【必备】六年级童年作文汇编6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的六年级童年作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级童年作文 篇1
“嘻嘻哈哈……”走在大街上清脆宛如银铃般的笑声在我耳边响起，我回过头，是一群可爱的小朋友在打闹，他们笑得无忧无虑多么自在，我好久没有那么笑过了。啊，我好想回到童年呀！
小时候，对妈妈撒娇是我的强项，当我遇到不如意的事情我就会痛痛快快地哭一场。可是现在我还哭的话妈妈就会生气地说：“你多大了还哭，找打呀你！”如果我再撒娇妈妈就会以为我在逗她玩，就不耐烦地说：“还嫌我不够烦哪！”
童年就像秋千一样静静地陪伴着你，有时带你飞得好高，那是童年里最快乐的高潮；有时是刚刚离地，那是你刚刚跨入童年第一步的时候，那时的你对童年既喜爱又厌恶，因为童年是一个“多面人”，它会给你带来许多意想不到的事情，酸的甜的苦的辣的咸的……打翻了它就像打翻了五味瓶，虽然滋味不好，可才是真正丰富多彩的童年！
童年也是一本画册，画册的每一页都记录了你在童年的每一件事，无论多么小，在这本画册里都刻画得清清楚楚。可是当你重新去回顾以前的事时，你会发现那本画册一片空白，当你想再去在那一页上画上什么的时候，却发现哪些笔仿佛失去的作用似的，什么也画不显。这时，我忽然发现童年溜走了，我什么也没有了。
童年也是一位你的知心朋友，当你高兴时悲伤时难过时无助时……最能让你倾诉的就是童年。唉，这么好的一位朋友，由于我的不珍惜、不爱护，他也只有无情的弃我而去，我也没有办法，只有默默地看着那些正在享受童年的孩子们，对他们发出真诚的祝福，希望他们能有一个丰富多彩的童年，伴他们走过这个无比美好的阶段。
啊，我那七彩的阳光童年，我什么时侯才能重新拥有你呢？
六年级童年作文 篇2
童年像一阵风，童年像一朵朵美丽的鲜花，童年先一个万花筒，每个人的童年都有笑声、快乐、悲伤、有眼泪我也不看例外，童年也是一朵朵变化多彩的云。
每个人都有一个属于自己的童年，我也不例外，那我和大家说说我种糖的事吧。
我小时候非常新欢吃糖，姐姐总是给我买很多很多的糖果，有一我感冒了，爸爸不让我出去，怕我又感冒了，姐姐的同学来找姐姐出去玩了，我只好自己在家里，我自己在家里觉得很无聊，不一会就睡着了，我做了一个很奇怪的梦，我梦见我来到一个糖果世界。
那里的地面是糖果做的，那里的树也是糖果做的，地面是粉红色的，我到一颗糖果树下，摘了一个红色的糖果，一舔，好甜，是草莓味的，粉红色的是水蜜桃的，绿色的是青苹果味的，橙黄色的是我最喜欢的味道香橙味的，地面时水蜜桃味的……
我一觉醒来想了一会儿，假若我能种上一颗糖果树有多好，说干就干，我找来一个花盆，找了一个糖果种在了花盆里。
姐姐回来了，问我在干什么我说我在种糖果树，姐姐呵呵大笑，糖果不是种出来的，我听了以后就把糖果挖了出来，笑了笑。
这是我的童年，是我童年时最深刻的事，我爱我的童年。
六年级童年作文 篇3
春天的有趣在哪里？走进白水洋桃花园，我才知道什么是有趣了，原来春天的有趣在桃花园里。
刚进桃花园，一棵棵桃花的树梢是平的。远远眺望，就像“三色波浪”，一浪接着一浪在翻滚着。
走近一看，桃花的花瓣大多数是五片。颜色有三种，深红的、雪白的、红白相间的，混在一起，好大一片花海。
我们在小路上奔奔跳跳，左看右望，只听见有人说：“下桃花雨了，下桃花雨了，真美啊！”“对啊！”“咱们捡几朵吧！”“我要白的桃花雨。”“我要红的。”我闻声而去，那一棵棵桃花的枝头，剩下没几朵桃花了，我真想把花瓣安装回去，心想：桃子又少了几个了。
我继续跟着大部队往前走，一束束美丽的桃花在小路的两旁，有调皮的小孩干脆爬上树枝，坐在上面，摇摇晃晃，好不开心。
“大家快来抓蝌蚪，这里有野生蝌蚪。”不知谁叫了起来。我们七八个飞奔而去，大家不约而同地扑在小水沟里抓了起来。我想：只不过是一条污泥沟而已，肯定能捉到。其实很多同学两手、衣服、裤子上沾满污泥，怎么也抓不到，小汤还掉进水沟里了呢！我分开双腿，先盯着几只离我近一些的小蝌蚪，然后，双手飞快的把污泥和小蝌蚪一起捞上来，放在平地上，把小蝌蚪一一找出来放进瓶子里，一次都没落空。我把小蝌蚪放进清水里，开始打量它，大大的贺脑瓜，后面长着一条小小的长尾巴，看着看着就让人想起了“大逗号。”
在我眼里，桃园之游是春天最美最美的一天，也是我童年最开心最有趣的一天。
六年级童年作文 篇4
我家住在离河不远的地方，妈妈常叮嘱我不要去玩水。可是每到傍晚的时候，河里总是有许多人在游泳，像鸭子一般在水中畅游。他们还经常做着游戏呢！这常常让站在岸山看的我羡慕不已。九岁那年，我学了"站在岸上是学不会游泳的"这句话，这不禁使我动了心，于是常缠着妈妈闹。
妈妈经不住我纠缠，终于有一天准许我去了，不过要跟着哥哥在一起。这一天，我拿着一根稻绳跟着哥哥来到了河边。开始学游泳了。哥哥在河北岸拉着稻绳的一头，我在河南岸一手拉着绳子的另一头，一边小心地游向北岸。这样来回游了几次仍不敢放手游。一次，我游到了河中间，绳子忽然断了，吓得我一阵乱划，不知不觉我游到了北岸。"我终于成功学会游泳了！"我高兴的大叫起来。我又蹦又跳的跑回了家，把喜讯告诉了妈妈。
妈妈的回答使我有些惊讶让。她说："不要因为有了一点小小的成功而骄傲，骄傲使人落后。你还小，也许你不懂。"我听了点了点头，似乎明白了些什么。
童年就是这样有趣，难忘。想起了童年的件件趣事，我又好像回到了天真的童年。而我在童年的一件又一件趣事中，不断的懂事，长大。
六年级童年作文 篇5
记得她调皮、捣蛋，还是家中出了名的馋猫，她特别喜欢吃一样东西——杨梅。那东西酸酸的、甜甜的，美味无比，无论走到哪儿她都不忘带着它。哈哈，那个她就是童年时代的我呀！
还记得，因为嘴巴馋，闹出的'那一幕幕笑话。
有一天，奶奶买了许多好吃的回来，对我是千叮咛万嘱咐：“过阵儿有客人来，这里面有一袋杨梅，你可不准偷吃，否则就得挨屁股！”听了奶奶的话我顿时一喜，有杨梅？太好了！可奶奶又不准我吃，该怎么办呢？
看到奶奶去厨房洗水果，我悄悄地把那袋杨梅拿了出来想解解眼馋。只见那颗颗杨梅圆圆的、软软的，隔着塑料袋我似乎都能闻到它那酸溜溜的诱人味道了。没办法，忍不住了，我只好轻轻解开了塑料袋，对自己说了一声：“就吃一颗，就只吃一颗！”于是一颗杨梅到了我的口中，嗯，真美味！一股酸溜溜的味道顿时溢满嘴巴，一直流淌到我的心底，一颗杨梅下肚了。可我还是觉得不解馋，于是我又对自己说：“就再吃一颗，最后一颗！”就这样，一颗杨梅又下肚了。我反反复复地对自己说着：“一颗，就一颗，最后一颗！”转眼间一袋杨梅已经所剩无己了！
这时，我傻眼了，呆呆地坐在那儿一动也不动。突然，我笑了笑，计上心来。说动手就动手，我找来了一些棉花，把它们一个个都捏成杨梅的大小，然后每个都蘸上一点儿红褐色的水粉颜料，最后装入了塑料袋里。嘿嘿，我坏笑起来，乍一看还真像一袋诱人的杨梅呀！
“我来瞧瞧，小馋猫有没有偷吃杨梅。”奶奶端着水果过来了。奶奶视力不太好，她看了看那一袋子的“棉花杨梅”说道：“嘿，这次你倒忍住了！”呀，还好早有准备，我暗暗松了口气。
一会儿客人来了，奶奶把他们请到了客厅里。我不由得紧张起来，心不停地“咚咚咚”地乱跳，就怕奶奶把那棉花做的杨梅拿出来给客人吃。正想着呢，奶奶已抓起“杨梅”往客人手里送，但她马上觉得不对劲，低头一看发现是一袋软绵绵的棉花。奶奶生气地转过头，可谁知此时的我早已逃之夭夭了……
童年偷梅的我真是贪吃而又调皮，每每回忆起奶奶那生气的样子，我总忍不住会哈哈大笑。
六年级童年作文 篇6
在我们小的时候，一定做过许多有趣的事吧！它们就像一串串糖葫芦一样，甜蜜，让人快乐。深深地印在我们地脑海里。
春天到来，鸟语花香，田野里绿油油的一片让人感到心旷神怡。阳光照耀着大地，散发出只有春天才有的独特气息。这几天正是出去野餐和放风筝的好时候。我也不例外。
这一天，我和几个好朋友带了一块野餐布和一些食物调料，然后一人拿一个风筝，向田野中心走去。我们一路上哼着小曲，一蹦一跳，还随手摘了一些中午需要的食物：青皮椒、红薯、脆枣？很快，我们便到了田野中心，找了一块草又不多，风景又好看的地方安顿下来。我们先把野餐布放在地上，然后找了两根分叉的树枝和一根粗细正合适的树棍，把锅架好。那时已经到了正午，太阳射出的光更强烈了，本就在干活的我们被太阳这么一晒，额头和鼻尖都冒出了一层细汗。生好火之后，我们用锅煮了一些汤，又烤了一些红薯和青皮椒，我把他们盛到了碗里。碗里顿时飘出令人垂涎欲滴的味道。我尝了一口，感觉这朴素的不能再朴素的菜比我以前吃的菜都要好吃。也许这就是劳动的味道。
吃完了这些美味之后，我们又吃了一些脆枣作为饭后菜。然后躺在地上休息了一会，又起来放风筝。
我们熟练的举起风筝，在大地的怀抱中尽情地奔跑，边跑边放线，做工精致的风筝在湛蓝的天空中飞过，形成了一道亮丽的风景线。
不知不觉的，太阳落山了，原本湛蓝的天空变成了橘红色，我们该回家了。我们依依不舍地回到了家。真希望以后还可以这样在田野里无忧无虑的玩耍！
