六年级作文

时间:2023-02-15 04:45:03
【热门】六年级作文

【热门】六年级作文

在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级作文1

一条条繁华的街道上,人山人海,在路的一旁,一个小女孩,连连获得人们的掌声。

一个人大声喊到:“走过路过,不要错过,精彩的杂技表演……”只见一个身穿洁白的蝙蝠衫的女孩,吃力地站在摆放很多的椅子叠成的“高楼”上。椅子上有很多黑黑的油,那个人说:“不许把衣服给弄黑。”

节目开始了,许多碗在小女孩的脚上。突然,她的脚一踢,碗落在了她的头上,她又做了一个倒立,头上的碗在那里一动不动。突然,我看见了她眼神中的无助和悲伤,她重新站在高高的椅子上,又一个碗从她的脚上踢出,可碗掉在了地上,发出“啪”的声响。还没等那人说话,小女孩从椅子上摔了下来,路旁的人议论纷纷,“走了,散了!”

站在旁边的人,立马露出狰狞的面孔。吼道:“死丫头,你是不是存心要砸我摊子啊!你看我回去怎么收拾你!”边说着边抓起她的头发。人们你看看我,我看看你,没有出去阻止,小姑娘哭声很小,却很清晰。突然一位四十多岁的男子冲出去,和那人扭打在一起,说:“孩子是无辜的,你凭什么让她干危险的表演!”有人打了110,不一会儿,警察来了,带走了那人。

只见男子拖着疲惫的身躯,温柔地摸了摸小女孩的头,说:“孩子,别怕,我带你去买点吃的,再去找你父母。”他俯下身子,抱起了小姑娘,在路上有说有笑地消失在人山人海中……

是啊!或许你一个小小的举动,一点点发自内心的关爱,小女孩就可以逃离魔掌。正如张衡的:不患位之不尊,而患德之不崇,不耻禄之不伙,而耻智之不博。

是啊!关爱是一句问候,给人春天的温暖;关爱是一个眼神,给人无声的祝福……,只要人人都奉献一点爱,世界将会变成美好的人间!

六年级作文2

我家门前的桂花树开花了,正所谓“金秋丹桂,十里飘香。”我妈妈敏锐的鼻子和明亮的眼睛早已察觉到桂花的旺盛开放。

一天,一个偶然的机会妈妈问我:“你注意到我们楼前的桂花开了吗?”我惊讶地回答:“什么?桂花开了?”妈妈意味深长地对我说:“世界上缺少的不是美,而是善于发现美的眼睛,我想,你应该去看看那些美丽的桂花。”

妈妈的话让我感触良多,我来到阳台欣赏起那两棵生机勃勃的桂花树,我仿佛看到了花的海洋,哇!袖珍型的金黄小花真是成千盈百,无处不在。一阵风吹来,枝叶间、半空中、草地上、泥土里都有可爱的桂花在翩翩起舞,真是让人心驰神往、魂牵梦萦。更让人陶醉的是桂花那沁人心脾的香味,桂花香不是浓香,而是一种清香,甜甜的、淡淡的,它是那样的轻描淡写,那样的诗情画意,那样的舒缓绵长……真是花中名副其实、不折不扣的“小清新”。

又有一天,我看见了一个路人收集了许多桂花带回家去,我知道桂花浑身是宝,可以做花蜜、泡茶、包团子、做桂花糕……又过了七八天,一天傍晚我做完作业,兴致勃勃地跑出去看桂花树,然而令人大吃一惊的是,那满树金黄色的小花已变成了咖啡色坠落在地上,见到这悲怆的一幕,我的世界仿佛变得死气沉沉,一阵悲悯过后,泰戈尔的诗句在我耳边响起,这仿佛也是桂花自己在诉说:“我相信自己,死时如同静美的秋日落叶,不盛不乱,姿态如烟。即便枯萎也保留丰肌清骨的傲然,玄之又玄。”

古人云“物以稀为贵”,我想,桂花的珍贵不仅在于它斗艳的美丽和扑鼻的香气,更在于它“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神!

六年级作文3

第一名——绿茶。说到绿茶,就是邢奇惠姐了。不是有句经典的话吗:“绿色,心情好。”是吗?妹子就是这样!你想想,每当你不开心的时候,你姐姐都会给你解释;每当你被骂,姐姐都会安慰你;你成功了,姐姐为你高兴!那时候你会说出最后一句话:“好一个好姐姐!”

绿茶也有苦的一面!如果你是姐姐的好朋友,写了一篇不是很好的作文,那么姐姐绝对不会推荐给出版区。如果你写了一篇不好的作文,让你妹妹看一看,那么你妹妹一定会毫不犹豫地打出“拒绝-1”。这就是绿茶特有的“苦”。其实这种苦是很有益的!

星曲辉姐姐,我永远支持你!

成绩:努力来了!

2号——冰红茶。当然,冰红茶的座位是一颗像梦一样坐着的可爱的心!

冰茶的名字虽然冷,但其性格一点也不“冷”。心如梦是一个活泼开朗的好姐姐,无论你有多难过,和姐姐如梦聊天你的烦恼就会消失?其实我觉得我姐就像我们的心盒!)这就是姐姐人缘好的地方(羡慕羡慕)。我妹妹非常喜欢唱歌。如果用季节来表达,那么姐姐就像一个生机勃勃的春天!

不认识妹妹的时候,我一直觉得她的用户名有点“冰”,觉得她的性格和她的用户名一样。后来才知道姐姐是个开朗活泼的人!

我的心像一场梦。姐姐,你永远是我的好朋友!

特点:开朗活泼!

第三——茉莉花绿茶。说粉妹雪城是茉莉花茶还不错!

雪城妹子经常被人说不尊重友情,其实恰恰相反,雪城是一个很看重友情的人。她的友谊像茉莉花的花瓣一样纯洁。

雪城妹子声音挺好的(我不吹牛,你可以听听)!茜茜,如果你去超级女声,你甚至可能会得到一个奖项!她热爱音乐,她唱的歌就像茉莉花香一样——优雅!这不是说雪城妹子很适合当茉莉花茶吗?

雪城姐姐,你永远是我的好姐姐!

特点:珍惜友情!

六年级作文4

3月12日,风和日丽,这天是植树节,是个让我们向往已久并激动万分的日子,我们小记者沐浴着和熙的春风去阳山镇植树了。一路上,我们欢歌笑语,快乐无比。

不知不觉就到达目的地了,我们一个个兴冲冲地跑下车,大家手里有的拿着小铲子,有的带着水。这时,老师大声叫着:“集合了!集合了!”大家赶紧都跑了过来,排成了一条象“长龙”似的队伍,跟着老师来到植树的地方。老师首先给我们讲了植树的规则,然后我们就开始行动了。我和我的伙伴选择了一把大铲子和一棵茁壮的小树,并挑了一块肥沃的土地准备将它们种在那儿。

开始种树了,我二话没说就拿起铲锹挖土,不一会儿,树坑就挖好了。我和小伙伴们小心翼翼地将小树放进树坑中并用手扶直了;同时,伙伴用铁锹把周围一部分松散的泥土放进坑里并用脚踩踏实。然后我们看了看,感到不怎么结实,又继续干了起来……经过这样反复的填土和踩土,终于把小树给栽了进去。我再抬头看看周围的同学们,只见他们有的拿着锄头挖树坑,有的用铁锹铲土,有的搬动着小树苗,还有的拿着小桶到河边打水。他们干得热火朝天,脸上红通通的。你瞧:那边的男同学干得满头大汗,也顾不上擦一把;这边的女同学,她们也不甘示弱,卖力地干着,脸上的汗水直往下淌也顾不上擦。看到这些,我满心欢喜、干劲十足!最后,我把精心制作的心愿卡用红 ……此处隐藏4369个字……灵。他们到处飞,到处和人交朋友。它们到处都很受欢迎。他无处不在,无论贫富,在熙熙攘攘的书摊前或书香图书馆都能看到他。

快看!他正被一个人监视着。那个人贪婪的眼神,说不出的喜悦,都在他面前。这一刻,书显然成了人们的精神食粮,跳到主人手里被带回家。我想,脑子里有个场景。如果我是一本书,我会多么幸福。不管是便宜的童书还是贵的历史书,我都觉得很好,因为我有多被爱,我有多有趣,我给了人类多少乐趣!我想,嘴角溢出一抹抹不去的笑容。多好啊,飞向白云我很开心,心里也有点好感。

说到书,他最好的朋友是知识。他们总是手拉手,在人前跳。当然书和知识也是小室友,日常生活都在书架上。

一个牙牙学语的孩子在一个字一个字的读着,声音很迷茫,但是他很努力,一个字一个字的用手指指点着,就像一只初学的蜜蜂,一声喊着汲取着甘露,知识用稚气的声音跃入人们的小脑袋。

书籍和知识与人携手旅行到天涯海角,为我们打开了一扇又大又高的门,而我们人类在收集金钥匙(知识),在某个时刻到达某个程度的前方,为自己打开了属于自己的真诚之门。

书不一定要很好。在书店、书摊、图书馆选自己喜欢的书不一定好,但一定要有丰富的知识。注意,书以后一定对你有用,哪怕是一点点。各种书都很好,比如历史书可以让你回到公元前,欣赏当时的场景;童话书可以让你有很好的想象力;编年史书,让你知道具体怎么描述;解释性文字,让你知道精妙的讲解方法;看名著,明白名著为什么会流传千古…

书,在人们眼里,是不可缺少的一部分,就像水,是精神食粮。他无处不在,等你理解。

加油!朋友们!让我们用书本捉迷藏,用知识筑起坚固的桥梁!

六年级作文13

“如果你努力,你就会成功。”这是我自己的体会。如果爱迪生没有尝试过几千次,他怎么会发明电灯泡呢?所以,努力做好每一件事。正如美国的贝弗利西尔斯所说,“如果你失败了,你可能会失望。但你不去尝试,就注定失败。”你想听听我的尝试吗?想跟我走就跟我走!

我是一个活泼可爱的小女孩,是一只老鼠。本来女生就应该喜欢学钢琴,学舞蹈等文艺活动。但是相反,我喜欢学乒乓球。不,我最近学了乒乓球。说到乒乓球技术,我还行。为了提高自己的乒乓球技术,去河源阳光乒乓球俱乐部学了半个月乒乓球。

为了见证我的乒乓球技术是否有所提高,一天晚上,我和妈妈去文化广场打乒乓球。我在我们旁边看到一个阿姨,她乒乓球打得很好,我就跟我妈建议我试着跟那个阿姨玩,我妈同意了。我一开始发了一个快球,却看到大妈反应很快,把球射了回去。我向前冲了一步,但慢了一步,球滚到了地上。现在是1: 0,我落后一分。又一个快球。我看到球从对面旋转。原来是个旋转球。我看球位置高,就扣了。姨妈没反应过来,球跳到了地上。现在是1: 1。之后阿姨把比分砸到7: 3。我见势不妙,耍起了我的小把戏,每次球到我这里,我就打角落,于是阿姨来回跑,最后被我打败了……比赛结束了。啊!我赢了!啊!我打败了我的对手!我像一只小兔子,跳了三英尺高。

这是我的尝试,我成功了!正是这句话:除非你停止尝试,否则你永远不会成为失败者。我觉得,只要你努力过,你就是勇敢的。不管你尝试成功与否,至少你尝试过,不像有些人,你永远不会尝试。其实我的尝试就是一个很好的例子,不管成功与否,我都尝试过。记住:失败是痛苦的,但更糟糕的是从不尝试。

六年级作文14

悔,是苦的,我们都会为自己的某个举动或语言而后悔,但每一次过后,我们总能从中明白一些道理。

至今,我还记得那次“悔”。那次,我成功向老妈预支了下个月的零用钱,买了我心仪已久的存钱罐,它是一个智能存钱罐。只要你输入密码,它就会张开嘴,把钱放进去,它就会自动存入体内。最重要的是这个存钱罐还是皮卡丘的形象,大大的尾巴和萌萌的耳朵可爱极了,作为一个宝可梦的忠粉我怎能不买呢?

回到家中,我小心翼翼地把存钱罐放好,蹦蹦跳跳地去找弟弟,因为他特别喜欢皮卡丘,当他看到这个存钱罐一定会羡慕嫉妒恨吧!果不其然,弟弟一见到存钱罐就发出了惊叹,接着用手摸摸“皮卡丘”的头,又用眼睛端详整个“皮卡丘”,最后转过头,用乞求的目光看着我:“哥哥,你可以让我把钱存进‘存卡丘’里试试看吗?”“当然可以。”弟弟这句话让我的虚荣心得到了大满足,让我好自豪。

可意外就在这时发生了,弟弟一不小心没拿稳,“皮卡丘”乓的一声摔在地上,身体和尾巴分离了。我仿佛经历了晴天霹雳,呆呆地站在原地,弟弟也被吓得不知所措,他抬起头,小声嘟囔道:“哥哥,对……对不起。”

我看到心爱的存钱罐摔成那样,感到十分气愤。我用手指着弟弟,大声吼道:“你走开,我不想再见到你!”弟弟吓了一跳,过了一会儿,他低着头,小声说:“那我走了。”当弟弟走后,我看着那个存钱罐,心中百感交集,可是一想到我对弟弟大吼时,弟弟那害怕的样子,心中便感到十分内疚。我刚才不应该向弟弟发火,明明是我想满足自己的虚荣心才把弟弟找来的,不然也不会发生这样的事情。慢慢地,我气消了,心中不禁后悔起来。我刚才应该安慰他,他已经够害怕的了。

可是我最终没向弟弟道歉,于是这个悔就在我心中扎了根,后来我学会了宽容别人,也再也不会为了一些小事发火。而这一切,都是因为那个存钱罐。

六年级作文15

时间过得真快,转眼间又放暑假了,我又可以回到快乐的作文班,跟着贾老师学作文。快乐作文班我每一年都参加,已经三年了。快乐作文班有一个最大的特点:就是先做游戏,再写作文。这样的作文班,我非常喜欢!

快乐作文班还有一节课是最有意思的,就是贾老师要发给我们好吃的,吃完后再写作文。今天贾老师会给我们带来什么好吃的呢?我早就期盼不已了。

刚走到学校,就看到贾老师了,我飞跑过去问贾老师:“今天我们吃什么?我可是馋的嘴巴流水呀,”贾老师故意卖关子说:“猜一猜,使劲的猜,猜不着的话上课就知道了,呵呵。”上课了,只见贾老师提了一个小袋子,里面全是黄黄的果子,好像我从来都没见过,到底是什么呢?我又嘀咕上了。贾老师给我们每人发一个。先让我们细心的观察,然后用手轻轻的去摸摸。我仔细的观察,只见它黄黄的,用手摸摸,凸一块儿凹一块儿的,手感很不好。也不知道味道怎么样?我有些迫不及待了。贾老师又让我们闻一闻,“哇塞,一股淡淡的清香味只进我的鼻孔,好香呀,我受不了了。”贾老师笑着说:“先不要吃,这就叫橄榄,你们现在可以开吃了,但是要轻轻的咬一口,慢慢的品尝。”

可算是等到这句话了,我不管三七二十一,张开大嘴,猛咬一口,“啊,好痛,我的大牙实实在在的咬到了一个坚硬的小东西,天呀,这么个小东西还有个壳。哎!真是不听贾老师言,吃亏在眼前呀!”接下来我也学乖了,轻轻地咬了一口,淡淡的清香,太美味了。三下五去二,就像猪八戒吃人参果一样的吃下去了。吃完后,我把果壳含在嘴巴里舍不得吐掉,慢慢嚼着,轻松地写了一篇《吃橄榄》的作文。得了97分。

放学回家后,我又查了有关橄榄的资料,真正了解橄榄,认识了橄榄,学到了好多的新知识。品尝水果、收获知识、写出佳作,这真是一举三得。我喜欢这样的作文班,快乐做游戏,轻松写作文!

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