【推荐】高一周记7篇
一周的时间即将结束了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，是时候认真地做好周记了。快来参考周记是怎么写的吧，以下是小编整理的高一周记7篇，欢迎阅读与收藏。
高一周记 篇1
“胭脂红，露水重，夕阳下，秋菊花。”我因生于秋而喜秋。
清晨，当第一缕阳光透过薄雾在晶莹的露珠上闪闪发光时；当第一支大雁长队鸣叫着向南方飞去时，我已睁开双眼。秋水已不再温暖，五指伸入水中已有些扎手。推开门，让金色的阳光照在脸上，我已陶醉在这似梦似幻的金色国度中无法自拔了。
正午，火辣辣的太阳当空照耀。秋，勤劳者的节日，是上天对他们这一年的勤劳工作所给予
的嘉奖。看！那鼓鼓的麦子低着他那沉甸甸的头丝毫也不向人们炫耀他的丰功伟业。谦逊是他的品格，也正是伟大的劳动者的品格啊！
黄昏，当一片枯黄的树叶随风飘落于手中时，我似乎可以听见他的诉说，他在诉说，诉说着：少年不知愁滋味，从不曾拾起过岁月的碎片，追逐过时光的背影，也不曾拾起过一片枯叶，读出一季繁华后残存的惆怅。夕阳过半，大雁归去，寒意已浓。单薄的衣物已抵挡不住寒风凌烈的攻击，夕阳渐渐退去。
深夜，秋的夜晚是寂寞的。既没有夜起南风花香飘四周，也没有知了不知疲倦的深夜详谈，有的只是寥寥几颗星辰的寂静陪伴。但是秋的夜晚又是美好的，我们在秋天明月下相聚，我们在秋的夜晚发出“但愿人长久，千里共婵娟。”的人生赞叹。秋之夜，思之夜。
秋的美，秋的情，秋的意，秋的所有的所有都是深刻的，都是美好的。你会在秋风中读到喜悦；你会在秋雨中读懂奉献；你会在秋叶中品味人生。“自古逢秋悲寂，我言秋日胜春朝。”
高一周记 篇2
在这次去北京的航班中，我是无人陪伴的，脖子上挂着无人陪伴儿童的标志：一个小袋子，上面画着一只小熊猫在吃竹子，里面放着机票，户口本，登机牌。上了飞机，我的第一个感觉就是：我长大了，坐飞机都不用爸爸妈妈陪伴了，我实在太胆大包天了，也不怕没人陪自己坐飞机了。
我现在就主要来介绍一下人民大会堂：人民大会堂建于1959年，建筑面积达171，800平方米，比故宫的全部建筑面积还要大。大会堂壮观巍峨，黄绿相间的琉璃瓦屋檐，高大魁伟的廊柱，以及四周层次分明的建筑，构成了一幅天安门广场整体的庄严绚丽的图画。人民大会堂门额高悬中华人民共和国国徽，金光闪烁，十分引人瞩目。我们这次大会得到了全国50位科学家、艺术家、教育家、艺术家的积极响应，并由中国教育学会、叶圣陶研究会、中国文化信息协会、欧美同学会、中国青少年科技辅导员协会等单位主办。
这次我获得了特殊的待遇，像领导人一样走进了人民大会堂，发现那里灯火辉煌，而且还有两层楼，二层有一个红牌子，上面写着“爱我中华·全国青少年科学与艺术大会开幕式”，发言人就坐在它的下面。一大堆外国的领导人、专家和我国领导人来讲了话：孩子们，你们是我们祖国未来的栋梁之材，你们都是一些小发明家、小艺术家，以后要当一个大科学家，大文艺家。我从他们的语气中听出来了他们想让我们好好学习，长大了好报效祖国。
我们还去了北京大学，你们应该能想到我的心情是怎样的吧。北京大学里面有一个中心会议室，我在那里参加了一场会议。有一个原子弹的工程师也参加了会议，他说的一些主要内容：“我经历过的第一次导弹成功发射，是在1962年，十，九，八，七，六，五，四，三，二，一，点火，发射！我们中国终于有了导弹了，我们中国不在是弱小的，而是强大的，强大的……”
在这次会议中，组委会还请我们去了长城，故宫博物院，天文馆，中国科学技术馆，清华大学门口的果脯店……长城对于我来说并不陌生，不到长城非好汉嘛。我的介绍完了，谢谢大家。
高一周记 篇3
在这即将结束高一第一学期的日子里，回想这半年以来，我也收获了不少。虽然这是刚进入高中的一个初体验，虽然还有很多的不适应之处与不习惯之处，但是，这半年来，我却是收获了很多。
这半年来，我一直遨游在高中的海洋中，不断地适应它，然后学习新的知识。可是，命运不会总是让你一帆风顺，它偶尔会给你使个绊子，让你跌倒。一次次的考试让我发现高中的知识并没有我想象中那么容易。一次又一次的失败让我心灰意冷，让我垂头丧气，但我知道自己要重新振作。我知道，命运给你使的绊子就是让我们成长的苦口良药。
高中，一个艰辛的三年，有人梦想的三年，可我们却青春放荡的挥霍着这美好时光，美好的时光都应该被宝贝，为什么我们用心经营和计划却没什么甜的果实?我想我真的该懂事了。人间繁华那么美，用心去感受一下吧;灯光闪烁那么亮，用力去拼搏吧;春去冬来那么短，用爱珍惜吧。青春年少的我们站起来辉煌一下来成就父母单纯的愿望吧。
也许，步入高中的我们，有太多还不懂，还得去学习，请为了梦想坚持一下，在下一个三年，或许不再有这么深刻的早读，没有这么艰辛的晚读，也不会再有如此单纯的友谊。世界那么大，我们要去闯，相信自己有足够的勇气与实力，向梦的天堂迸发!
请珍惜这高中，请保留这三年，请记住这体验。
高一周记 篇4
挥手告别初中生活，我走进了全新的高中。
开学快五个星期了，我还有点不敢相信自己是高中生，可我真的坐在龙仙二中高一（2）班的课室里，听着老师多姿多彩的课，一切都在证明我就是高中生。
回想刚来军训的那一天，仿佛还在昨日。手里攥着龙仙二中的录取通知书，就在踏入校门的刹那间，我多想对着蓝天大喊“我又回来了”但我抑制住了内心的激动和窃喜。在心里默默地对校门说“今后三年又要和您朝夕相处，为了读高中，我和我爸的关系闹僵了，龙仙二中，我一定会在您的精心呵护下扬眉吐气的。”
“如果你考不上本A，别指望我会让你读大学”爸爸冰冷的声音似乎又在我的耳边回荡……
“考就考，三年之后，我会考个本A给你的”我毫不胆怯，坚定地在爸爸面前许下承诺。我不明白爸爸为什么固执地要我读技校。难道就是为了让我更快出来社会赚钱吗？可我的梦想是上大学呀！
想到三年之后，自己如果考不上本A的话，高中三年我就白读了。我不禁有些害怕。不过我也不怕，我永远相信老师说的“只要坚持不懈，一切皆有可能。”是的，我现在是高一，离高考还有三年。只要坚持自己的目标，我一定会圆自己的大学梦！
新认识的同学好奇地问我以前的学校是哪里的？我说“看到逸夫楼边的教学楼吗？我以前就是在那里读的，现在，来到了这栋雄伟的高中部教学楼。”初中的三年，我不懂事，整天只知道玩。到高听到，我的内心安静了不少，开始埋头做数学的练习题，开始在早读课上大声朗读英语；开始不在深夜里看小说，不在课堂上听自己喜欢的歌。只为了自己想上大学的梦想。
历经了初三那黑色的六月，我不再惧怕任何的问题，从退缩到面对，我已不是那个面对老师就会脸红的小姑娘，也不是那个面对问题，只会当缩头乌龟的人，那段日子历练了今天的我——不畏惧困难，自信的展示自我。我曾收到朋友的来信：“进了高中，回首初三那段紧张、艰难的日子。此时，我才发现，那些痛苦的历练，原来是一种幸福。”
或许，我做不到朋友那种把困难当作幸福的境界。但我相信，困难是我成长中心不可少的磨炼，才能造就今天的我，才能享受另一种“幸福”。
高中的生活像一场游戏，要我们亲自去闯关升级；高中的生活是一场激越的`舞曲，需要我们昂首阔步尽显舞技，就一定能够笑得灿烂，笑得美丽！
高一周记 篇5
现在的自己已经是一名高二学生了。回顾短暂的高一生活，心中有些欢喜但也不免有些失落。
比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的画卷，让人猜不透，看不清，只能一步步脚踏实地走下去，认清方向，明确目的，不断反思自己曾经走过的路。一直支撑着我的信念就是，既然选择了高中，便义无返顾、风雨兼程。高中是让我进入大学的阶梯，是我走进社会的一道门槛，但前行的道路可能荆棘丛生。我坚信只要有风的精神，就能穿过这些荆棘和困难。虽然我的高中生活已经悄无声息的过去一年了，我不能确定它将发展的如何，但我知道发展的方向和主动权掌握在我自己手中。努力才是大道理。
实际中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。上了高中才知道，并不是认真听课就能听懂的；交不交作业是自己的事儿，老师不会像初中那样盯着你；上了高中才知道，其实考试及格就是最大的心愿；上了高中才知道，学习一定要刻苦，因为凭聪明就能应付考试科目的人毕竟还是少数的。我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中中来，显然，没有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中学习内容也不同于初中。高中更注重自学，预习、复习、练习，是需要同学们主动来完成，老师的作用只是引导罢了，那种完全依赖于老师“包打天下”的学习念头已经如“黄鹤一去不复返”。
温故而知新，可以为师矣。高一虽然已经进入尾声，但并不代表什么，我们能做的，不是留恋的回顾惋惜，而是一步步走向终点，终点才是人的归属，高一只是一个小小的插曲，对于高一，它的意义便是时刻提醒你，而我，要做的便是去找出里面的缺失，仔细弥补，不要忘记。
高中仅仅是短暂的三年，如果不能好好计划、不会好好珍惜，那么我心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭，将像空袋子一样，难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦，但就像咀嚼橄榄，是先苦后甜。只要认真、踏实，相信我一定会拥有一个灿烂的明天！
高一周记 篇6
一天，动物们举行了吃西瓜比赛，要评出谁吃西瓜最厉害。
比赛开始了。野猪用獠牙戳开瓜皮，“扑哧、扑哧”地吃起来。啄木鸟则先用嘴巴把西瓜啄成两半，再一口一口的吃起来。
“咦？”动物们发现毛毛虫不见了。原来，它在瓜皮上咬了一个洞，就钻到西瓜里面去啃了。
比赛结束了，野猪是吃得最快，它一共吃了10个西瓜。但是它把瓜皮撒了一地，全身上下都是西瓜汁。
啄木鸟虽然吃掉了两个西瓜，但是它的姿势雅。至于毛毛虫，它虽然吃掉了一个西瓜，但是那个西瓜吃完以后，瓜皮却是完好的，只有一个小洞。
那么，到底把奖颁给谁？小朋友，你说呢？
高一周记 篇7
窗外传来一阵悦耳的鸟鸣声，教室里静得出奇，是不是等着玩游戏呢?
老师走进门面无表情地说：“我的茶杯里有个小动物，谁能猜猜这个动物可能是什么?”大家百思不得其解，“茶杯里怎么会有动物呢?”有的说是蚯蚓，有的说是金鱼，还有的说是一只可爱的茶杯犬……我真想查个水落石出。
老师又发话了：“大家是不是都想上来看呀?”“想!”“谁想第一个上来?”同学们高高地举起小手，老师点了曹子昂，他昂首挺胸地走上台，双手扶着桌子，弯着腰，瞪着眼睛，脑袋东摇西摆，后来又眯着眼，月芽形的眉毛变成了“川”字形，目不转睛地盯着茶杯像木头人一样，一动不动的。接着又左看看，右看看，大惑不解地走下台，我看他一脸茫然地样子想：是不是茶杯里什么也没有呀?“现在轮流上台看，每个人用一秒的时间。”有的走马观花地看，有的想专心致志地看，可时间太短，还有的连看都不看就走人了。我呢?只看见一片白白的东西，因为没看清，不知道是什么?老师葫芦里卖的是什么药呀?“好，把你们看见的给大家说说吧。”
教师里鸦雀无声——没人看见。
“如果你们定睛5秒，一定会有所发现。”老师接着说。我上台后一丝不苟地观察，终于发现了奥妙——圆圆的大脑袋像一个皮球，一双水灵灵地眼睛像一颗黑宝石，高高的鼻子像一座小山。这不是我自己吗?“现在茶杯里有什么动物?”我高举起手，“是我们自己。”“对!我们不就是高级动物吗?”
原来仔细观察，就能找出真正的答案。
