我难过什么呀，我才不难过呢，走，妈妈，我们去做国庆大餐吧！一定要把我的绿豆芽做得最好吃哦”！我抿着嘴笑着对妈妈说。大家看我真的不伤心了，便拥进厨房，一下子厨房里热闹起来，笑声、歌声还混着香喷喷的味道！

这次培育豆芽我挺开心的，虽然不是太成功，但也有所收获。好了不多说了，美味大餐在等着我呢！

9月21日 星期四 阴天

为了提高同学们的观察能力和写作水平，项老师布置了观察日记作业。我曾经在菜市场见过绿豆芽和黄豆芽，觉得豆类比较容易发芽。我满心欢喜地准备了十几颗绿豆，把它们放进一个玻璃杯中，倒入半杯清水，再搁在阳台的花架上。我计划每天放学换一次水，同时观察种子的变化。

9月22日 星期五 阵雨

绿豆经过一天的浸泡和阳光照射后，由硬梆梆的小绿豆长成了胖乎乎的圆豆子。有些豆子深绿色的外皮已经被胀破了，露出白白的胖豆瓣和弯弯的小芽儿。

9月25日 星期一 多云

周末我去了爷爷家，三天后才回来。我急急忙忙跑去看豆子，一眼就看到杯子里十分浑浊，走近点便见到水面上飘着白沬，豆子已经发黄，散发出一阵阵发酵的酸臭味!由于我的疏于照料，豆子腐烂了，我很自责。我总结了失败的原因：

1、换水不及时；

2、不通风；

3、阳光太强烈。

经过这次失败的教训，我决定重新再种一次，肯定能成功！

9月27日 星期三 多云

今天我重新进行种子发芽实验，首先挑选了一些外形饱满的绿豆浸泡在碟子中。 我又准备了一个塑料盒子，先在底部铺上三五张餐巾纸，并且打湿，接着把绿豆均匀地撒在纸上，然后用纸巾覆盖在上面，喷水打湿，最后用黑色袋子把盒子罩住，放在阴凉通风处。豆豆们喝饱水再美美地睡上一觉，明天就会变身，好期待呀！

9月30日 星期六 晴

前两天豆子们长得圆鼓鼓的，有些外衣已被撑裂，露出白白胖胖的豆瓣，还有的长出弯弯的小芽儿，就像那胖娃娃顶着小辫子一样可爱！今天小豆子们争先恐后地脱去了深绿色的外衣，白色的小芽儿染上淡淡的嫩黄色，长成尖尖的根扎入“餐巾纸”土壤中。圆鼓鼓的豆豆们瘪了下来，胖乎乎的豆瓣也变瘦了。

10月2日 星期一 阵雨

起床后我去看望小豆豆，咦，盖在豆子上的纸巾怎么与塑料盒齐平了？我掀开湿纸巾看到小豆子们已经长成豆芽宝宝了！估计有五厘米左右的高度，能清楚地分辨出根、茎、叶三个部分，嫩白的芽茎上顶着两片尖尖的小绿芽儿，形成V字形，像列队出征的士兵一样精神抖擞！

10月4日 星期三 晴

豆芽宝宝们长得真快呀！我挑了一根又长又直的豆芽王来测一测，居然有二十厘米长。黄色的豆芽根部已经长出一些细小的须根，牢牢地扎根于纸巾土地中。豆芽茎细细挺挺的，与根部相连的部分有点微微泛红，白色的茎身透着极淡的绿色，顶端与叶芽相接的部分长着短短的白茸毛。叶芽有鹅黄色的，有黄绿色的，还有嫩绿色的。豆芽们你不让我、我不让你地生长着，有的两片叶芽已经展开接近180度，妈妈告诉我这时的豆芽正水嫩，适宜做菜，再长就老了。