【精选】小学二年级作文锦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的小学二年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学二年级作文 篇1
明明是个勤奋好学的孩子，尤其喜欢看书。放学路上他边走边看，吃饭时边吃边看，连睡觉都握着本书在被子里看。不久，学校里检查视力，明明只能看清楚上面几行了。平时，不注意看书时的用眼卫生，现在近视了。
希望同学们不要像他一样哦！
小学二年级作文 篇2
从前，在茂密的森林里有一位受人尊敬的树公公，他整天乐呵呵的。可是有一天，树公公感觉很难受，身子也不停地在抖动，豆大的汗珠不停地往外冒，终于树公公忍不住难受就哇哇地哭了起来。
哭声招来了一只啄木鸟，啄木鸟看着难受的树公公问:“树公公您为什么要哭啊？”
树公公伤心地说:“我很难受你能帮我看看吗？”
啄木鸟说:“可以”说完，啄木鸟就在树公公身上左敲敲右敲敲，过了许久，啄木鸟终于发现了，原来树干里有虫子。啄木鸟用他又坚又硬的嘴在树公公身上啄了个洞看见有好多虫子在树公公的身体里正吃着美味的大餐呢！
啄木鸟说:“树公公您的身体里有好多的`虫子，等我把它们叼出来了，您就不会再疼了，过几天您的身体就会好了。”不一会儿树公公真的感觉好一些了。
过了几天啄木鸟飞来看望树公公，还没等啄木鸟说话，树公公就说:“谢谢你啄木鸟，我的身体已经完全好了。”
从此，树公公没有再感觉到不舒服了，而且，啄木鸟和树公公也成为了好朋友。
小学二年级作文 篇3
吃过年饭，院子里顿时热闹起来。大家开始放炮了。我赶忙从家里拿出“天地双响”。我小心地点燃了，一会儿，冒起了火星，眨眼工夫，天地就“开了花”。
“嗵，啪！”又是两声“天地双响”。“噼噼啪啪”的电光炮随着响了起来。我们玩得可快活了。那些胆小的，就躲到旁边塞住耳朵，生怕把自己的耳朵震破。
“五——四——三——二——一”十二点！辞岁的钟声敲响了！操场上的鞭炮声像炒爆豆一样“噼里啪啦”地响了起来，又是什么“啄木鸟”，又是什么什么“二踢脚”……看着他们放，我的手也痒了，用香火点燃了引线。
“轰”的一声，快看，朵朵礼花腾空而起，把漆黑的夜空照得通明透亮。五颜六色的礼花千变万化，把夜空装扮得绚丽多彩。有的红如血，恰似高山上的红梅；有的白如玉，又似迎春的雪莲，它们忽而像高挂的明灯，红光闪闪；忽而像满天的繁星，银光熠熠。真是“火树银花不夜天”。
“砰砰砰”，随着一阵阵声响，无数串乘着降落伞的火花挂满了夜空，轻飘飘，慢悠悠，就像天空中挂满了节日的彩灯。
呀，烟花像蛇一般地冲上夜空，到处乱蹿，有趣极了。还有的烟花爆出来极像八爪章鱼，像把整个操场都笼罩起来，还有的烟花像“金龙腾空”，仿佛龙也来给人拜年了。特别是几个烟花一起散，那场面才叫壮观：火花满天，金光四射，光彩夺目，婀娜多姿，好美啊！我们看得目瞪口呆。烟花在天上自由自在地飞冲，真叫人快乐！
鞭炮放了四十分钟，空气中充满了刺鼻的火药味。有的人在打扫，有的人在赞叹，还有的人在闲聊……顽皮的孩子，口里含着糖，在人群中蹦来蹦去。
这一夜，炮声、喊声、笑声、祝福声，像一首动人的交响乐曲，为新一年的到来，在奏响，奏响……
小学二年级作文 篇4
今天上午，老师教我们学了三篇课文，分别是：《寓言两则》、《惊弓之鸟》、《画杨桃》。
翟老师在课堂上，很生动地为我们讲了这三篇课文。老师讲到《画杨桃》的时候，翟老师借着上课的时候，又为我们讲了怎么把苹果切成五角星。我们听得很认真。
我在想，苹果怎么切成五角星的?今天晚上我迫不及待的让妈妈按照翟老师教的方法，拦腰切了一个苹果，果然和老师说的一样，真的是两颗五角星啊!
听翟老师讲课可真有趣啊!既能够学到课本上的知识，也能学到课外的知识，实在是好极了!
小学二年级作文 篇5
暑假的一天我和妈妈去乡下取面，走到大桥上的时候，我突然发现桥下的水在哗哗的流着，比以前大了许多，我大呼：“妈，快看发大水了，”妈妈马上停了下来，我趴在栏杆上向下看去，只见河面上漂浮着许多泡沫，河水已经漫过河床，淹没了农民伯伯种的玉米和花生，向远处望去，都是汪洋一片，只有大杨树还在挺立着，桥上和两边的堤上站满了人。
洪水真是无情呀！这时我的耳边仿佛传来老师的声音：“同学们，千万别去水边玩。”
小学二年级作文 篇6
爸爸在单位上是计划科的科长，对订计划特别感兴趣。一放暑假，他就给我订了个“学习计划，”学习内容倒是安排得井井有条的。你看：“星期一上午语文，下午数学！
晚上英语。星期二……”只是没有游泳、打球、看电视等内容。我忍不住问：“怎么没有文体活动呀？”爸爸说：“你还没玩够！
这是假期学习计划，你懂吗？”我没敢还嘴，只在心里嘀咕：“早晓得这样，不如不放假的好。”爸爸也给妈妈订了一个“晚间学习计划”。可妈妈是大人，一吃过晚饭，就拿着一本书，似看非看地串门到邻居张阿姨家看彩电去了。爸爸管不住妈妈，只把我一人看在家里，没完没了的读书、写字、记英语单词（我们学校开有英语课）。白天，我一早起来就把老师布置的作业做完，等爸爸妈妈一上班，我就溜出去和好朋友郝甫一道侦破“鼠案”——我们院子里的老鼠可多啦，大白天都当着人窜来窜去的。郝甫说他是“福尔摩斯”，我是“华生”。我俩又是堵洞，又是安机关，还投放鼠药，不多几天，就把院子里的老鼠消灭了。有时，我和郝甫还帮助烈属童奶奶采青饲料喂鸡，帮她清除圈的鸡粪……炎热的夏季，我多么希望去清澈见底的小河里游泳啊！
但爸爸不允许，特意用毛笔在我的手背上写了一个“不”字。可郝甫有办法，他拉着我一起去河里游泳之后，又用毛笔把我手背上的“不”字填明。暑假结束了，老师根据我的“暑假生活小结”，提名在全校表扬了我。爸爸知道后，还以为是他的计划起了作用，高兴地对我和妈妈说：“怎么样，我的计划管用吧！
”啊，爸爸，你知道我对你说些什么吗？你能原谅我对你的“不诚实”吗？
